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Verkäuferbewertung
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Arbeitsmittel und Arbeitshilfen im Unterricht der Sonderschule für Lernbehinderte
Verlag: Marhold Berlin, 1971
ISBN 10: 3786434026 ISBN 13: 9783786434023
Anbieter: Buchstube Tiffany56, Barsbüttel, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Gut bis sehr gut. 2. Auflage. 202 Seiten,
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Andi entwickelt psychische Grundleistungen. Im Überblick ; Bd. 1
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 71 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 120.
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Unterricht mit Medien unter erschwerten Bedingungen;
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin-Charlottenburg : Marhold, 1979
ISBN 10: 3786434034 ISBN 13: 9783786434030
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 2. Auflage;. 166 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
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Wie Andi das Sprechen lernt. Im Überblick ; Bd. 2
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 71 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 120.
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Unterrichtsmedien und technische Hilfen in den Sonderschulen. Aula Taschenbuch, Bd. 2.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 181 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.
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Lesenlernen, Leselernmethoden und Lernbehinderung.
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin-Charlottenburg : Marhold, 1970
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 152 S., mit Abb. : Mit 21 Abb. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Original-Schutzumschlag vorhanden (siehe Foto). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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Unterrichtsmedien und technische Hilfen in den Sonderschulen - Bibliotheksexemplar guter Zustand
Sprache: Deutsch
Verlag: 1974 Verlag Karl Ihl & Co Coburg, 1974
ISBN 10: 3879930031 ISBN 13: 9783879930036
Anbieter: Weisel, Ransbach-Baumbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Befriedigend. Buch Pappe 136 181 Seiten ISBN 3-87993-003-1 3879930031.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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Kognitive Entwicklung und zerebrale Dysfunktion.
Sprache: Deutsch
Verlag: Dortmund : Verlag Modernes Lernen, 1986
ISBN 10: 380800097X ISBN 13: 9783808000977
Anbieter: Kepler-Buchversand Huong Bach, Weil der Stadt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Gr.-8°, kart. Zustand: Gut. 226 S. : 26 Ill. (z.T. farb.), graph. Darst. Gebraucht: guter Zustand. Aus dem Inhalt: Grundlagen kognitiver Entwicklung / Neuropsychologie udn Lernen / Bedingungen und Vorsaussetzungen der geistigen Entwicklung / Piaget, sensumotirisches Lernen udn Phasenlehre / Die 2. Informationsstufe - das sprachliche Lernen / Die 3. Informationsstufe - das schriftsprachliche Lernen / Kommunikation udn kognitive Entwicklung / Förderung der kognitiven Entwicklung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Unterrichtsmedien und technische Hilfen in den Sonderschulen. u. a, aula-Taschenbücher , Bd. 2
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart. Zustand: Gut. 181 S. : Ill., graph. Darst., , 19 cm Versand am folgenden Arbeitstag mit Rechnung daily shipping wordwide with invoice ex library Bibl.-Hardcover Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Kognitive Entwicklung und zelebrale Dysfunktion. 2. Auflage.
Verlag: verlag modernes lernen, Borgmann KG, 1990
ISBN 10: 3808001836 ISBN 13: 9783808001837
Zustand: very good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. 240 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Seiten gebräunt. Einbandrückseite mit Knickspur.
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Zustand: very good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Vorsatz mit Stempel. 77 Seiten.
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Zustand: very good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Vorsatz mit Stempel. 71 Seiten.
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Zustand: very good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Vorsatz mit Stempel. 80 Seiten.
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Zustand: very good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. 71 Seiten.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
