Wessels koen (17 Ergebnisse)
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Zustand: New. Mieke Lopes Cardozo is associate professor in Regenerative Education and Development at the University of Amsterdam. She is co-founder/director of the School of Regenerative Educators, and one of the co-founders of the community of practice regenerative edu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | In this hyperconnected, dynamic world we live in, permeated by profound challenges and transformations, the awareness of complexity is unequivocally on the rise. This monograph argues that it is high time that our educational institutions and… pedagogical approaches come to mirror this growing awareness, to assist and inspire humanity to embrace complexity, to learn to move within it with increasing sensitivity and wisdom. Doing so is necessary, for if there is one thing that the years behind us bear witness of, it is that the tendency and attempt to simplify, separate, control, and indeed exploit has ¿ as the dark side of the advancements of modern life ¿ brought upon us unprecedented ecological and humanitarian crises. Schools, notably, are not closed spaces separated from society but open places within society, and as such they are inevitably complicit in the (re)shaping of our shared world. This book, therefore, proposes an ambitious pedagogical agenda. Specifically, it explores the relational ontological premise of entanglement in the context of pedagogical theory, raising the question of how, as teachers, we might meaningfully and responsibly engage with the myriad ways in which students are simultaneously shaped-by and shapers-of contemporary societal challenges. In close collaboration with twelve teachers as co-researchers, the book offers six ''helpful perspectives'' for teachers seeking to embrace such complexity in their own practices, referred to as: (1) entanglement-orientedness, (2) entanglement-awareness, (3) hopeful action, (4) inquiry within entangled phenomena, (5) practicing perceptiveness, and (6) practicing integrity.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Pedagogy of Entanglement | A Response to the Complex Societal Challenges that Permeate our Lives | Koen Rens Wessels | Taschenbuch | Sustainable Development Goals Series | xii | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9783031157899 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17,…69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2023
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In this hyperconnected, dynamic world we live in, permeated by profound challenges and transformations, the awareness of complexity is unequivocally on the rise. This monograph argues that it is high time that our educational institutions and pedagog…ical approaches come to mirror this growing awareness, to assist and inspire humanity to embrace complexity, to learn to move within it with increasing sensitivity and wisdom. Doing so is necessary, for if there is one thing that the years behind us bear witness of, it is that the tendency and attempt to simplify, separate, control, and indeed exploit has - as the dark side of the advancements of modern life - brought upon us unprecedented ecological and humanitarian crises.Schools, notably, are not closed spaces separated from society but open places within society, and as such they are inevitably complicit in the (re)shaping of our shared world. This book, therefore, proposes an ambitious pedagogical agenda. Specifically, it explores the relational ontological premise of entanglement in the context of pedagogical theory, raising the question of how, as teachers, we might meaningfully and responsibly engage with the myriad ways in which students are simultaneously shaped-by and shapers-of contemporary societal challenges. In close collaboration with twelve teachers as co-researchers, the book offers six ''helpful perspectives'' for teachers seeking to embrace such complexity in their own practices, referred to as: (1) entanglement-orientedness, (2) entanglement-awareness, (3) hopeful action, (4) inquiry within entangled phenomena, (5) practicing perceptiveness, and (6) practicing integrity.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2022
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In this hyperconnected, dynamic world we live in, permeated by profound challenges and transformations, the awareness of complexity is unequivocally on the rise. This monograph argues that it is high time that our educational institutions and pedagogical ap…proaches come to mirror this growing awareness, to assist and inspire humanity to embrace complexity, to learn to move within it with increasing sensitivity and wisdom. Doing so is necessary, for if there is one thing that the years behind us bear witness of, it is that the tendency and attempt to simplify, separate, control, and indeed exploit has - as the dark side of the advancements of modern life - brought upon us unprecedented ecological and humanitarian crises.Schools, notably, are not closed spaces separated from society but open places within society, and as such they are inevitably complicit in the (re)shaping of our shared world. This book, therefore, proposes an ambitious pedagogical agenda. Specifically, it explores the relational ontological premise of entanglement in the context of pedagogical theory, raising the question of how, as teachers, we might meaningfully and responsibly engage with the myriad ways in which students are simultaneously shaped-by and shapers-of contemporary societal challenges. In close collaboration with twelve teachers as co-researchers, the book offers six ''helpful perspectives'' for teachers seeking to embrace such complexity in their own practices, referred to as: (1) entanglement-orientedness, (2) entanglement-awareness, (3) hopeful action, (4) inquiry within entangled phenomena, (5) practicing perceptiveness, and (6) practicing integrity.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature, 2023
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Paperback. Zustand: Brand New. 105 pages. 10.01x7.01x0.22 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature, 2023
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Hardcover. Zustand: Brand New. 105 pages. 10.00x7.01x0.59 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
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Hardcover. Zustand: gut. 2022. Pedagogy of Entanglement In deutscher Sprache. pages.
