Yang zhenghong (6 Ergebnisse)
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Zustand: Very Good. 178, 184 col photos. . HB. Vg in d/w. First edition. Translated into English by Z.R. Xiong. Work includes 184 colour photos, showing 173 species of orchids in 58 genera. The work aims 'to provide professional readers with representative photos and data about Chinese orchids'. [9787505200920].
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Zustand: Very Good. 198, col map, 202 col photos. . HB. Vg. Second edition (first edition published 1993). Text bilingual: Chinese/English. Contains colour photos of Chinese orchids (terrestrial, saprophytic and epiphytic) taken in the field, covering 191 species in 64 genera. Provides photos and brief notes on a representative…selection of Chinese orchids. [9787505203471].
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 13 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 13 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Verlag: Springer Verlag, 2016
Serie: Buch 13 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Hardcover. Zustand: Brand New. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, 2016
Serie: Buch 13 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book focuses on developing methods for constructing learning paths in terms of ¿learning resources¿ (learning contents), ¿learning approaches¿ (learning method), and ¿learning quality¿ (learning performance) to support learning. This book define…s different teaching approaches for learning activities and organizes them into a learning path which indicates the learning sequence. This book introduces how to automatically generate well-structured learning resources for different students. Also, this book introduces a method about how to generate adaptive learning approach to learn learning resources for different students. Finally, this book introduces a method to monitor and control learning quality. The adaptive learning path expresses well-structured learning contents, using which approach to access those learning contents, and in which sequence to carry out the learning process. The learning path comes with a monitoring tool to control the learning progress, which helps tomake students having a balanced development on different knowledge and abilities. Researchers who worked in E-learning area, both education and computer sciences people.Educators who worked in educational institutes, such as Universities, Schools, etc. They would like to use or study E-learning tools/technologies/methods in their own work.And technicians who run/design educational websites will understand the appeal of this work.
