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Mad Scientist Journal: Autumn 2018: Volume 27 (Mad Scientsit Journal)
Buch 27 von 32: Mad Scientist JournalAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 14,67
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 8.50x5.50x0.44 inches. In Stock.
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Opening Night (w/signed letter)
Verlag: Owl Creek Press, Missoula, MT, 1981
Anbieter: Aamstar Bookshop / Hooked On Books, Colorado Springs, CO, USA
Verbandsmitglied: RMABA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Signiert
Soft Cover. Zustand: Near Fine. POETRY-This small trade PB includes a letter SIGNED by the AUTHOR and is NEAR FINE with some mild spine fading. tan w/green lettering 8vo - over 7¾" - 9¾" tall 0.0. Signed and Inscribed by Authors.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Biodiversity in Agriculture: Domestication, Evolution, and Sustainability
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521170877 ISBN 13: 9780521170871
Anbieter: Prior Books Ltd, Cheltenham, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: ABA ILAB PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 35,49
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Like New. First Edition. A nearly new copy with no defects, just a few hardly noticeable rubs, hence a 'damaged' stamp to one of the preliminary pages. Despite such this book looks and feels unread with contents that are crisp, fresh and tight. Thus a very nice book in great condition, now offered for sale at a reasonable price.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Successfully Implementing Problem-based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 300 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focu.
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms : Research in K-12 and Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Purdue University Press Mär 2017, 2017
ISBN 10: 1557537801 ISBN 13: 9781557537805
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students' ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focuses on examples of successful models and strategies for facilitating preservice and practicing teachers in implementing PBL practices.
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Biodiversity in Agriculture: Domestication, Evolution, and Sustainability
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 124,28
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 630 pages. 8.75x7.75x1.00 inches. In Stock.
