Wan da (34 Ergebnisse)
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mathematical translation masterpiece Cong Mathematics: Methods and significance of its contents (Volume 3)
(E )YA LI SHAN DA LUO FU DENG WANG YUAN WAN ZHE XIAN DENG YI
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 30 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 30 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Miao's Attires
Wan Zhixian (editor); Yan Da & Gao Song (authors); Zeng Xianyang & Wu Weidi (photographers)
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The Governance and Management of Universities in Asia: Global Influences and Local Responses
Da Wan, Chang (Editor)/ Lee, Molly N. N. (Editor)/ Loke, Hoe Yeong (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 30 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 30 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 268 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Higher Education in the Middle East and North Africa: Exploring Regional and Country Specific Potentials
Lai, Yew Meng (Edited by)/ Ahmad, Abdul Razak (Edited by)/ Wan, Chang Da (Edited by)
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore, 2018
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the prospects for higher education development in the Middle East and North African (MENA) region. Adopting a South-South perspective (from the viewpoint of a developing country), it seeks to promote a deeper understanding of this…colourful and highly diverse, yet volatile region. As such, it examines six selected MENA countries that serve as case studies for identifying the gaps and challenges as well as their potentials in terms of higher education development. Based on expert interviews and focus-group discussions with more than 85 individuals across the six countries and complemented by related facts and figures from both international and national documents, it presents an in-depth discussion and analysis of the countries' respective political, security, and economic situations. These serve as preconditions for the cultivation of an environment conducive to facilitating the advancement of higher education. It also provides a critical overview of higher educationin these countries, notably in terms of the current national system, legislative framework, accreditation, quality assurance, recognition concerns, and other critical issues that enable and/or constrain the development of their respective higher education sectors, and that of the region, as a whole.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the prospects for higher education development in the Middle East and North African (MENA) region. Adopting a South-South perspective (from the viewpoint of a developing country), it seeks to promote a deeper understanding of this colourf…ul and highly diverse, yet volatile region. As such, it examines six selected MENA countries that serve as case studies for identifying the gaps and challenges as well as their potentials in terms of higher education development. Based on expert interviews and focus-group discussions with more than 85 individuals across the six countries and complemented by related facts and figures from both international and national documents, it presents an in-depth discussion and analysis of the countries' respective political, security, and economic situations. These serve as preconditions for the cultivation of an environment conducive to facilitating the advancement of higher education. It also provides a critical overview of higher educationin these countries, notably in terms of the current national system, legislative framework, accreditation, quality assurance, recognition concerns, and other critical issues that enable and/or constrain the development of their respective higher education sectors, and that of the region, as a whole.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book explores the prospects for higher education development in the Middle East and North African (MENA) region. Adopting a South-South perspective (from the viewpoint of a developing country), it seeks to promote a deeper understanding of this…colourful and highly diverse, yet volatile region. As such, it examines six selected MENA countries that serve as case studies for identifying the gaps and challenges as well as their potentials in terms of higher education development. Based on expert interviews and focus-group discussions with more than 85 individuals across the six countries and complemented by related facts and figures from both international and national documents, it presents an in-depth discussion and analysis of the countries¿ respective political, security, and economic situations. These serve as preconditions for the cultivation of an environment conducive to facilitating the advancement of higher education. It also provides a critical overview of higher educationin these countries, notably in terms of the current national system, legislative framework, accreditation, quality assurance, recognition concerns, and other critical issues that enable and/or constrain the development of their respective higher education sectors, and that of the region, as a whole.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 30 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2019
Serie: Buch 30 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume seeks to identify and explore the dynamics of global forces on the development of higher education in Asia, in particular, how neoliberalism has affected reforms on university governance and management in the region. It includes a set of…country-specific studies on how various countries have responded to the dominant neoliberal ideology at the systemic, institutional, and process levels. The focus is on the relationship between the state and the universities, which is usually reflected in the degree of autonomy and accountability allowed in a particular higher education system. The selected countries are Cambodia, China, Indonesia, India, Japan, Malaysia, Singapore, South Korea, and Thailand. Each case study examines the establishment of corporatised or autonomous universities in the country focusing on (i) the acts, reports, and/or policies that led to such a move as well as the rationales behind the move; (ii) the changes in the governance and organisational structure of the universities, highlighting the kinds of autonomy that the universities have; (iii) the new management strategies, techniques, and practices that have been introduced to the university including the internal and external quality assurance mechanisms, and (iv) some of the tensions, conflicts, and acts of resistance that may have emerged.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2019
Serie: Buch 30 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume seeks to identify and explore the dynamics of global forces on the development of higher education in Asia, in particular, how neoliberalism has affected reforms on university governance and management in the region. It includes a… set of country-specific studies on how various countries have responded to the dominant neoliberal ideology at the systemic, institutional, and process levels. The focus is on the relationship between the state and the universities, which is usually reflected in the degree of autonomy and accountability allowed in a particular higher education system. The selected countries are Cambodia, China, Indonesia, India, Japan, Malaysia, Singapore, South Korea, and Thailand. Each case study examines the establishment of corporatised or autonomous universities in the country focusing on (i) the acts, reports, and/or policies that led to such a move as well as the rationales behind the move; (ii) the changes in the governance and organisational structure of the universities, highlighting the kinds of autonomy that the universities have; (iii) the new management strategies, techniques, and practices that have been introduced to the university including the internal and external quality assurance mechanisms, and (iv) some of the tensions, conflicts, and acts of resistance that may have emerged.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 30 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Verlag: Routledge, 2019
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The Governance and Management of Universities in Asia: Global Influences and Local Responses
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Verlag: Taylor & Francis, 2019
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Verlag: CITIC Publishing House Pub. Date :2009-08-01, 2009
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