Yang harrison (46 Ergebnisse)
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Visualising China in Southern Africa
Toit, Juliette Leeb-du; Simbao, Ruth; Anthony, Ross; Assubuji, Rui; Cheng, Ying; Corrigall, Malcolm; Dittgen, Romain; Esmyol, Esther; Harrison, Philip; Hayes, Patricia; Hu, Binjun; Huynh, T Tu; Kritzinger, Nicola; Lewis, Mark; Moyo, Khangelani; Mwaba, Stary; Neustetter, Marcus; NG-Yang, Kristin; Rodrigues, Gemma; Wang, Shuo; Yang, Yan; Zhang, Lifang
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Visualising China in Southern Africa: Biography, Circulation, Transgression
Toit, Juliette Leeb-du; Simbao, Ruth; Anthony, Ross; Assubuji, Rui; Cheng, Ying; Corrigall, Malcolm; Dittgen, Romain; Esmyol, Esther; Harrison, Philip; Hayes, Patricia; Hu, Binjun; Huynh, T Tu; Kritzinger, Nicola; Lewis, Mark; Moyo, Khangelani; Mwaba, Stary; Neustetter, Marcus; NG-Yang, Kristin; Rodrigues, Gemma; Wang, Shuo; Yang, Yan; Zhang, Lifang
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Hybrid Learning : Innovation in Educational Practices: 8th International Conference, ICHL 2005 Wuhan, China, July 27-29, 2015 Proceedings
Cheung, Simon K. S. (EDT); Kwok, Lam-for (EDT); Yang, Harrison (EDT); Fong, Joseph (EDT); Kwan, Reggie (EDT)
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Visualising China in Southern Africa: Biography, Circulation, Transgression
Toit, Juliette Leeb-du; Simbao, Ruth; Anthony, Ross; Assubuji, Rui; Cheng, Ying; Corrigall, Malcolm; Dittgen, Romain; Esmyol, Esther; Harrison, Philip; Hayes, Patricia; Hu, Binjun; Huynh, T Tu; Kritzinger, Nicola; Lewis, Mark; Moyo, Khangelani; Mwaba, Stary; Neustetter, Marcus; NG-Yang, Kristin; Rodrigues, Gemma; Wang, Shuo; Yang, Yan; Zhang, Lifang
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Hybrid Learning : Innovation in Educational Practices: 8th International Conference, ICHL 2005 Wuhan, China, July 27-29, 2015 Proceedings
Cheung, Simon K. S. (EDT); Kwok, Lam-for (EDT); Yang, Harrison (EDT); Fong, Joseph (EDT); Kwan, Reggie (EDT)
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Blended Learning. New Challenges and Innovative Practices: 10th International Conference, ICBL 2017, Hong Kong, China, June 27-29, 2017, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science)
Cheung, Simon K.S. (Editor) / Kwok, Lam-for (Editor) / Ma, Will W.K. (Editor) / Lee, Lap-Kei (Editor) / Yang, Harrison (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 490 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 10th International Conference on Blended Learning, ICBL 2017, held in Hong Kong, China, in June 2017.The 42 papers presented were carefully reviewed and selected from 100 submissions. The papers are organized in topical sections named: Keynotes; Experiences in Blended Learning; Strategies in Blended Learning; Assessment for Blended Learning; Computer-Support Collaborative Learning; Improved Flexibility of Learning Processes; Open Educational Resources; Pedagogical and Psychological Issues.…
Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices
Cheung, Simon K. S.|Kwok, Lam-For|Yang, Harrison|Fong, Joseph|Kwan, Reggie
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Zustand: New. This book constitutes the refereed proceedings of the 8th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2015, held in Wuhan, China, in July 2015. The 35 papers presented were carefully reviewed and selected from 104 submissions. The selected papers .
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices | 8th International Conference, ICHL 2015, Wuhan, China, July 27-29, 2015. Proceedings | Simon K. S. Cheung (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xiv | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783319206202 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Blended Learning. New Challenges and Innovative Practices | 10th International Conference, ICBL 2017, Hong Kong, China, June 27-29, 2017, Proceedings | Simon K. S. Cheung (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xiv | Englisch | 2017 | Springer | EAN 9783319593593 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…
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Paperback. Zustand: Brand New. 2015 edition. 428 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices: 8th International Conference, ICHL 2015, Wuhan, China, July 27-29, 2015, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science)
Simon K.S. Cheung, Lam-For Kwok, Harrison Yang, Joseph Fong, Reggie Kwan
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. 658pg tome offering a history of communism, with dozens of contributors from a variety of world perspectives and time periods. An excellent overall copy. Binding is solid, square, sturdy, tight. Boards are clean and firm, slight bump to the bottom corner of the back board but no other wear of note. Interior is bright and clean and free of marks except for a small, neat, gift inscription on the front free endpaper, which also has a couple of fingerprint smudges. Else interior perfect and appears unread, which makes sense since its from the collection of an eminent marxist scholar who received this as a gift but had probably studied it all quite directly over the years. Dustjacket is mostly clean and attractive, with some light bumping and wear around the edges and with one significant horizontal scratch to the back panel. DJ now in brodart.…
Transforming K-12 Classrooms With Digital Technology
Yang, Zongkai (EDT); Yang, Harrison Hao (EDT); Wu, Di (EDT); Liu, Sanya (EDT)
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