Weigand gabriele (44 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Leichte Lagerspuren -Die individuellen Potenziale und Stärken der Schülerinnen und Schüler und die Verwirklichung ihrer Möglichkeiten stehen im Mittelpunkt einer begabungsfördernden Schule. Im Projekt Leistung macht Schule hat der Forschungsverbund LemaS mit 300 Schulen Strate…gien, Konzepte und Materialien (LemaS-P rodukte) entwickelt, die dabei unterstützen, Schule und Unterricht bildungsgerecht und zukunftsfähig zu gestalten. Der Band präsentiert konkrete Ergebnisse aus der fünfjährigen Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulen. Zudem werden übergreifende Erkenntnisse und Impulse aus der Arbeit im Rahmen der Bund-Länder-Initiative vorgestellt, wie etwa die Auseinandersetzung mit Gelingensbedingungen sowohl für die Begabungsförderung in Schulen als auch für die Kooperation von Wissenschaft und Praxis. Einen Schwerpunkt bilden die LemaS-P rodukte und ihr Innovationspotenzial für die Förderung von Begabungen und Stärken von Kindern und Jugendlichen. Der Band endet mit einem Ausblick auf die LemaS-Transferphase, in der die Ergebnisse weiter in die Schullandschaft getragen werden. 356 pp. Deutsch.
Personenorientierte Begabungsförderung: Eine Einführung in Theorie und Praxis
Weigand, Gabriele; Hackl, Armin; Müller-Oppliger, Victor; Schmid, Günter
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Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt, M. ; New York : Campus-Verl., 2007
Serie: Buch 5 von 7 - Europäische Bibliothek interkultureller Studien
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 300 S. ; 22 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deut…sch Gewicht in Gramm: 460.
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Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule: Ein Praxisbuch für die Primarstufe und die Sekundarstufen I und II
Weigand, Gabriele (Editor)/ Schulz-Gade, Gunild (Editor)/ Balzer, Kathrin (Editor)
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leicht berieben. Eine Einführung. Die Einführung stellt anhand von erziehungswissenschaftlicher Theorie und pädagogischer Praxis die Definition, Forschungsansätze und integrative Fördermöglichkeiten von Begabung und Begabten vor. Das Autorenteam vergleicht die Unterrichts- und Schulentwick…lung im amerikanischen und deutschsprachigen Bildungsraum und stellt ein erfolgreiches Modell vor. 136 Seiten mit 5 Abb., broschiert (Einführung Erziehungswissenschaft/Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2013). Statt EUR 22,00. Gewicht: 266 g - Softcover/Taschenbuch.
Personenorientierte Begabungsförderung: Eine Einführung in Theorie und Praxis
Weigand, Gabriele; Hackl, Armin; Müller-Oppliger, Victor; Schmid, Günter
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Zustand: Gebraucht - Gut. Beltz Verlag - 2014 - h4.
Sozio-Emotionalität von hochbegabten Kindern: Wie sie sich sehen - was sie bewegt - wie sie sich entwickeln
Hoyer, Timo (Editor) / Weigand, Gabriele (Editor) / Haubl, Rolf (Editor)
Sprache: Deutsch
Verlag: Beltz Gmbh, Julius, 2014
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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.37x6.54x0.55 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 356 pages. German language. 6.69x0.79x9.33 inches. In Stock.
Interkulturelle Momente in Biografien Spurensuche im Kontext des Deutsch-Französischen Jugendwerks
Egloff, Birte, Barbara Friebertshäuser und Gabriele Weigand:
Sprache: Deutsch
Verlag: Waxmann 06.2013., 2013
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Paperback. Zustand: Sehr gut. 332 S. Ungelesen - Neuwertig- Mit Mängelstempel auf unterem Buchschnitt gekennzeichnet- schneller Versand aus Deutschland, Rechnung mit ausgewiesener MwSt. Viel Spaß beim Lesen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 640.
Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule: Zwischenstand zum Projekt Leistung macht Schule (LemaS)
Weigand, Gabriele (Editor) / Käpnick, Friedhelm (Editor) / Fischer, Christian (Editor)
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Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Sehr gut. 136 Seiten Zustand: Mängelexemplar, Seiten mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-293-5/8-00165316 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 271.
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Gebunden. Zustand: New. Zehn ueber die Stadt- und Landesgrenzen hinaus bekannte Persoenlichkeiten Karlsruhes erzaehlen, wie sie zu dem wurden, was sie sind:Silvia Bachli: KuenstlerinCorinna Hoose: Theoretische MeteorologinBritta Nestler: PhysikerinMarkus Orths: Freier SchriftstellerLu.
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Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2020
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Broschiert. Zustand: Sehr gut. 282 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In dem vorliegenden Sammelband kommen vorwiegend erfahrene Praktikerinnen und Praktiker zu Wort, die sich seit längerem mit der Konzeption und praktischen Umsetzung einer modernen Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule befassen. In ihren Beiträgen stellen sie Beispiele aus vers…chiedenen Bundesländern und Schulstufen vor, womit der Band eine mehrperspektivische Sicht auf das Thema bietet. In den Einzelbeiträgen geben die Autorinnen und Autoren konkrete Einblicke, wie an ihren Schulen Begabungs- und Begabtenförderung initiiert sowie Angebote der Begabungsförderung umgesetzt und verstetigt werden.Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim 117 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Campus Verlag, 2007
Serie: Buch 5 von 7 - Europäische Bibliothek interkultureller Studien
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Europaeische Bibliothek interkultureller StudienHerausgegeben von Hans NicklasUnser Wissen ueber den Austausch in interkulturellen Gruppen ist noch sehr begrenzt. Vor allem die Frage, welche Konstellationen zum Kulturkonflikt und welche zu einem Dialog fue.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In dem vorliegenden Sammelband kommen vorwiegend erfahrene Praktikerinnen und Praktiker zu Wort, die sich seit längerem mit der Konzeption und praktischen Umsetzung einer modernen Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule befassen. In ihren Beiträgen stellen sie Beispiele aus ver…schiedenen Bundesländern und Schulstufen vor, womit der Band eine mehrperspektivische Sicht auf das Thema bietet. In den Einzelbeiträgen geben die Autorinnen und Autoren konkrete Einblicke, wie an ihren Schulen Begabungs- und Begabtenförderung initiiert sowie Angebote der Begabungsförderung umgesetzt und verstetigt werden.
Sprache: Deutsch
Verlag: Beltz, 2014
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Hochbegabte werden meistens auf ihre ausserordentliche Intelligenz und auf herausragende kognitive Leistungen reduziert. Darunter leiden die Betroffenen und ihre Foerderung greift zu kurz. Das Buch beleuchtet deshalb den sozialen und emotionalen Erfahrungsrau.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. Über den AutorProf.in Dr.in Gabriele Weigand: Professorin für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Prof. Dr. Christian Fischer: Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt S.
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Buch. Zustand: Neu. Talent Leidenschaft Anerkennung | Karlsruher Potenziale in Wissenschaft und Kultur, Lindemanns Bibliothek 191 | Christine/Hoyer, Timo/Weigand, Gabriele u a Böckelmann | Buch | 140 S. | Deutsch | 2013 | Lindemanns GmbH | EAN 9783881907279 | Verantwortliche Person für die EU: Lindemanns, Constanze Lindemann, Ca…rl-Zeller-Str. 11, 75015 Bretten, info[at]lindemanns-web[dot]de | Anbieter: preigu.
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Paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Die individuellen Potenziale und Stärken der Schülerinnen und Schüler und die Verwirklichung ihrer Möglichkeiten stehen im Mittelpunkt einer begabungsfördernden Schule. Im Projekt Leistung macht Schule hat d…er Forschungsverbund LemaS mit 300 Schulen Strategien, Konzepte und Materialien (LemaS-P rodukte) entwickelt, die dabei unterstützen, Schule und Unterricht bildungsgerecht und zukunftsfähig zu gestalten. Der Band präsentiert konkrete Ergebnisse aus der fünfjährigen Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulen. Zudem werden übergreifende Erkenntnisse und Impulse aus der Arbeit im Rahmen der Bund-Länder-Initiative vorgestellt, wie etwa die Auseinandersetzung mit Gelingensbedingungen sowohl für die Begabungsförderung in Schulen als auch für die Kooperation von Wissenschaft und Praxis. Einen Schwerpunkt bilden die LemaS-P rodukte und ihr Innovationspotenzial für die Förderung von Begabungen und Stärken von Kindern und Jugendlichen. Der Band endet mit einem Ausblick auf die LemaS-Transferphase, in der die Ergebnisse weiter in die Schullandschaft getragen werden.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule | Ein Praxisbuch für die Primarstufe und die Sekundarstufen I und II | Gabriele Weigand (u. a.) | Taschenbuch | 117 S. | Deutsch | 2026 | Juventa Verlag | EAN 9783779994572 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Wer…derstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu.
