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Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung: Empirische Befunde und forschungsmethodische Implikationen (Educational Governance)
Buch 13 von 51: Educational GovernanceSprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531166158 ISBN 13: 9783531166155
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Schulqualität managen: Von der Verwaltung der Schule zur Entwicklung von Schulqualität
Verlag: Verlag: Hermann Luchterhand Verlag, Ausgabe von 1998,, 1998
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert, 272 Seiten, eine Ecke ist etwas gestaucht, das Buch ist gut erhalten. Shipping to abroad insured with tracking number.
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Perspektiven schulischen Führungshandelns. eine Untersuchung über das Selbstverständnis von SchulleiterInnen.
Sprache: Deutsch
Verlag: Weinheim/München, Juventa-Verl., ., 1996
ISBN 10: 3779908786 ISBN 13: 9783779908784
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 0. 23x15 cm. 200 S. graph. Darst. Softcover, gelb m. Titeldruck. Sehr gutes, sehr sauberes Exemplar. Juventa-Materialien. DX-267|11847AB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung : empirische Befunde und forschungsmethodische Implikationen. Educational governance ; Bd. 9
Buch 13 von 51: Educational GovernanceAnbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 324 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.
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Forschung zur Lehrerbildung: Kompetenzentwicklung und Programmevaluation
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21 x 14,5 cm. Zustand: Gut. 193 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen Softcover, Broschur, Deckel oben leicht knittrig. Seiten mit einigen Bleistiftmarkierungen im Text und/oder am Textrand, Anfangsseiten oben leicht knittrig, fleckenfrei B11-01-08A|S Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 295.
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Schule als Lebenswelt : eine handlungstheoretische Untersuchung über die Entstehung von Schulschwierigkeiten. Campus Forschung ; Bd. 584
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt/Main ; New York : Campus-Verl., 1988
ISBN 10: 3593340097 ISBN 13: 9783593340098
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart. Zustand: Gut. 147 S. : graph. Darst. ; 21 cm ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 198.
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Schule als Lebenswelt : eine handlungstheoretische Untersuchung über die Entstehung von Schulschwierigkeiten. Campus Forschung
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt/Main , New York : Campus-Verl., 1988
ISBN 10: 3593340097 ISBN 13: 9783593340098
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart. Zustand: Gut. 147 S. : graph. Darst. , 21 cm Versand am folgenden Arbeitstag mit Rechnung daily shipping wordwide with invoice ex library Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Perspektiven schulischen Führungshandelns
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Befriedigend. 200 Seiten; ehemaliges Büchereiexemplar, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! EH7189 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Schul- Und Unterrichtsreform Durch Ergebnisorientierte Steuerung: Empirische Befunde Und Forschungsmethodische Implikationen
Buch 13 von 51: Educational GovernanceSprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531166158 ISBN 13: 9783531166155
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,14
EUR 11,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2012 edition. 324 pages. German language. 8.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung: Empirische Befunde und forschungsmethodische Implikationen
Buch 13 von 51: Educational GovernanceSprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531166158 ISBN 13: 9783531166155
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Wacker, Albrecht; Maier, Uwe; Wissinger, Jochen. Series: Educational Governance. Num Pages: 324 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 17. Weight in Grams: 420. . 2012. 2012th Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Governance im Bildungssystem: Analysen zur Mehrebenenperspektive, Steuerung und Koordination (Educational Governance, 26) (German Edition)
Buch 24 von 51: Educational GovernanceAnbieter: suspiratio - online bücherstube lic.phil h.b., Basel, Schweiz
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Sehr gut. broschiert, sehr gut, 319 seiten.
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Schule als Lebenswelt.
Sprache: Deutsch
Erscheinungsdatum: 1988
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. CX 4500 W816 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Educational Governance: Handlungskoordination Und Steuerung Im Bildungssystem
Buch 3 von 51: Educational GovernanceAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,88
EUR 11,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2007 edition. 256 pages. German language. 8.27x5.67x0.63 inches. In Stock.
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Educational Governance
Buch 3 von 51: Educational GovernanceSprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 3531152793 ISBN 13: 9783531152790
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Altrichter, Herbert (University of Linz, Austria); Brusemeister, Thomas; Wissinger, Jochen. Series: Educational Governance. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JNF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 14. Weight in Grams: 386. . 2007. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Schulleitung Forschung und Qualifizierung
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag fuer Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810034274 ISBN 13: 9783810034274
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 91,32
EUR 11,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 238 pages. German language. 8.27x5.83x0.63 inches. In Stock.
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Governance Im Bildungssystem: Analysen Zur Mehrebenenperspektive, Steuerung Und Koordination
Buch 24 von 51: Educational GovernanceSprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2014
ISBN 10: 3658065222 ISBN 13: 9783658065225
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 92,80
EUR 11,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 319 pages. German language. 8.30x5.90x1.00 inches. In Stock.
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Schulleitung - Forschung Und Qualifizierung
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag f?r Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810034274 ISBN 13: 9783810034274
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Wissinger, Jochen; Huber, Stephan Gerhard. Num Pages: 238 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 149 x 13. Weight in Grams: 302. . 2002. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Schule als Lebenswelt : eine handlungstheoretische Untersuchung über die Entstehung von Schulschwierigkeiten. Campus Forschung ; Bd. 584
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt/Main ; New York : Campus-Verl., 1988
ISBN 10: 3593340097 ISBN 13: 9783593340098
Anbieter: Antiquariat BehnkeBuch, Neu Kaliß, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21,5*14,5 cm. OBroschur. 147 S. : graph. Darst. Rücken lichtheller, sonst gut. K05-4 ISBN 9783593340098 Wichtiger Hinweis: Aufgrund der EPR-Regelung zur Zeit KEIN Versand in EU-Länder. Due to EPR, there is currently no delivery to EU-countries. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Governance im Bildungssystem : Analysen zur Mehrebenenperspektive, Steuerung und Koordination
Buch 24 von 51: Educational GovernanceAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Analysen zur Mehrebenenperspektive, Steuerung und Koordination werden in diesem Sammelband grundlagentheoretisch sowie mit Beiträgen zu Forschungsbefunden diskutiert. Die Beiträge umfassen verschiedene Ebenen, Akteure und Themen aus den Bildungssystemen Deutschlands und der Schweiz. Dabei geht es sowohl um Steuerung und Koordination von der Makro- zur Mikroebene, als auch um Entwicklungsprozesse auf kommunaler Ebene sowie in der Schule. Theoretisch reflektierende und empirische Beiträge differenzieren das Konzept des Mehrebenensystems, indem sie Möglichkeiten und Probleme der Handlungskoordination als dynamische Prozesse in unterschiedlichen Kontexten nachvollziehbar machen.
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Schulleitung - Forschung und Qualifizierung
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 2002, 2002
ISBN 10: 3810034274 ISBN 13: 9783810034274
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Buch unterrichtet über den Stand der Forschung zur Schulleitung. Es bietet einen Überblick über die Qualifizierung von SchulleiterInnen. 244 pp. Deutsch.
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Governance im Bildungssystem
Buch 24 von 51: Educational GovernanceSprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2014, 2014
ISBN 10: 3658065222 ISBN 13: 9783658065225
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Analysen zur Mehrebenenperspektive, Steuerung und Koordination werden in diesem Sammelband grundlagentheoretisch sowie mit Beiträgen zu Forschungsbefunden diskutiert. Die Beiträge umfassen verschiedene Ebenen, Akteure und Themen aus den Bildungssystemen Deutschlands und der Schweiz. Dabei geht es sowohl um Steuerung und Koordination von der Makro- zur Mikroebene, als auch um Entwicklungsprozesse auf kommunaler Ebene sowie in der Schule. Theoretisch reflektierende und empirische Beiträge differenzieren das Konzept des Mehrebenensystems, indem sie Möglichkeiten und Probleme der Handlungskoordination als dynamische Prozesse in unterschiedlichen Kontexten nachvollziehbar machen.Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 320 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Governance im Bildungssystem | Analysen zur Mehrebenenperspektive, Steuerung und Koordination | Hermann Josef Abs (u. a.) | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2014 | Springer Gabler | EAN 9783658065225 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Schulleitung - Forschung und Qualifizierung
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810034274 ISBN 13: 9783810034274
Taschenbuch. Zustand: Neu. Schulleitung - Forschung und Qualifizierung | Stephan Gerhard Huber (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Deutsch | 2002 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783810034274 | Verantwortliche Person für die EU: VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, productsafety[at]springernature[dot]com | Anbieter: preigu.
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Schulleitung - Forschung und Qualifizierung
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810034274 ISBN 13: 9783810034274
SonderangebotEUR 40,49
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Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Das Buch unterrichtet über den Stand der Forschung zur Schulleitung. Es bietet einen Überblick über die Qualifizierung von SchulleiterInnen. .
