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Teaching Multiliteracies Across The Curriculum
Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press (edition UK ed.), 2001
ISBN 10: 0335206042 ISBN 13: 9780335206049
Paperback. Zustand: Very Good. UK ed. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Teaching Multiliteracies Across the Curriculum
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Researching Language in Schools and Communities : Functional Linguistic Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, 1999
ISBN 10: 0304702455 ISBN 13: 9780304702459
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Researching Language in Schools and Communities : Functional Linguistic Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, 1999
ISBN 10: 0304702455 ISBN 13: 9780304702459
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Children's Literature and Computer Based Teaching
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Teaching Multiliteracies Across the Curriculum : Changing Contexts of Text and Image in Classroom Practice
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Teaching Multiliteracies Across The Curriculum
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Researching Language in Schools and Communities
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E-Literature for Children : Enhancing Digital Literacy Learning
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E-literature for Children: Enhancing Digital Literacy Learning
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Children's Literature And Computer Based Teaching
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Children*s Literature And Computer Based Teaching
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Children's Literature And Computer Based Teaching
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Teaching Multiliteracies Across the Curriculum
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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CHILDRENS LITERATURE AND COMPUTER BASED TEACHING
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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TEACHING MULTILITERACIES ACROSS THE CURRICULUM
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Researching Language in Schools and Communities - Functional Linguistic Perspectives
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Reading Visual Narratives: Image Analysis of Children's Picture Books
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Reading Visual Narratives
Sprache: Englisch
Verlag: Equinox Publishing Limited, 2013
ISBN 10: 1781791015 ISBN 13: 9781781791011
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Reading Images for Knowledge Building: Analyzing Infographics in School Science (Routledge Studies in Multimodality)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Multimodal Literacy in School Science
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Literacy for Digital Futures
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Learning from Animations in Science Education: Innovating in Semiotic and Educational Research (Innovations in Science Education and Technology, 25)
Buch 20 von 20: Innovations in Science Education and TechnologyAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Hardcover. Zustand: Fine.
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Learning from Animations in Science Education: Innovating in Semiotic and Educational Research (Innovations in Science Education and Technology, 25)
Buch 20 von 20: Innovations in Science Education and TechnologyAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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New Literacies and the English Curriculum
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Multimodal Semiotics: Functional Analysis in Contexts of Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Researching Language in Schools and Communities: Functional Linguistic Perspectives
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Researching Language in Schools and Communities: Functional Linguistic Perspectives (Continuum Collection Series)
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Reading Images for Knowledge Building: Analyzing Infographics in School Science (Routledge Studies in Multimodality)
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Multimodal Literacy in School Science
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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