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Educational Computing
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, Incorporated, Chichester, 1987
ISBN 10: 0471912581 ISBN 13: 9780471912583
Anbieter: Victoria Bookshop, BERE ALSTON, DEVON, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
EUR 10,75
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. 8vo. Book.
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Hardening Linux
Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill/Osborne Media, 2004
ISBN 10: 0072254971 ISBN 13: 9780072254976
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Hardening Linux
Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill/Osborne Media, 2004
ISBN 10: 0072254971 ISBN 13: 9780072254976
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Hardening Linux
Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill/Osborne Media, 2004
ISBN 10: 0072254971 ISBN 13: 9780072254976
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Educational Computing
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Hardening Linux
Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Osborne Media, 2004
ISBN 10: 0072254971 ISBN 13: 9780072254976
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,57
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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New Directions in Educational Technology: (closed)) (NATO ASI Subseries F:)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 116,51
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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New Directions in Educational Technology (Nato Asi Series (Closed) / Nato Asi Subseries F: (Closed))
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 154,61
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 259 pages. 9.53x0.61x6.69 inches. In Stock.
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New Directions in Educational Technology
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2011
ISBN 10: 364277752X ISBN 13: 9783642777523
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is based on the workshop that kickstarted the NATO Science Committee Special Programme on Advanced Educational Technology. We invited the leaders in the field to attend this inaugural meeting and were delighted by the quality of the attendance, the papers delivered at the workshop and this book. Many of the authors have subsequently run other meetings funded by the Special Programme and have, or are in the process of, editing books which focus on particular topics. This book covers all the major themes in the area ranging from fundamental theoretical work to empirical studies of state of the art technological innovations. Tim O'Shea chaired the NATO Survey Group which planned the Programme and the subsequent Panel which disbursed funds in the first two years of the Programme. He would like to thank the other group and panel members, namely, Professor N Balacheff, Professor D Bjomer, Professor H Bouma, Professor P C Duchastel, Professor A Dias de Figueiredo, Dr D Jonassen and Professor T Liao. He would like to offer his special thanks to Dr L V da Cunha the NATO Programme Director for his unfailing support and patience. Eileen Scanlon was the Director of the Workshop which is the basis of this book. She offers heartfelt thanks to the contributors and to the following who provided practical help with the meeting or the production of this book: Mrs Pauline Adams, Dr Mike Baker, Mrs Kathy Evans, Mrs Patricia Roe, Mr Dave Perry and Ms Fiona Spensley.
