Wittek doris (16 Ergebnisse)
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Dokumentarische Professionsforschung: Grundlagentheoretische und empirische Bestimmungen zur Professionalisierung von Lehrpersonen
Wittek, Doris (Editor)/ Korte, Jörg (Editor)/ Matthes, Dominique (Editor)/ Pallesen, Hilke (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 279 pages. German language. 5.79x0.67x8.19 inches. In Stock.
Fallverstehen und Reflexivität?: Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium
Kramer, Rolf-Torsten (Editor)/ Wittek, Doris (Editor)/ Rabe, Thorid (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 340 pages. German language. 5.71x0.79x8.11 inches. In Stock.
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Zustand: New. Seit dem Jahr 2000 finden die international vergleichenden PISA-Untersuchungen in einem Zyklus von drei Jahren statt. Die Veroeffentlichung der ersten Ergebnisse und das unterdurchschnittliche Abschneiden der deutschen Schuelerinnen und Schueler fuehrten hierzu.
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Zustand: New. Jun.-Prof. Dr. Doris Wittek ist Professorin fuer LehrerInnenprofessionalitaet und LehrerInnenbildungsforschung an der Martin-Luther-Universitaet Halle-Wittenberg. Prof. Dr. Manuela Keller-Schneider ist Professorin fuer Professionsforschung und LehrerInnenbildun.
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Zustand: New. Wie veraendert sich der Umgang von Lehrern und Lehrerinnen mit heterogenen Lerngruppen im Reformprozess zur Gemeinschaftsschule? Innerhalb der wissenschaftlichen Begleitung der Pilotphase Gemeinschaftsschule Berlin hat Doris Wittek eine Fallstudie durchgef.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Sammelband 'Fallverstehen und Reflexivität ' beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' und dem Projekt KALEI an der Martin-Luther-Unive…rsität Halle-Wittenberg vereint der Band Beiträge, die theoretische Grundlagen, innovative Lehrkonzepte und empirische Erkenntnisse zu Fallverstehen und Reflexivität präsentieren. Die Autor:innen untersuchen, wie diese Zugänge nicht nur für das berufliche Handeln von Lehrpersonen, sondern auch für die universitäre Lehrer:innenbildung richtungsweisend sein können. Der Band bietet sowohl kritische Perspektiven als auch Impulse für die Weiterentwicklung einer Lehrer:innenbildung, die den Anforderungen u.a. von Inklusion und Heterogenität gerecht wird. Er richtet sich an Wissenschaftler: innen, Lehrende und Lehrpersonen, die sich mit der Zukunft des Lehrberufs und der Gestaltung einer reflexiven, professionellen Lehrer:innenbildung auseinandersetzen möchten.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 340 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Sammelband 'Fallverstehen und Reflexivität ' beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' und dem Projekt KALEI an der Martin-Luther-Univ…ersität Halle-Wittenberg vereint der Band Beiträge, die theoretische Grundlagen, innovative Lehrkonzepte und empirische Erkenntnisse zu Fallverstehen und Reflexivität präsentieren. Die Autor:innen untersuchen, wie diese Zugänge nicht nur für das berufliche Handeln von Lehrpersonen, sondern auch für die universitäre Lehrer:innenbildung richtungsweisend sein können. Der Band bietet sowohl kritische Perspektiven als auch Impulse für die Weiterentwicklung einer Lehrer:innenbildung, die den Anforderungen u.a. von Inklusion und Heterogenität gerecht wird. Er richtet sich an Wissenschaftler: innen, Lehrende und Lehrpersonen, die sich mit der Zukunft des Lehrberufs und der Gestaltung einer reflexiven, professionellen Lehrer:innenbildung auseinandersetzen möchten.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Berufseinstieg stellt eine wichtige Zeit in der beruflichen Sozialisation und Kompetenzentwicklung von Lehrpersonen dar: Er umfasst die Phase der eigenverantwortlichen Berufstätigkeit, in welcher sich den Lehrpersonen zahlreiche neue Anforderungen stellen. In diesen ersten Jahren der Beruf…stätigkeit erwerben sie eine erste berufsbezogene Sicherheit und eine Identität als Lehrperson. Wie der Start in den Lehrberuf eigenständig gestaltet werden kann, welche Herausforderungen wie angenommen sowie bewältigt und welche Ansätze zur Lösung gefunden werden können, steht im Mittelpunkt des Bandes. Er bereitet wissenschaftliche Erkenntnisse auf, macht sie für das berufliche Handeln nutzbar und berücksichtigt dabei auch die unterschiedlichen Schulformen mit ihren eigenen Charakteristika.W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstraße 69, 70565 Stuttgart 200 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Berufseinstieg stellt eine wichtige Zeit in der beruflichen Sozialisation und Kompetenzentwicklung von Lehrpersonen dar: Er umfasst die Phase der eigenverantwortlichen Berufstätigkeit, in welcher sich den Lehrpersonen zahlreiche neue Anforderungen stellen. In diesen ersten Jahren der Beru…fstätigkeit erwerben sie eine erste berufsbezogene Sicherheit und eine Identität als Lehrperson. Wie der Start in den Lehrberuf eigenständig gestaltet werden kann, welche Herausforderungen wie angenommen sowie bewältigt und welche Ansätze zur Lösung gefunden werden können, steht im Mittelpunkt des Bandes. Er bereitet wissenschaftliche Erkenntnisse auf, macht sie für das berufliche Handeln nutzbar und berücksichtigt dabei auch die unterschiedlichen Schulformen mit ihren eigenen Charakteristika.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Fallverstehen und Reflexivität? | Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium | Rolf-Torsten Kramer (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung | 340 S. | Deutsch | 2025 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781526969 | Verantwortliche Person für die EU: V…erlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Wie verändert sich der Umgang von Lehrern und Lehrerinnen mit heterogenen Lerngruppen im Reformprozess zur Gemeinschaftsschule Innerhalb der wissenschaftlichen Begleitung der 'Pilotphase Gemeinschaftsschule Berlin' hat Doris Wittek eine Fallstudie durchgeführt. Untersuchungsgegenstand sind da…bei die Erfahrungen von Lehrkräften im Umgang mit heterogenen Lerngruppen in der ersten Phase des Schulversuchs. Auf Grundlage des Modells der beruflichen Entwicklungsaufgaben lassen sich so drei Deutungsmuster im Umgang mit Heterogenität rekonstruieren, auf die die Lehrkräfte bei der Bewältigung ihrer alltäglichen Anforderungen zurückgreifen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Als Lehrperson in den Beruf einsteigen | Herausforderungen angehen, Lösungen finden | Doris Wittek (u. a.) | Taschenbuch | 200 S. | Deutsch | 2023 | Kohlhammer | EAN 9783170360365 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[…dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Heterogenität als Handlungsproblem | Entwicklungsaufgaben und Deutungsmuster von Lehrenden an Gemeinschaftsschulen, Studien zur Bildungsgangforschung 35 | Doris Wittek | Taschenbuch | 386 S. | Deutsch | 2013 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847400813 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbar…a Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
