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In den WarenkorbZustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1997. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1997. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Ratschläge für Lehrer : Praktische Hilfen für den Unterricht.
Sprache: Deutsch
Verlag: Köln : Aulis-Verlag Deubner, 1987
ISBN 10: 3761409966 ISBN 13: 9783761409961
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. Aufl. 256 S. : Ill. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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Didaktische Prinzipien : Standpunkte, Diskussionsprobleme, Lösungsvorschläge. Beiträge zur Pädagogik ; Bd. 5
Sprache: Deutsch
Verlag: Volk und Wissen
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 272 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.
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Fragen und Antworten zur Gestaltung einer guten Unterrichtsstunde / Ursula Drews ; Elisabeth Fuhrmann
Verlag: Berlin : Volk und Wissen, VEB
Anbieter: Antiquariat Artemis Lorenz & Lorenz GbR, Leipzig, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
* Umfang/Format: 95 Seiten ; 18 cm * Einbandart und Originalverkaufspreis: : M 2.40 * Sachgebiet: Erziehung, Aus- und Weiterbildung ; 10a Erziehung, Unterricht, Jugendpflege In der vorliegenden Schrift werden aktuelle Fragen der Gestaltung einer guten Unterrichtsstunde in Auswertung des VIII. Pädagogischen Kongresses behandelt. Die Autorinnen stützen sich auf eigene praktische Erfahrungen und umfangreiche Praxisanalysen, sie nutzen Ergebnisse empirischer Untersuchungen an der Forschungsschule des Instituts für Didaktik an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, der Heinrich-Heine-Oberschule Berlin, und werten theoretische Erkenntnisse zum Unterrichtsprozeß ?insbesondere auch der sowjetischen Pädagogik ? aus. Beide Autorinnen sind am Institut für Didaktik der APW tätig. Doz. Dr. sc. Ursula Drews war Lehrerin an einer Berliner Schule, qualifizierte sich dann für die didaktische Forschung, trat mit mehreren Publikationen an die Öffentlichkeit und übt jetzt die Funktion eines stellvertretenden Institutsdirektors aus. StR Dr. sc. Elisabeth Fuhrmann war 13 Jahre als Lehrerin, stellvertretende Direktorin und Fachberaterin für Mathematik im Stadtbezirk Berlin-Köpenick tätig, bevor sie in eine wissenschaftliche Aspirantur delegiert wurde. Inzwischen unterbreitete sie zahlreiche Forschungsergebnisse auf den Gebieten der Methodik des Mathematikunterrichts und der Didaktik. In der wissenschaftlichen Arbeit der Autorinnen zu Gesetzmäßigkeiten im Unterrichtsprozeß, zur Struktur des Unterrichtsstoffes, zu didaktischen Prinzipien, Unterrichtsmethoden u. a. spielte immer auch die Frage nach den Anforderungen an eine gute Unterrichtsstunde eine große Rolle. gutes Exemplar, altersgemäß gebräunt, Gesamtzustand gut * Verlag: Berlin : Volk und Wissen, VEB * Bindung: broschiert,
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Diesmal schenken wir uns nichts: Geschichten für eine entspannte Weihnachtszeit (detebe)
Anbieter: Der Buchecker, Koeln, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. Broschur Exemplar mit Gebrauchsspuren (das kann heißen: das Buch KANN normale Leseverformung wie Knicke am Buchrücken, oder leichte Nachdunklung o. ä. haben oder auch, obwohl unbeschädigt, als Mängelexemplar gekennzeichnet sein, ferner können auch Notizen oder Unterstreichungen im Text vorhanden sein. Alles dies zählt zur Kategorie des GUT ERHALTENEN). In jedem Falle aber dem Preis und der Zustandsnote entsprechend GUT ERHALTEN. und ACHTUNG: Die Covers können vom abgebildeten Cover und die Auflagen können von den genannten abweichen AUSSER bei meinen eigenen Bildern (die mit den aufrechtstehenden Büchern vor schwarzem Hintergrund, wie auf einer Bühne) MEINE EIGENEN BILDER SIND MASSGEBEND FÜR AUFLAGE, AUSGABE UND COVER p-046b-0426 KEIN VERSANDKOSTENRABATT !!! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
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Unterricht in Deutschland. Schulreports zur Reformpädagogik.
Sprache: Deutsch
Verlag: Baltmannsweiler Schneider-Verl Hohengehren, 1994
ISBN 10: 3871169366 ISBN 13: 9783871169366
Anbieter: Grammat Antiquariat, Oberbarnim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschur, 0. Grundlagen der Schulpädagogik, 8, 8°, VIII, 114 S., Ill., Broschur, Buch gut erhalten, Einband berieben, Ecken u. Kanten leicht bestoßen, normale Gebrauchsspuren RW 24 R 2/A Sprache: Deutsch 0,380 gr.
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geh. Zustand: Gut. Dr. A,1. 48 S., zahlr. s/w Abb., 29,5 cm + Me-book (Beiheft, 32 S., 21 cm) Englisch für die Grundschule (Bumblebee 3 + 4) Leichte Lagerspuren. Einband leicht berieben und bestoßen. Gutes Exemplar (Spr.Engl) A/Z 32002 Spr.Engl. A/Z ISBN 3507025639 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 660.
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Diesmal schenken wir uns nichts: Geschichten f?r eine entspannte Weihnachtszeit
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 18,03
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In den WarenkorbZustand: New.
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Freiarbeit in der Grundschule. Offener Unterricht in Theorie, Forschung und Praxis. Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., Frankfurt am Main. Ursula Drews/Wulf Wallrabenstein (Hrsg.) / Beiträge zur Reform der Grundschule ; Bd. 114
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt am Main, Grundschulverband,, 2002
ISBN 10: 3930024829 ISBN 13: 9783930024827
Anbieter: Mephisto-Antiquariat, Willebadessen, Deutschland
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
21 cm, kart. 336 S. : Ill., graph. Darst. , Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
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Freiarbeit in der Grundschule : offener Unterricht in Theorie, Forschung und Praxis. Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., Frankfurt am Main. Ursula Drews/Wulf Wallrabenstein (Hrsg.) / Beiträge zur Reform der Grundschule ; Bd. 114
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt am Main : Grundschulverb., 2002
ISBN 10: 3930024829 ISBN 13: 9783930024827
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart. Zustand: Gut. 336 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm BÜCHERREI EXEMPLAR kann Aufkleber und Anstreichungen enthalten Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 969.
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Fragen und Antworten zur Gestaltung einer guten Unterrichtsstunde.
Verlag: Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin, 1980
Anbieter: Antiquariat BücherParadies, Wettin-Löbejün, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. Klein-Oktav. Ratschläge für Lehrer. 95 Seiten. Broschiert. farbige Anstreichungen im Text, sonst gut erhalten.
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Einführung in die Grundschulpädagogik
Verlag: Beltz Basel 2000, 2000
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert, 250 Seiten, Format groß 8°, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, Ecken etwas berieben, das Buch ist akzeptabel erhalten. Shipping to abroad insured with tracking number.
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Zum dialektischen Charakter des Unterrichtsprozesses in der allgemeinbildenden Schule. Beiträge zur Pädagogik ; Bd. 30
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin : Volk und Wissen, 1983
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. Aufl. 263 S. ; 20 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
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Winnetou 1 (MC).
Sprache: Deutsch
Verlag: pmc
Anbieter: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
MC, Zustand: Sehr gut. Sehr gut erh. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Unterwegs - Texte von Lehrerinnen und Lehrern aus den neuen Bundesländern
Verlag: Agentur Dieck, Heinsberg, 1992
ISBN 10: 3888520940 ISBN 13: 9783888520945
Anbieter: Antiquariat Hans Wäger, Werther, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: gut. Mit einer privaten Widmung auf dem Vorsatzblatt, der Einband hat leichte Gebrauchsspuren. In deutscher Sprache. 152 S. pages. 21 x 13,5 cm.
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Bumblebee 4. Textbook
Sprache: Englisch
Verlag: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, 2010
ISBN 10: 3507023148 ISBN 13: 9783507023147
Zustand: New.
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geh. und 1 CD-ROM. Zustand: Gut. 48 S. : zahlr.s/w Abb., 29,5 cm 30 cm + Me-book (Beiheft, 21 cm, 32 S.), 1 CD-ROM Workbook 3 mit Lernsoftware. Englisch für die Grundschule (Bumblebee 3 + 4) Leichte Lagerspuren. Einband etwas bestoßen und berieben. Gutes Exemplar (Spr.Engl.) A/Z 33004 Spr.Engl. A/Z ISBN 3507025647 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
