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Konzeption und theoretische Grundlagen einer evaluativ-konstruktiven Curriculumstrategie - Entwurf eines Forschungsprogramms unter der Perspektive des Lernhandelns, Berichte: Band 17. Seminar für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität Göttingen
Sprache: Deutsch
Erscheinungsdatum: 1992
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 244 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
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Rechnungswesenunterricht und ökonomisches Denken : didaktische Innovationen für die kaufmännische Ausbildung.
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Gut. XII, 373 S. : graph. Darst. ; 24 cm Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband berieben. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 922.
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Rechnungswesenunterricht und ökonomisches Denken: Didaktische Innovationen für die kaufmännische Ausbildung (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Rechnungswesenunterricht Und Okonomisches Denken
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Preiss, Peter; Tramm, Tade. Num Pages: 373 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: KC; KJM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 21. Weight in Grams: 621. . 1996. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Rechnungswesenunterricht und ökonomisches Denken : Didaktische Innovationen für die kaufmännische Ausbildung
Sprache: Deutsch
Verlag: Gabler Verlag, Gabler Verlag, 1996
ISBN 10: 3409134662 ISBN 13: 9783409134668
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Vor dem Hintergrund veränderter Qualifikationsleitbilder muß auch der Rechnungswesenunterricht an berufsbildenden Schulen neu profiliert werden. Der inhaltliche und methodische Formalismus dieses Faches muß durch handlungs- und problemorientierte Lernangebote ersetzt werden. Experten aus Wissenschaft und Praxis begründen diese Forderung und diskutieren konkrete didaktische Gestaltungsfragen.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 392 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Vor dem Hintergrund veränderter Qualifikationsleitbilder muß auch der Rechnungswesenunterricht an berufsbildenden Schulen neu profiliert werden. Der inhaltliche und methodische Formalismus dieses Faches muß durch handlungs- und problemorientierte Lernangebote ersetzt werden. Experten aus Wissenschaft und Praxis begründen diese Forderung und diskutieren konkrete didaktische Gestaltungsfragen.
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Rechnungswesenunterricht und ökonomisches Denken
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: gut. 1996. Rechnungswesenunterricht und ökonomisches Denken In deutscher Sprache. pages.
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Eigenverantwortlichkeit fördern - berufliche Perspektiven entwickeln.
Sprache: Deutsch
Verlag: Hamburg, Feldhaus, 2006
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover/Paperback. Zustand: Gut. 269 S. (=Materialien zur Berufsbildung und zur beruflichen Rehabilitation ; Bd. 14). Deutschland ; Behinderter ; Berufliche Rehabilitation ; Kongress ; Hamburg, Wirtschaft Guter Zustand. gebraucht; gut Guter Zustand. ha1070593 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
