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Navigating Through Problem Solving and Reasoning in Graded 6-8
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Council of Teachers of (edition Pap/Cdr), 2009
ISBN 10: 0873536088 ISBN 13: 9780873536080
Paperback. Zustand: Very Good. Pap/Cdr. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Navigating Through Measurement in Grades 6-8 (Principles and Standards for School Mathematics Navigations)
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of Mathematics (edition illustrated edition), 2005
ISBN 10: 0873535456 ISBN 13: 9780873535458
Paperback. Zustand: Very Good. illustrated edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Educators' Learning from Lesson Study: Mathematics for Ages 5-13 (WALS-Routledge Lesson Study Series)
Buch 6 von 11: WALS-Routledge Lesson StudyAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,98
EUR 7,50 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Work of Mathematics Teacher Educators
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 1623969417 ISBN 13: 9781623969417
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,00
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The Work of Mathematics Teacher Educators: Exchanging Ideas for Effective Practice (The Amte Monograph Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623969417 ISBN 13: 9781623969417
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 56,47
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Educators' Learning from Lesson Study: Mathematics for Ages 5-13 (WALS-Routledge Lesson Study Series)
Buch 6 von 11: WALS-Routledge Lesson StudyAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,49
EUR 13,82 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Work of Mathematics Teacher Educators: Exchanging Ideas for Effective Practice (The AMTE Monograph Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623969417 ISBN 13: 9781623969417
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,92
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Educators' Learning from Lesson Study: Mathematics for Ages 5-13
Buch 6 von 11: WALS-Routledge Lesson StudyAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 68,81
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.18x6.12x0.55 inches. In Stock.
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The Work of Mathematics Teacher Educators: Exchanging Ideas for Effective Practice (The AMTE Monograph Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623969417 ISBN 13: 9781623969417
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2015. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Educators Learning from Lesson Study: Mathematics for Ages 5-13
Buch 6 von 11: WALS-Routledge Lesson StudyAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Educators' Learning from Lesson Study (WALS-Routledge Lesson Study Series)
Buch 6 von 11: WALS-Routledge Lesson StudyAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 196,67
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What Matters? Research Trends in International Comparative Studies in Mathematics Education
Buch 5 von 24: Research in Mathematics EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 331984590X ISBN 13: 9783319845906
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a unique international comparative perspective on diverseissues and practices in mathematics education between and among the US and five high-performing TIMSSeducation systems, Japan, China, Singapore, South Korea, and Taiwan. The book offers multipleperspectives on the important factors that contribute to mathematics teaching and learning in different educational systems and cultural contexts. Using large scale data generated by numerous international comparative studies, the book analyzes and provides context for various methodological perspectives. The book raises compelling questions and issues for mathematics educationresearchers, leading to a critical examination of what can be learned from other education systems. Authors address four major research perspectives by critically examining cross-national similarities and differences, such as research on the influence of curriculum on student learning; research on institutional systems of mathematics teacher education; research on improving teacher knowledge and pedagogical approaches; and research using large-scale data. This collection of perspectives serves as a foundation for reviewing and analyzing the international comparative studies introduced in the book.
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What Matters? Research Trends in International Comparative Studies in Mathematics Education
Buch 5 von 24: Research in Mathematics EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2017
ISBN 10: 3319511858 ISBN 13: 9783319511856
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a unique international comparative perspective on diverseissues and practices in mathematics education between and among the US and five high-performing TIMSSeducation systems, Japan, China, Singapore, South Korea, and Taiwan. The book offers multipleperspectives on the important factors that contribute to mathematics teaching and learning in different educational systems and cultural contexts. Using large scale data generated by numerous international comparative studies, the book analyzes and provides context for various methodological perspectives. The book raises compelling questions and issues for mathematics educationresearchers, leading to a critical examination of what can be learned from other education systems. Authors address four major research perspectives by critically examining cross-national similarities and differences, such as research on the influence of curriculum on student learning; research on institutional systems of mathematics teacher education; research on improving teacher knowledge and pedagogical approaches; and research using large-scale data. This collection of perspectives serves as a foundation for reviewing and analyzing the international comparative studies introduced in the book.
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What Matters? Research Trends in International Comparative Studies in Mathematics Education (Research in Mathematics Education)
Buch 5 von 24: Research in Mathematics EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 199,28
EUR 14,42 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 432 pages. 9.25x6.10x1.04 inches. In Stock.
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Educators' Learning from Lesson Study (WALS-Routledge Lesson Study Series)
Buch 6 von 11: WALS-Routledge Lesson StudyAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 216,08
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Educators' Learning from Lesson Study: Mathematics for Ages 5-13
Buch 6 von 11: WALS-Routledge Lesson StudyAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 271,39
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.18x6.12x0.75 inches. In Stock.
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Educators' Learning from Lesson Study: Mathematics for Ages 5-13 (WALS-Routledge Lesson Study Series)
Buch 6 von 11: WALS-Routledge Lesson StudyAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 306,29
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