Timothy koschmann (43 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1996
- Softcover
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USAThriftBooks-Atlanta
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 7,04
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 1996
- Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 10,07
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 48,36
EUR 14,02 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.

- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 60,33
EUR 11,70 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. paperback/cd-rom edition. 126 pages. 9.00x6.25x0.25 inches. In Stock.

- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 64,62
EUR 9,10 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. This issue focuses on the problem of how observers and researchers can make sense of how collaborating participants develop a shared understanding of their task and their participation in it. The goal is to tease apart views, while bringing them together to provide a more elaborated picture. Editor(s): Koschmann, T…imothy D. Num Pages: 142 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; 2AB; CFG. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 8. Weight in Grams: 226. . 1999. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1996
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 95,95
EUR 14,02 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Weitere Bilder- Hardcover
Anbieter: Salish Sea Books, Bellingham, WA, USASalish Sea Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 124,87
EUR 4,32 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Very Good. Very Good; Hardcover; Light wear to the covers; Unblemished textblock edges; The endpapers and all text pages are clean and unmarked; The binding is excellent with a straight spine; This book will be shipped in a sturdy cardboard box with foam padding; Medium Format (8.5" - 9.75" tall); 2.0 lbs; Red and yello…w covers with title in white lettering; 2011, Springer-Verlag Publishing; 504 pages; "Theories of Learning and Studies of Instructional Practice (Explorations in the Learning Sciences, Instructional Systems and Performance Technologies, 1)," by Timothy Koschmann.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1996
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 128,81
EUR 9,10 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. This study covers an area of research in instructional technology called computer-supported collaborative learning (CSCL). The emphasis is on the theory behind the subject. Editor(s): Koschmann, Timothy D. Num Pages: 368 pages, Illustrations. BIC Classification: JNV; UY. Category: (P) Professional & Vocational; (UP…) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 156 x 21. Weight in Grams: 544. . 1996. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1996
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 124,19
EUR 14,63 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 368 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2002
- Softcover
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 137,50
EUR 12,45 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2002
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 140,38
EUR 14,02 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.

- Softcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 161,82
EUR 6,87 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 166,16
EUR 14,02 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.

- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 166,16
EUR 14,02 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.

- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 183,37
EUR 14,02 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.

Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc, 2002
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 190,82
EUR 9,10 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. As a sequel to an earlier collection on CSCL theory and research, this work serves to "carry forward the conversation", both in terms of content and structure. Topics covered include computer supported collaborative learning in university and vocational education. Editor(s): Koschmann, Timothy D.; Hall, Rogers P.;…Miyake, Naomi. Num Pages: 590 pages, black & white illustrations, black & white line drawings, black & white tables, figures. BIC Classification: JN; UYQ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 30. Weight in Grams: 771. . 2002. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 149,37
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Einband - flex.(Paperback). Zustand: New. Koschmann, TimothyThe Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) conference has become an internationally-recognized forum for the exchange of research findings related to learning in the context of collaborative activity and the exploration o.

- Softcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 212,51
EUR 7,61 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
Zustand: New. pp. 480.
Weitere Bilder- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 149,05
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Theories of Learning and Studies of Instructional Practice | Timothy Koschmann | Taschenbuch | Explorations in the Learning Sciences, Instructional Systems and Performance Technologies | xvi | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9781461428671 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tier…gartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2002
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 175,78
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Timothy Koschmann, Rogers P. Hall, Naomi MiyakeCSCL 2: Carrying Forward the Conversation is a thorough and up-to-date survey of recent developments in Computer Supported Collaborative Learning, one of the fastest growing areas of research in t.

- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 179,61
EUR 63,78 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is a book about an attempt to change the way math was taught in a particular classroom. Its title plays on our everyday usage of the terms theory and practice. In education, these terms are conventionally treated oppositionally-we have theories…about what we should do and we have what teachers actually do do. In this way, theory stands prior, logically and chronologically, to practice; practice inevitably becoming theory's imperfect realization. We seek in this volume, however, to develop a different stance with regard to the relationship between the two. Taking the details of instructional practice as our principle object of study, we explore what role theories of learning might play in illuminating such practices. The book is about actual practices by which teaching is done and how contemporary theories of learning might help us understand those practices. It seeks to provide a foundation for future practice-based inquiry in education, by addressing the methodological question: How do we go about studying instructional practice in a principled way.

- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 179,61
EUR 64,38 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is a book about an attempt to change the way math was taught in a particular classroom. Its title plays on our everyday usage of the terms theory and practice. In education, these terms are conventionally treated oppositionally-we have theories about w…hat we should do and we have what teachers actually do do. In this way, theory stands prior, logically and chronologically, to practice; practice inevitably becoming theory's imperfect realization. We seek in this volume, however, to develop a different stance with regard to the relationship between the two. Taking the details of instructional practice as our principle object of study, we explore what role theories of learning might play in illuminating such practices. The book is about actual practices by which teaching is done and how contemporary theories of learning might help us understand those practices. It seeks to provide a foundation for future practice-based inquiry in education, by addressing the methodological question: How do we go about studying instructional practice in a principled way.

Cscl 2: Carrying Forward the Conversation
Koschmann, Timothy (Edited by)/ Hall, Rogers P. (Edited by)/ Miyake, Naomi (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2002
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 234,32
EUR 17,55 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 592 pages. 9.00x5.80x1.20 inches. In Stock.

Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 1996
- Hardcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 249,00
EUR 6,87 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 186,27
EUR 67,45 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) conference has become an internationally-recognized forum for the exchange of research findings related to learning in the context of collaborative activity and the exploration of how such learning might be augmented through technology. Thi…s text is the proceedings from CSCL 2005 held in Taipei, Taiwan. This conference marked the 10th anniversary of the first CSCL Conference held at Indiana University in 1995. Subsequent meetings have been held at the University of Toronto, Stanford University, University of Maastricht (Netherlands), University of Colorado at Boulder, and the University of Bergen (Norway). Just as the first CSCL conference was instrumental in shaping the trajectory of the field in its first decade, the conference in Taipei will play an important role in consolidating an increasingly international and interdisciplinary community and defining the direction of the field for the next 10 years. This volume, and the papers from which it is comprised, will be an important resource for those active in this area of research and for others interested in fostering learning in settings of collaboration.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1996
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 244,53
EUR 14,02 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.

- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 245,87
EUR 14,63 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 480 pages. 9.25x7.50x0.75 inches. In Stock.

- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 254,02
EUR 9,10 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. A self-contained, intermediate-level introduction to the structure and syntax of Common Lisp, this text is the first based on the draft ANSI standard for Common Lisp. Presents the concepts of object-oriented programming and incorporates the Common Lisp Object-Oriented Systems (CLOS) of the new ANSI standard. Includ…es end-of-section exercises. Num Pages: 480 pages, illustrations. BIC Classification: UMN; UMX; UY. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 191 x 25. Weight in Grams: 808. . 1990. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 251,84
EUR 14,63 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 487 pages. 9.75x6.50x1.50 inches. In Stock.

- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 275,05
EUR 7,61 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
Zustand: New.