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Scientific Research in Education
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Scientific Research in Education
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Scientific Research in Education
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press (edition First Edition), 2002
ISBN 10: 0309082919 ISBN 13: 9780309082914
Erstausgabe
Paperback. Zustand: Very Good. First Edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Scientific Research in Education
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Scientific Research in Education
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Implementing Randomized Field Trials in Education: Report of a Workshop
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press (edition ), 2004
ISBN 10: 0309091926 ISBN 13: 9780309091923
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Advancing Scientific Research in Education
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press (edition ), 2004
ISBN 10: 030909321X ISBN 13: 9780309093217
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Advancing Scientific Research in Education
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Scientific Research in Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,97
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 204 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Advancing Scientific Research in Education
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Advancing Scientific Research in Education
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,73
EUR 4,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Advancing Scientific Research in Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,17
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Advancing Scientific Research in Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 52,89
EUR 7,54 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Advancing Scientific Research in Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Towne, Lisa; Wise, Lauress L.; Winters, Tina M. Num Pages: 136 pages. BIC Classification: GPS; JHBC; JNK; PDN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 8. Weight in Grams: 231. . 2005. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Advancing Scientific Research In Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,57
EUR 11,60 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 120 pages. 8.75x5.75x0.25 inches. In Stock.
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ADVANCING SCIENTIFIC RESEARCH IN EDUCATI
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,59
EUR 47,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: NEW.
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Zustand: New. Über den AutorLisa Towne, Lauress L. Wise, and Tina M. Winters, Editors, Committee on Research in Education, National Research CouncilKlappentextTransforming education into an evidence-based field depends.
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Advancing Scientific Research in Education
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press Jan 2005, 2005
ISBN 10: 030909321X ISBN 13: 9780309093217
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Transforming education into an evidence-based field depends in no small part on a strong base of scientific knowledge to inform educational policy and practice. Advancing Scientific Research in Education makes select recommendations for strengthening scientific education research and targets federal agencies, professional associations, and universities--particularly schools of education--to take the lead in advancing the field.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Peer review is a method used to inform decision-making by engaging experts in a critical evaluation of the merits of a product or proposal. It is most commonly known as a mechanism for judging the quality of proposals for research funding, or manuscripts submitted for publication in academic journals. It is at once a tool with which scientific judgment is formalized and decisions about the allocation of scarce public resources are legitimized. Strengthening Peer Review in Federal Agencies That Support Education Research seeks to advance an improved understanding of a scientific approach to addressing education problems and to engage the field of education research in action-oriented dialogue about how to further the accumulation of scientific knowledge. The focus of this report is on peer review as it is applied to the evaluation of proposals for federal funding of education research projects.
