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Verlag: Progress Publishers, 1985
Anbieter: Chapter 1, Johannesburg, GAU, Südafrika
Hardcover. Zustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. English Translation. The jacket is a little shelf rubbed and edge worn. There are closed tears, very small chips, and creases along the edges. It is protected in cellophane. The boards show little wear. Internally, clean. Tightly bound. [ak]. Our orders are shipped using tracked courier delivery services.
Sprache: Englisch
Verlag: Collège de France, Institut des hautes études chinoises, 1994
ISBN 10: 285757052X ISBN 13: 9782857570523
Anbieter: Biblioteca de Babel, São Paulo, SP, Brasilien
Soft cover. Zustand: Good. Texts in English and French. Broché, 24x16cm, 267p. Soulignements à l'encre sur quelques pages. Couverture un peu défraîchie.1. La pensée du changement. 2. Les perceptions du changement: Histoire et histoire des sciences; Littérature.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume traces back the history of interaction between the 'computational' or 'algorithmic' aspects of elementary mathematics and mathematics education throughout ages. More specifically, the examples of mathematical practices analyzed by the historians of mathematics and mathematics education who authored the chapters in the present collection show that the development (and, in some cases, decline) of counting devices and related computational practices needs to be considered within a particular context to which they arguably belonged, namely, the context of mathematics instruction; in their contributions the authors also explore the role that the instruments played in formation of didactical approaches in various mathematical traditions, stretching from Ancient Mesopotamia to the 20th century Europe and North America.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 450 pages. 9.75x6.75x1.00 inches. In Stock.
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 471 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.