Wakild emily (40 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Duke University Press Books, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
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Sprache: Englisch
Verlag: MD - Duke University Press, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
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Sprache: Englisch
Verlag: MP-AZA The University of Arizona Press, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: University of Calgary Press, 2011
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Zustand: New. pp. xiii + 235 Illus., Maps.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Arizona Press, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Duke University Press, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
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Sprache: Englisch
Verlag: University of Arizona Press, 2011
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Zustand: New. Num Pages: 272 pages, black & white illustrations, black & white tables, maps. BIC Classification: HBJK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 456. . 2011. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Duke Univ Pr, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
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Paperback. Zustand: Brand New. 183 pages. 8.50x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Duke University Press, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
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Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Arizona Pr, 2011
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Paperback. Zustand: Brand New. 235 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 6.22x0.56x9.21 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Verlag: Routledge, 2019
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Sprache: Englisch
Verlag: Duke University Press, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
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Sprache: Englisch
Verlag: The University of Arizona Press, 2011
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Zustand: New. Über den AutorEmily Wakild is an assistant professor of history at Wake Forest University.KlappentextrnrnTells the surprising story of how forty national parks were created in Mexico during the latter stages of t.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Paperback. Zustand: Brand New. 227 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Combined Academic Publishers Mai 2018, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - A Primer for Teaching Environmental History is a guide for college and high school teachers who are teaching environmental history for the first time, for experienced teachers who want to reinvigorate their courses, for those who are training future teachers to prepare their own syllabi, and…for teachers who want to incorporate environmental history into their world history courses. Emily Wakild and Michelle K. Berry offer design principles for creating syllabi that will help students navigate a wide range of topics, from food, environmental justice, and natural resources to animal-human relations, senses of place, and climate change. In their discussions of learning objectives, assessment, project-based learning, using technology, and syllabus design, Wakild and Berry draw readers into the process of strategically designing courses on environmental history that will challenge students to think critically about one of the most urgent topics of study in the twenty-first century.
Sprache: Englisch
Verlag: The University Of Arizona Press Sep 2011, 2011
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Revolutionary Parks tells the surprising story of how forty national parks were created in Mexico during the latter stages of the first social revolution of the twentieth century. By 1940 Mexico had more national parks than any other country. Together they protected more than two million acre…s of land in fourteen states. Even more remarkable, Lázaro Cárdenas, president of Mexico in the 1930s, began to promote con-cepts akin to sustainable development and ecotourism. Conventional wisdom indicates that tropical and post-colonial countries, especially in the early twentieth century, have seldom had the ability or the ambition to protect nature on a national scale. It is also unusual for any country to make conservation a political priority in the middle of major reforms after a revolution. What emerges in Emily Wakild's deft inquiry is the story of a nature protection program that takes into account the history, society, and culture of the times. Wakild employs case studies of four parks to show how the revolutionary momentum coalesced to create early environmentalism in Mexico. According to Wakild, Mexico's national parks were the outgrowth of revolutionary affinities for both rational science and social justice. Yet, rather than reserves set aside solely for ecology or politics, rural people continued to inhabit these landscapes and use them for a range of activities, from growing crops to producing charcoal. Sympathy for rural people tempered the radicalism of scientific conservationists. This fine balance between recognizing the morally valuable, if not always economically profitable, work of rural people and designing a revolutionary state that respected ecological limits proved to be a radical episode of government foresight.
Sprache: Englisch
Verlag: MD - Duke University Press, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
- Hardcover
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Duke University Press, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
Sprache: Englisch
Verlag: Duke University Press, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 192.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
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Sprache: Englisch
Verlag: Duke Univ Pr, 2018
Serie: Buch 3 von 6 - Design Principles for Teaching History
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Hardcover. Zustand: Brand New. 183 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
