White eva e (11 Ergebnisse)
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Cuando nos hacemos conscientes de los ángeles tiene lugar en nuestra vida un cambio muy importante. Nuestra conciencia se crecienta y somos mucho más receptivos a la guía divina quenos llega a través de ellos. Nuestra vida transcurre entonces en un nivel y una dimensión totalmente distinta…. Una dimensiónmucho más elevada, luminosa y mágica . Este libro recoge descripciones y opiniones de diversos autores sobre nuestros hermanos mayores los ángeles, y muestran la visión que de ellos han tenido diversos artistas de todos los tiempos. Tal vez sirva de ayuda para abrir tu mente y tu corazón a su presencia. No temas. Ellos velan por ti y por tus asuntos. Tu ángel y tú formáis ya un equipo. Siéntelo en tu corazón y acepta su ayuda con gratitud. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. 2014. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Anbieter: Libros Feroces, castellgali, B, SpanienLibros Feroces
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Zustand: Usado.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2011
Serie: International Perspectives on Early Childhood Education and Development, Buch 12 von 41. Buch 12 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag, 2011
Serie: International Perspectives on Early Childhood Education and Development, Buch 12 von 41. Buch 12 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2011 edition. 200 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2013
Serie: International Perspectives on Early Childhood Education and Development, Buch 12 von 41. Buch 12 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Educational Research with Our Youngest | Voices of Infants and Toddlers | Eva Johansson (u. a.) | Taschenbuch | International Perspectives on Early Childhood Education and Development | xx | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9789400737518 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tierga…rtenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2011
Serie: International Perspectives on Early Childhood Education and Development, Buch 12 von 41. Buch 12 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Interpreting the voices of under three year olds is central to early childhood education. Yet entering into their life-worlds is fraught with challenges and unrealised possibilities. This ground-breaking book generates a dialogue about the multiple ways res…earchers have exploited a range of methods for approaching, accessing, understanding and interpreting infant voice. Each chapter explores the kinds of ethical considerations and dilemmas that may arise in this process. The book itself represents a chorus of international voices (researchers, children, teachers and parents), all adding to a discussion about various circumstances, dilemmas and possibilities involved in doing research with our youngest. This book is an essential read for researchers and teachers alike who seek to 'listen' and 'see' very young children with fresh ears and eyes.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2013
Serie: International Perspectives on Early Childhood Education and Development, Buch 12 von 41. Buch 12 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Interpreting the voices of under three year olds is central to early childhood education. Yet entering into their life-worlds is fraught with challenges and unrealised possibilities. This ground-breaking book generates a dialogue about the multiple w…ays researchers have exploited a range of methods for approaching, accessing, understanding and interpreting infant voice. Each chapter explores the kinds of ethical considerations and dilemmas that may arise in this process. The book itself represents a chorus of international voices (researchers, children, teachers and parents), all adding to a discussion about various circumstances, dilemmas and possibilities involved in doing research with our youngest. This book is an essential read for researchers and teachers alike who seek to 'listen' and 'see' very young children with fresh ears and eyes.
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Verlag: Springer, 2013
Serie: International Perspectives on Early Childhood Education and Development, Buch 12 von 41. Buch 12 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 2011 edition. 200 pages. 9.25x6.10x0.52 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, 2011
Serie: International Perspectives on Early Childhood Education and Development, Buch 12 von 41. Buch 12 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Interpreting the voices of under three year olds is central to early childhood education. Yet entering into their life-worlds is fraught with challenges and unrealised possibilities. This ground-breaking book generates a dialogue about the multiple w…ays researchers have exploited a range of methods for approaching, accessing, understanding and interpreting infant voice. Each chapter explores the kinds of ethical considerations and dilemmas that may arise in this process. The book itself represents a chorus of international voices (researchers, children, teachers and parents), all adding to a discussion about various circumstances, dilemmas and possibilities involved in doing research with our youngest. This book is an essential read for researchers and teachers alike who seek to 'listen' and 'see' very young children with fresh ears and eyes.
