Weigand gabriele (41 Ergebnisse)

Zustand: Gebraucht - Gut. Beltz Verlag - 2014 - h4.

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 300 S. ; 22 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460.…

Couverture souple. Zustand: Très bon. 2ème Édition. Broché, 396 pages. 2e édition revue et augmentée.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: Neuf.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Zustand: Brand New. 130 pages. German language. 5.98x0.32x9.13 inches. In Stock.

Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leicht berieben. Eine Einführung. Die Einführung stellt anhand von erziehungswissenschaftlicher Theorie und pädagogischer Praxis die Definition, Forschungsansätze und integrative Fördermöglichkeiten von Begabung und Begabten vor. Das Autorenteam vergleicht die Unterrichts- und Schulentwicklung im amerikanischen und deutschsprachigen Bildungsraum und stellt ein erfolgreiches Modell vor. 136 Seiten mit 5 Abb., broschiert (Einführung Erziehungswissenschaft/Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2013). Statt EUR 22,00. Gewicht: 266 g - Softcover/Taschenbuch.…

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.37x6.54x0.55 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 356 pages. German language. 6.69x0.79x9.33 inches. In Stock.

Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Sehr gut. 136 Seiten Zustand: Mängelexemplar, Seiten mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-293-5/8-00165316 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 271.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.33x6.61x0.87 inches. In Stock.

Zustand: new. vendeur pro. Envoi soigne en 24/48h.

Paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Die individuellen Potenziale und Stärken der Schülerinnen und Schüler und die Verwirklichung ihrer Möglichkeiten stehen im Mittelpunkt einer begabungsfördernden Schule. Im Projekt Leistung macht Schule hat der Forschungsverbund LemaS mit 300 Schulen Strategien, Konzepte und Materialien (LemaS-P rodukte) entwickelt, die dabei unterstützen, Schule und Unterricht bildungsgerecht und zukunftsfähig zu gestalten. Der Band präsentiert konkrete Ergebnisse aus der fünfjährigen Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulen. Zudem werden übergreifende Erkenntnisse und Impulse aus der Arbeit im Rahmen der Bund-Länder-Initiative vorgestellt, wie etwa die Auseinandersetzung mit Gelingensbedingungen sowohl für die Begabungsförderung in Schulen als auch für die Kooperation von Wissenschaft und Praxis. Einen Schwerpunkt bilden die LemaS-P rodukte und ihr Innovationspotenzial für die Förderung von Begabungen und Stärken von Kindern und Jugendlichen. Der Band endet mit einem Ausblick auf die LemaS-Transferphase, in der die Ergebnisse weiter in die Schullandschaft getragen werden.…

Gebunden. Zustand: New. Zehn ueber die Stadt- und Landesgrenzen hinaus bekannte Persoenlichkeiten Karlsruhes erzaehlen, wie sie zu dem wurden, was sie sind:Silvia Bachli: KuenstlerinCorinna Hoose: Theoretische MeteorologinBritta Nestler: PhysikerinMarkus Orths: Freier SchriftstellerLu.

Zustand: New.

paperback. Zustand: New.

Zustand: New.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 139 Seiten Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-083-7/8-00101190 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 282 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In dem vorliegenden Sammelband kommen vorwiegend erfahrene Praktikerinnen und Praktiker zu Wort, die sich seit längerem mit der Konzeption und praktischen Umsetzung einer modernen Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule befassen. In ihren Beiträgen stellen sie Beispiele aus verschiedenen Bundesländern und Schulstufen vor, womit der Band eine mehrperspektivische Sicht auf das Thema bietet. In den Einzelbeiträgen geben die Autorinnen und Autoren konkrete Einblicke, wie an ihren Schulen Begabungs- und Begabtenförderung initiiert sowie Angebote der Begabungsförderung umgesetzt und verstetigt werden.Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim 117 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In dem vorliegenden Sammelband kommen vorwiegend erfahrene Praktikerinnen und Praktiker zu Wort, die sich seit längerem mit der Konzeption und praktischen Umsetzung einer modernen Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule befassen. In ihren Beiträgen stellen sie Beispiele aus verschiedenen Bundesländern und Schulstufen vor, womit der Band eine mehrperspektivische Sicht auf das Thema bietet. In den Einzelbeiträgen geben die Autorinnen und Autoren konkrete Einblicke, wie an ihren Schulen Begabungs- und Begabtenförderung initiiert sowie Angebote der Begabungsförderung umgesetzt und verstetigt werden.…

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Europaeische Bibliothek interkultureller StudienHerausgegeben von Hans NicklasUnser Wissen ueber den Austausch in interkulturellen Gruppen ist noch sehr begrenzt. Vor allem die Frage, welche Konstellationen zum Kulturkonflikt und welche zu einem Dialog fue.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Hochbegabte werden meistens auf ihre ausserordentliche Intelligenz und auf herausragende kognitive Leistungen reduziert. Darunter leiden die Betroffenen und ihre Foerderung greift zu kurz. Das Buch beleuchtet deshalb den sozialen und emotionalen Erfahrungsrau.

Zustand: New. &Uumlber den AutorProf.in Dr.in Gabriele Weigand: Professorin f&#252r Erziehungswissenschaft an der P&#228dagogischen Hochschule Karlsruhe. Prof. Dr. Christian Fischer: Professor f&#252r Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt S.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule | Ein Praxisbuch für die Primarstufe und die Sekundarstufen I und II | Gabriele Weigand (u. a.) | Taschenbuch | 117 S. | Deutsch | 2026 | Juventa Verlag GmbH | EAN 9783779994572 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu. …

grüner Org.-Pappb. Zustand: Gut. 446 S. ; 25 cm; An den Ecken leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.

Paperback. Zustand: Sehr gut. 332 S. Ungelesen - Neuwertig- Mit Mängelstempel auf unterem Buchschnitt gekennzeichnet- schneller Versand aus Deutschland, Rechnung mit ausgewiesener MwSt. Viel Spaß beim Lesen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 640.

paperback. Zustand: Gut. 224 Seiten; 9783407257147.3 Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hochbegabte werden meistens auf ihre außerordentliche Intelligenz und auf herausragende kognitive Leistungen reduziert. Darunter leiden die Betroffenen und ihre Förderung greift zu kurz. Das Buch beleuchtet deshalb den sozialen und emotionalen Erfahrungsraum hochbegabter Schüler/innen.Gespräche mit Kindern, Eltern und Lehrer/innen vermitteln völlig neue Erkenntnisse über die Gefühls- und Gedankenwelt Hochbegabter. Hinter dem Etikett 'Hochbegabung' werden unterschiedliche Einzelpersonen sichtbar, die der individuellen Förderung bedürfen.Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim 224 pp. Deutsch.…