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The Politics of Diversity in Music Education.
Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer International Publishing AG., 2021
ISBN 10: 3030656160 ISBN 13: 9783030656164
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
X, 213 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education Ser., v.29. Sprache: Englisch.
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Music, Education, and Religion - Intersections and Entanglements
Buch 10 von 13: Counterpoints: Music and EducationSprache: Englisch
Verlag: MH - Indiana University Press, 2019
ISBN 10: 0253043727 ISBN 13: 9780253043726
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 39,40
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Music, Education, and Religion: Intersections and Entanglements (Counterpoints: Music and Education)
Buch 10 von 13: Counterpoints: Music and EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 44,23
EUR 7,51 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 296.
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Collaborative Learning in Higher Music Education
Buch 6 von 49: SEMPRE Studies in The Psychology of MusicAnbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Music, Education, and Religion (Counterpoints: Music and Education)
Buch 10 von 13: Counterpoints: Music and EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2019. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Politics of Diversity in Music Education (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 29)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,91
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Music, Education, and Religion Intersections and Entanglements
Buch 10 von 13: Counterpoints: Music and EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,19
EUR 11,55 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 344 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Visions for Intercultural Music Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013273362 ISBN 13: 9781013273360
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,99
EUR 13,84 Versand
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Music Schools in Changing Societies: How Collaborative Professionalism Can Transform Music Education (ISME Series in Music Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 59,34
EUR 7,51 Versand
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Expanding Professionalism in Music and Higher Music Education (SEMPRE Studies in The Psychology of Music)
Buch 38 von 49: SEMPRE Studies in The Psychology of MusicAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 59,34
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Music Education, Ecopolitical Professionalism, and Public Pedagogy: Towards Systems Transformation (SpringerBriefs in Education)
Buch 230 von 239: SpringerBriefs in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,95
EUR 13,84 Versand
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Visions for Intercultural Music Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013273370 ISBN 13: 9781013273377
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 55,27
EUR 13,84 Versand
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Visions for Intercultural Music Teacher Education (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education)
Buch 26 von 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,99
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The Politics of Diversity in Music Education (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 29)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,99
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Visions for Intercultural Music Teacher Education (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 26)
Buch 26 von 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,99
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Expanding Professionalism in Music and Higher Music Education (SEMPRE Studies in The Psychology of Music)
Buch 38 von 49: SEMPRE Studies in The Psychology of MusicAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 68,16
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Music Schools in Changing Societies: How Collaborative Professionalism Can Transform Music Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 78,92
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 234 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Music, Education, and Religion: Intersections and Entanglements
Buch 10 von 13: Counterpoints: Music and EducationEUR 41,95
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Music, Education, and Religion: Intersections and Entanglements explores the critical role that religion can play in formal and informal music education.Über den AutorPhilip Alperson is Professor Emeritus of Philosophy.
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Music Education, Ecopolitical Professionalism, and Public Pedagogy: Towards Systems Transformation
Buch 230 von 239: SpringerBriefs in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 81,18
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 112 pages. 9.25x6.10x0.27 inches. In Stock.
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The Politics of Diversity in Music Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,83
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 214 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Expanding Professionalism in Music and Higher Music Education: A Changing Game
Buch 38 von 49: SEMPRE Studies in The Psychology of MusicAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,89
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 148 pages. 9.18x6.12x0.47 inches. In Stock.
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Visions for Intercultural Music Teacher Education
Buch 26 von 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,93
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 219 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Music Schools in Changing Societies: How Collaborative Professionalism Can Transform Music Education (ISME Series in Music Education)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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The Transformative Politics of Music Education (ISME Series in Music Education)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Fine.
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The Politics of Diversity in Music Education
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2022
ISBN 10: 3030656195 ISBN 13: 9783030656195
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book examines the political structures and processes that frame and produce understandings of diversity in and through music education. Recent surges in nationalist, fundamentalist, protectionist and separatist tendencies highlight the imperative for music education to extend beyond nominal policy agendas or wholly celebratory diversity discourses. Bringing together high-level theorisation of the ways in which music education upholds or unsettles understandings of society and empirical analyses of the complex situations that arise when negotiating diversity in practice, the chapters in this volume explore the politics of inquiry in research; examine music teachers' navigations of the shifting political landscapes of society and state; extend conceptualisations of diversity in music education beyond familiar boundaries; and critically consider the implications of diversity for music education leadership. Diversity is thus not approached as a label applied to certainindividuals or musical repertoires, but as socially organized difference, produced and manifest in various ways as part of everyday relations and interactions. This compelling collection serves as an invitation to ongoing reflexive inquiry; to deliberate the politics of diversity in a fast-changing and pluralist world; and together work towards more informed and ethically sound understandings of how diversity in music education policy, practice, and research is framed and conditioned both locally and globally.
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Collaborative Learning in Higher Music Education: Insights from Music Education Research
Buch 6 von 49: SEMPRE Studies in The Psychology of MusicAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 93,29
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 302 pages. 9.10x6.00x0.70 inches. In Stock.
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Visions for Intercultural Music Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013273362 ISBN 13: 9781013273360
EUR 56,42
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextrnrnThis open access book highlights the importance of visions of alternative futures in music teacher education in a time of increasing societal complexity due to increased diversity. There are policies at every level to counter prej.
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Music, Education, and Religion - Intersections and Entanglements
Buch 10 von 13: Counterpoints: Music and EducationSprache: Englisch
Verlag: MH - Indiana University Press, 2019
ISBN 10: 0253043719 ISBN 13: 9780253043719
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 107,45
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Visions for Intercultural Music Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013273370 ISBN 13: 9781013273377
EUR 62,27
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextrnrnThis open access book highlights the importance of visions of alternative futures in music teacher education in a time of increasing societal complexity due to increased diversity. There are policies at every level to counter prej.
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Music, Education, and Religion : Intersections and Entanglements
Buch 10 von 13: Counterpoints: Music and EducationSprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press Okt 2019, 2019
ISBN 10: 0253043727 ISBN 13: 9780253043726
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Music, Education, and Religion: Intersections and Entanglements explores the critical role that religion can play in formal and informal music education. As in broader educational studies, research in music education has tended to sidestep the religious dimensions of teaching and learning, often reflecting common assumptions of secularity in contemporary schooling in many parts of the world. This book considers the ways in which the forces of religion and belief construct and complicate the values and practices of music education-including teacher education, curriculum texts, and teaching repertoires. The contributors to this volume embrace a range of perspectives from a variety of disciplines, examining religious, agnostic, skeptical, and atheistic points of view. Music, Education, and Religion is a valuable resource for all music teachers and scholars in related fields, interrogating the sociocultural and epistemological underpinnings of music repertoires and global educational practices.
