Verlag: München : Econ-Taschenbuch-Verl., 2001
ISBN 10: 3548710034 ISBN 13: 9783548710037
Sprache: Deutsch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
(Ullstein). Zustand: Gut. 217 Seiten. Papierqualität und Alter führten zu einer Nachdunklung der Seiten. Im Übrigen ist das Taschenbuch in einem guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 170.
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hardcover. Zustand: Gut. Auflage: zweite auflage. Seiten sehr sauber - wie ungelesen, eventuell Lagerspuren. LV-6-1-5 Wir akzeptieren nur Vorkasse. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 379.
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Verlag: Ullstein Buchverlage GmbH & Co. KG / Ullstein Tas, 2001
ISBN 10: 355007154X ISBN 13: 9783550071546
Sprache: Deutsch
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Stuttgart ; Zürich : Kreuz, 2001
ISBN 10: 3783119952 ISBN 13: 9783783119954
Sprache: Deutsch
Anbieter: Schürmann und Kiewning GbR, Naumburg, Deutschland
21.50x13.50x1.60 cm kart. Zustand: Gut. 191 Seiten 191 S. : graph. Darst. ; 22 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 257.
Anbieter: Antiquariat Johannes Hauschild, Gütersloh, NRW, Deutschland
kart. 3. Aufl. 217 S. ; 18 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: AUDITORIUM NETZWERK, 2016
ISBN 10: 3956912020 ISBN 13: 9783956912023
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: Beltz Quadriga Verlag, Weinheim und Berlin, 1998
ISBN 10: 3886793117 ISBN 13: 9783886793112
Erstausgabe
Zustand: Gut. 1. Aufl.;. 8° 217 Seiten; Orig.-Pappband; 380g; [Deutsch]; guter Zustand 1. Auflage; _ xXx_. BUCH.
Verlag: Beltz, Weinheim 1998.,, 1998
Anbieter: Antiquariat Petri, Jena, Deutschland
Gebunden. Opb. 217s., in gutem Zustand., [CPA9,3] Deutsch 400g.
Anbieter: wortart-buchversand, Bobingen, Deutschland
Erstausgabe
kartoniert. Zustand: sehr gut. 1. Aufl. ungelesen, leichte Lagerspuren, gekennzeichnete Remittende (Stempel auf Schnitt ) . . . 160 S., 14 x 22 cm, kartoniert; 1. Aufl.; . . . . . . Schlagworte: Psychologie / Psychologie / Glück / Lebensführung . . . Remittende (ungelesen).
Verlag: Beitz-Quadriga Verlag, Weinheim, 1998
Anbieter: Antiquariat Robert Loest, Schwerin, MV, Deutschland
Illustr. Pappbd., gebd., sehr guter Zustand 3886793117.
Anbieter: Berliner Büchertisch eG, Berlin, Deutschland
Softcover. Zustand: Gut. 1.,. 192 S. Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rubbing/wear, interior in good condition. B250220ah95 ISBN: 9783636063694 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 141.
Anbieter: Antiquariat Der Papiersammler, Wetter, Deutschland
Ullstein, ., 2001, , 204, Hardcover (gebunden), 8°, ohne Schutzumschlag, , Einband: minimal fleckig, Seiten: leicht gebräunt,
Verlag: Bönen : Verlag für Schule und Weiterbildung, 1995
ISBN 10: 3816541089 ISBN 13: 9783816541080
Anbieter: Antiquariat Smock, Freiburg, Deutschland
Zustand: Gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 143 S. 1. Aufl.; Gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300 [Stichwörter: Konstruktivismus, Unterricht // Aspekte einer kunstruktivistsicehn Didaktik, Konstruktivismus und Schulpädagogik, Konstruktives Lernen im subjektiven, Die konstruktivistische Betrachtungsweise in der Didaktik].
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Nicht von ungefähr ist heute viel von Mobbing die Rede, auch an Schulen. Man spricht von einer halben Million Fälle dieser Form der psychischen Gewalt alleine an deutschen Schulen.Holger Wyrwa geht mit dem fundierten Programm 'Pro Mensch - kontra Mobbing' einen neuen Weg. Es nimmt die Wegseher und Unterstützer in den Blick, mit dem Ziel, den aktiven Mobbern die Aufmerksamkeit und das Publikum zu entziehen. In der Praxis kann sich das als sehr effektiv erweisen und schnell zu Veränderungen führen.Mit einem Methodenset aus Gruppendynamik, zirkulären Fragen, Rollenspiel und Skulpturierung werden die Schüler angeregt, ein neues System aufzubauen. Statt an Ausgrenzung orientiert es sich an Rücksichtnahme, Solidarität und Zivilcourage.Lehrkräften und anderen Pädagogen hilft das Programm, Mobbing vorzubeugen, im Mobbingfall zielgerichtet zu intervenieren und Gemobbte nachhaltig zu unterstützen.
Anbieter: Antiquariat ARS LIBRI, Andreas Lutz, Windeck, Deutschland
Weinheim, Beltz 1998. 217 Seiten. Ill. Orig. Hardcover, 8°. Gut erhalten.
Verlag: Ullstein (2001)., München:, 2001
Anbieter: Antiquariat Steinwedel, Betzendorf, Deutschland
fester Einband. 204 Seiten, O.Papp., 8° ISBN 3-550-07154-X // sehr guter Zustand.
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2006
ISBN 10: 354032819X ISBN 13: 9783540328193
Sprache: Englisch
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. An integrated text reflecting the challenges in Nanotechnology The most important results are transferred into acting recommendations concerning scientific progress, industrial relevance, economic potential, educational needs, potential adverse he.