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The Art of Teaching Philosophy
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Bennie Goes Up! Up! Up!
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Innovations in Teaching Philosophy
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, 2025
ISBN 10: 1350544841 ISBN 13: 9781350544840
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The Art of Teaching Philosophy
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Bennie Goes Up! Up! Up!
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. Mary Ruth, Pruitt (illustrator). 34 pages. 11.34x8.94x0.35 inches. In Stock.
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Innovations in Teaching Philosophy
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, 2025
ISBN 10: 1350544841 ISBN 13: 9781350544840
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Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The Art of Teaching Philosophy: Reflective Values and Concrete Practices
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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The Art of Teaching Philosophy
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Innovations in Teaching Philosophy: A Toolkit for the 21st-Century Classroom
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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The Art of Teaching Philosophy: Reflective Values and Concrete Practices
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
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Innovations in Teaching Philosophy: A Toolkit for the 21st-Century Classroom
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2025. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Innovations in Teaching Philosophy: A Toolkit for the 21st-century Classroom
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 400 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
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The Art of Teaching Philosophy: Reflective Values and Concrete Practices
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Mary Ruth, Pruitt (illustrator). Über den AutorJoy Eastridge, RN, works as a parish nurse in her local congregation. She enjoys writing Bible studies and is a regular contributor to a nursing website. She is passionate about working toward making the world a better.
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INNOVATIONS IN TEACHING PHILOSOPHY
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,09
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The Art of Teaching Philosophy
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2024
ISBN 10: 1350404829 ISBN 13: 9781350404823
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Art of Teaching Philosophy
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2024
ISBN 10: 1350404829 ISBN 13: 9781350404823
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The Art of Teaching Philosophy: Reflective Values and Concrete Practices
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Innovations in Teaching Philosophy : A Toolkit for the 21st-Century Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC Dez 2025, 2025
ISBN 10: 1350544841 ISBN 13: 9781350544840
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - An essential companion tackling the current challenges in higher education with bite-size chapters that offer practical advice on a variety of issues, from the role of technology to inclusive classrooms.
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Art of Teaching Philosophy, The: Reflective Values and Concrete Practices
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Art of Teaching Philosophy : Reflective Values and Concrete Practices
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic Aug 2024, 2024
ISBN 10: 1350404810 ISBN 13: 9781350404816
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Teaching is a moral enterprise through which we reflect our most deeply held values. Thoughtful teaching begins before the syllabus is written and continues well beyond the end of the semester. In this book a team of over 30 renowned and innovative US philosophy teachers offer accessible reflections and practical suggestions for constructing a philosophy course. Our classroom can mimic dynamics that emerge in the broader society, or it can teach students new ways of engaging with one another. From syllabus design and classroom management to exercises and assessments, each chapter answers frequently asked questions: How do we balance lecture with discussion What are our goals When we're leading a discussion and a student (or several students) say false things, what should we do What are the costs of correcting them Here is an in-depth exploration of topics such as content selection, assessment design, mentorship, and making teaching count professionally.Each contribution balances reflective values with concrete advice emerging from tried-and-tested practices. Insightful discussions about theories of philosophy pedagogy feature throughout. Divided into The Philosophy Course, The Philosophy Classroom, Exercises and Assignments, and What Comes Next, chapters include insights from students on what they have learned from studying philosophy. For teachers of philosophy at any stage of their career this is a must-have resource.
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The Art of Teaching Philosophy
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2024. Hardback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Innovations in Teaching Philosophy: A Toolkit for the 21st-Century Classroom
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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The Art of Teaching Philosophy: Reflective Values and Concrete Practices
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 149,48
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Innovations in Teaching Philosophy: A Toolkit for the 21st-century Classroom
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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The Art of Teaching Philosophy : Reflective Values and Concrete Practices
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC Aug 2024, 2024
ISBN 10: 1350404829 ISBN 13: 9781350404823
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Teaching is a moral enterprise through which we reflect our most deeply held values. Thoughtful teaching begins before the syllabus is written and continues well beyond the end of the semester. In this book a team of over 30 renowned and innovative US philosophy teachers offer accessible reflections and practical suggestions for constructing a philosophy course. Our classroom can mimic dynamics that emerge in the broader society, or it can teach students new ways of engaging with one another. From syllabus design and classroom management to exercises and assessments, each chapter answers frequently asked questions: How do we balance lecture with discussion What are our goals When we're leading a discussion and a student (or several students) say false things, what should we do What are the costs of correcting them Here is an in-depth exploration of topics such as content selection, assessment design, mentorship, and making teaching count professionally.Each contribution balances reflective values with concrete advice emerging from tried-and-tested practices. Insightful discussions about theories of philosophy pedagogy feature throughout. Divided into The Philosophy Course, The Philosophy Classroom, Exercises and Assignments, and What Comes Next, chapters include insights from students on what they have learned from studying philosophy. For teachers of philosophy at any stage of their career this is a must-have resource.
