Weißhampel stefan (19 Ergebnisse)
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Forum Geschichte 5. Schuljahr - Gymnasium Sachsen-Anhalt - Von der Frühgeschichte bis zum Römischen Reich: Schülerbuch
Born, Nicky/ Lodemann, Tim/ Schulz, Marko/ Weißhampel, Stefan
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8. Schuljahr - Vom Ende des Napoleonischen Zeitalters bis zum Imperialismus und Kolonialismus: Schülerbuch
Born, Nicky/ Jahn, Steffi/ Lodemann, Tim/ Storch, Josephine/ Weißhampel, Stefan
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Forum Geschichte 6. Schuljahr - Gymnasium Sachsen-Anhalt - Das Mittelalter: Schülerbuch
Born, Nicky/ Lodemann, Tim/ Schulz, Marko/ Weißhampel, Stefan
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Forum Geschichte 9. Schuljahr - Gymnasium Sachsen-Anhalt - Vom Ersten Weltkrieg bis zu den Folgen der nationalsozialistischen Diktatur: Schülerbuch
Born, Nicky/ Lodemann, Tim/ Weißhampel, Stefan/ Jahn, Steffi
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Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Sachsen-Anhalt - 8. Schuljahr
Born, Nicky; Radecke-Rauh, Robert; Tophofen, Sonja; Willig, Kai; Lodemann, Tim; Weißhampel, Stefan; Jahn, Steffi; Storch, Josephine; Heim-Taubert, Susanna; Van Der Meij, Susanne; Zobel, Kerstin
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Interessierten Kolleg:innen steht heute eine Fülle an didaktischer Literatur und Unterrichtsmaterialien zum bilingualen Geschichtsunterricht zur Verfügung. Der vorliegende Band systematisiert bestehende Angebote und umreißt eine spezifische Methodik im Spannungsfeld von Ziel- und Eigenkultur,… sowie Fremdsprache und Muttersprache. Er orientiert sich dabei an Fragen der Perspektivität und stellt Bezüge zum sprachsensiblen Geschichtsunterricht her.Die vorgestellte Methodik wird mit Beispielen der curricularen Planung, der Sequenz- und Einzelstundenplanung, sowie der Material- und Klausurplanung im Bereich der Sekundarstufen 1 und 2 unterlegt.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Bilingualer Geschichtsunterricht | Methoden und Perspektiven | Stefan Weißhampel | Taschenbuch | Methoden Historischen Lernens | 176 S. | Deutsch | 2024 | Wochenschau Verlag | EAN 9783734415036 | Verantwortliche Person für die EU: Wochenschau Verlag, Eschborner Landstr. 42-203, 60489 Frankfurt, info[at…]wochenschau-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schulbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen zu klären.Orientierungsseiten stellen Epochen und Räume übersichtlich dar.Das Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Die Themeneinheiten…sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.Die Darstellungen und Materialien sind altersgerecht.Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.Die Rubrik Geschichte regional bietet Materialien zur Geschichte im regionalen Raum.Kompetenzorientiertes Arbeiten auf Sonderseiten oder mit Spezialaufgaben passend zum Fachlehrplan in jedem Kapitel: Methoden, Geschichte darstellen und Geschichte heute.Fachpraktika eignen sich zum Anwenden und Vertiefen von erworbenen Kompetenzen.Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Seiten und der Wähle-aus-Aufgaben mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.Kompetenzen trainieren und diagnostizieren: Die Sonderseiten Wissen und Kompetenzen prüfen am Kapitelende bieten Zusammenfassungen, Diagnosen und Übungen. Zusätzlich stehen Selbstdiagnosebogen über Webcodes bereit.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schulbuch Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen zu klären.Orientierungsseiten stellen Epochen und Räume übersichtlich dar.Das Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Die Themeneinheiten…sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.Die Darstellungen und Materialien sind altersgerecht.Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.Die Rubrik Geschichte regional bietet Materialien zur Geschichte im regionalen Raum.Kompetenzorientiertes Arbeiten auf Sonderseiten oder mit Spezialaufgaben passend zum Fachlehrplan in jedem Kapitel: Methoden, Geschichte darstellen und Geschichte heute.Fachpraktika eignen sich zum Anwenden und Vertiefen von erworbenen Kompetenzen.Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Seiten und der Wähle-aus-Aufgaben mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.Kompetenzen trainieren und diagnostizieren: Die Sonderseiten Wissen und Kompetenzen prüfen am Kapitelende bieten Zusammenfassungen, Diagnosen und Übungen. Zusätzlich stehen Selbstdiagnosebogen über Webcodes bereit.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Forum Geschichte 10. Schuljahr - Gymnasium Sachsen-Anhalt - Vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis zur Gegenwart | Schülerbuch | Stefan Weißhampel | Taschenbuch | Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Sachsen-Anhalt | Online-Komponente | 208 S. | Deutsch | 2019 | Cornelsen Verlag GmbH | EAN 9783060…644223 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Forum Geschichte 5. Schuljahr - Gymnasium Sachsen-Anhalt - Von der Frühgeschichte bis zum Römischen Reich | Schülerbuch | Stefan Weißhampel | Taschenbuch | Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Sachsen-Anhalt | Online-Komponente | 37 Taschenbücher | Deutsch | 2017 | Cornelsen Verlag | EAN 9783060…642663 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Interessierten Kolleg:innen steht heute eine Fülle an didaktischer Literatur und Unterrichtsmaterialien zum bilingualen Geschichtsunterricht zur Verfügung. Der vorliegende Band systematisiert bestehende Angebote und umreißt eine spezifische Me…thodik im Spannungsfeld von Ziel- und Eigenkultur, sowie Fremdsprache und Muttersprache. Er orientiert sich dabei an Fragen der Perspektivität und stellt Bezüge zum sprachsensiblen Geschichtsunterricht her.Die vorgestellte Methodik wird mit Beispielen der curricularen Planung, der Sequenz- und Einzelstundenplanung, sowie der Material- und Klausurplanung im Bereich der Sekundarstufen 1 und 2 unterlegt.
