Toledo val (5 Ergebnisse)

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: Bueno. Junta de Castilla y León, Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua. 2010, Segovia. Rústica con solapa. 200 pp. 15,7x28 cm. Muy Buen estado. Ilustrado. Español.

paperback. "Uma dimensão que aprendi com o Guilherme nos anos em que participava da GEPEC foi apresentar as considerações finais da pesquisa como Lições e Conclusões e é assim que ele sintetiza as principais lições da experiência: 1. Narrativas são práticas constitutivas de formação docente: ao narrar, o professor aprende sobre si, sobre sua prática e sobre o coletivo. 2. A indissociabilidade entre formação e investigação: a pesquisa narrativa forma professores ao mesmo tempo em que gera conhecimento científico. 3. Valorização dos saberes docentes: esses saberes não podem ser reduzidos a prescrições curriculares ou técnicas, pois se constroem no encontro entre experiência, reflexão e diálogo coletivo. 4. Potencial emancipatório da narrativa: ao socializar experiências e dilemas, amplia-se a consciência crítica e a possibilidade de transformação da escola e de seus sujeitos. A conclusão central é que as narrativas pedagógicas constituem possibilidades outras na formação de professores, reconhecendo a incompletude e a potência criadora da docência". Profa. Dra. Ana Maria Falcão de Aragão (trecho do prefácio).…