Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
yard george (15 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (15)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (1)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Gut oder Befriedigend (10)
- Ausreichend oder Schlecht (1)
- Wie beschrieben (3)
Einband
- alle Einbände
- Hardcover (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Softcover (15)
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (1)
- Angebotsfoto (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Sprache (2)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Teaching Children Who Struggle With Mathematics: A Systematic Approach to Analysis and Correction
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Teaching Children Who Struggle with Mathematics: A Systematic Approach to Analysis and Correction
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
-
Teaching Learners Who Struggle with Mathematics : Systematic Intervention and Remediation
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education, Limited, 2008
ISBN 10: 0136135773 ISBN 13: 9780136135777
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 2nd Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Teaching Learners who Struggle with Mathematics: Systematic Intervention and Remediation (3rd Edition)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Teaching Learners who Struggle with Mathematics: Systematic Intervention and Remediation (3rd Edition)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Teaching Learners Who Struggle with Mathematics : Systematic Intervention and Remediation
Sprache: Englisch
Verlag: Allyn & Bacon, Incorporated, 2012
ISBN 10: 0132820609 ISBN 13: 9780132820608
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Teaching Learners who Struggle with Mathematics: Systematic Intervention and Remediation (3rd Edition) (Pearson Professional Development)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
-
George Trakas: Constructions, Wallpieces, Drawings
Verlag: Quint-Krichman Projects, 1992
Anbieter: PONCE A TIME BOOKS, SANTA BARBARA, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
0 72 p. Includes illustrations. Very good. light shelfwear, ex museum stamp on blank flyleaf.
-
paperback. Zustand: Very Good. Pencil on cover. Otherwise unused.
-
Insite97: Private Time in Public Space / Tiempo Privado en Espacio Publico
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good.
-
Teaching Learners Who Struggle With Mathematics: Responding With Systematic Intervention and Remediation
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Teaching Learners Who Struggle With Mathematics: Responding With Systematic Intervention and Remediation
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Teaching Leaners Who Struggle with Mathematics. Systematic Intervention and Remediation.
Anbieter: Antikvariat Faust, Göteborg, Schweden
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Merrill, Upper Saddle 2009. Second edition. xvi, 260 pp. Paperback. Very good condition.
-
Teaching Learners Who Struggle With Mathematics: Responding With Systematic Intervention and Remediation
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 78,15
EUR 14,49 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 4th edition. 264 pages. 10.75x8.50x0.75 inches. In Stock.
-
Log Mass: Mass Curve.
Verlag: Amherst/MA, University of Massachusetts, 1980, 1980
Anbieter: Antiquariat Hans Hammerstein, München, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Original-Broschur, 4°, 68 Seiten Katalog: University Gallery, University of Massachusetts at Amherst 1980. Umschlag leicht gebräunt und leicht bestossen, sonst gut.
