thiel hubert (28 Ergebnisse)

kart. Zustand: Gut. 22,5 cm ; Heft 61, Oktober/November 1981. Paperbackausgabe, 107 Seiten (Seitenzahlen 415 bis 522). Buchdeckel mit handschriftlichem Namenszug. Gutes Exemplar. pw517.

22,5 x 15,5 cm ; kart. ; Zustand: Gut. 119 S. ; Heft 73, Oktober 1983. Paperbackausgabe, 119 Seiten (Seitenzahlen 459 bis 578). Gutes Exemplar. hw884.

EA. sehr guter Zustand, 122 S., kart. Textauszüge von Gottfried Benn, Jürgen Habermas, Herbert Marcuse, Hans Magnus Enzensberger, Bertolt Brecht, Günter Grass, Malte Dahrendorf u.a. Texte und Materialien zum Literaturunterricht Gramm 600.

Broschiert, Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 2. Auflage, Neufassung. 99 S.; ; 18 cm. Seitenwerk wie neu, lediglich altersgemäß nachgedunkelt.Einband leicht berieben und randlagerspurig. ISBN: 9783425062075 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 125.

Broschürt. TB., 174s., guter Zustand. , Deutsch 400g.

broschürt. TB., 174s., in gutem Zustand, [AP]., Deu 300g.

Softcover. Zustand: Gut. 2. Auflage. kartonierte Ausgabe, 120 Seiten / leicht berieben und angestaubt - gutes Exemplar Sprache: Deutsch.

kartonierte Ausgabe. Zustand: Gut. 2. Auflage, 87 Seiten, Inhaltsverzeichnis, Quellenverzeichnis Diesterweg 6207. Texte und Materialien zum Literaturunterricht. Diese Textsammlung ist gedacht für alle Lehrer und Schüler, die an einer ideologiekritischen und rezeptionsgeschichtlichen Diskussione interessiert sind. Zu 21 bekannten Gedichten Brechts bringt der Band kontroverse Interpretationen. Die unterschiedliche Aufnahme Brechtscher Lyrik durch Literaturwissenschaftler und -didaktiker ist ein besonderes überzeugender Beleg dafür, daß jede Beschäftigung mit Literatur an gesellschaftliche und politische Interessen gebunden ist und das die Leugnung dieser Interessen notwendig zu ideologischen Ergebnissen führt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.

Halbleinen. Johannes Thiel (illustrator). 2.Auflage. 221 S.enthält Beiträge u.a.von Felix Timmermans,Max Jungnickel,Gebr.Grimm,Christoph v. Schmid,Theodor Storm,O.F.Heinrich,Johannes Trojan,Heinz Steguweit u.a.,altersgemäßer Zustand,außen bestoßen und angestaubt,innen vergilbt,kleiner Namenseintrag,sonst zufriedenstellender Zustand.

Weicher Einband. 1. Aufl. Tb, paperback, 174 S. broschiert. Gering lichtrandig, scheint ungelesen. Recht in unserer Zeit 37 guter Zustand 102 gr.

Weicher Einband. 1. Au. TB, paperback, 96 S. Ill. H. Büttner. - Papier leicht gebräunt, ungelesen. Recht in unserer Zeit 55 guter Zustand 56 gr.

Zustand: Gut. Formateinband: Normalformat, Taschenbuch 121 S.; ; 18 cm 2.Aufl.; Guter Zustand; lediglich Namenseintrag auf Titelblatt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200 [Stichwörter: Deutschunterricht].

Zustand: sehr gut - gebraucht. Broschiert sehr schönes Exemplar, leichte Gebrauchsspuren am Einband, etwas berieben Erziehung zu kritischem lesen, Stilkunde und Sprachsoziologie, Voraussetzungen der Valenzgrammatik u.a. Zustand: 2, sehr gut - gebraucht, Broschiert Diesterweg, , 1971 , Diskussion Deutsch - Heft 4 Mai 1971, (Hrsg.):, Heinz Ide Hubert Ivo und Hans Thiel.

Zustand: very good. Taschenbuch. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Ecken und Kanten bestoßen. 114 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Titelseite mit Anmerkung.

Texte und Materialien zum Literaturunterricht, ca.18 x 12,5 cm Einbandkanten leicht berieben, ansonsten im sehr guten Zustand. Taschenbuch 128 Seiten.

Pb, S. 234-351, guter Zustand Sprache: deu.

Pb, 109 S., guter Zustand Sprache: deu.

Softcover. Zustand: Gut. 182 Seiten Dieses Arbeitsbuch bietet Materialien zu den wichtigsten Richtungen innerhalb der Literaturwissenschaft des 20. Jahrhunderts, mit besonderem Fokus auf didaktische Anwendungen im Schulunterricht. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-299-6/8-00534959 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 172.

Softcover. Zustand: Sehr gut. Ein Arbeitsbuch. 182 Seiten Dieses Arbeitsbuch bietet Materialien zu den wichtigsten Richtungen innerhalb der Literaturwissenschaft des 20. Jahrhunderts und umfasst Themen wie psychologische Literaturanalyse und volkschaftliche Literaturbetrachtung. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-164-4/8-00521978 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 176.

Broschiert. Zustand: Gut. Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! BW4696 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

Zustand: Sehr gut. 174 Seiten Zustand: Einband mit leichten Gebrauchsspuren, Einband leicht beschädigt, mittelgroßer Besitzervermerksstempel auf dem Vorsatzblatt, ansonsten SEHR GUTER Zustand! HC1-299-4/8-00166913 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 110 Taschenbuch oder Softcover, Leinen-Einband.

Softcover/Paperback, Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 125 S. Zustand: sehr gut; X1875 3425062131 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 165.

Softcover. Zustand: Gut. 123 Das Buch bietet Materialien zu den wichtigsten Richtungen innerhalb der Literaturwissenschaft des 20. Jahrhunderts und dient als Arbeitsbuch für den Literaturunterricht. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-346-5/8-00532466 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 172.

OBr. Zustand: befriedigend. Buchblock sauber, Papier altersbedingt gebräunt, Einband berieben und leicht angeschmutzt deutsch 79 pages. 8.

OBr. Zustand: befriedigend. Buchblock sauber, Papier altersbedingt gebräunt, Einband berieben und leicht angeschmutzt, Fußschnittecke angeschmutzt deutsch 300 pages. 8.

Taschenbuch 13x18. Zustand: Gut. 105 Seiten altersentsprechend gutes Exemplar, angestoßen 200511636 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 110.

Hardcover. Zustand: gut. Auflage: 2. Werden Sie Therapieexperte! Dieses Buch hilft Ihnen dabei, die richtigen Arzneimittelentscheidungen zu treffen! - Interdisziplinär: Ausführliche Informationen zur Pharmakotherapie der häufigsten Erkrankungen in zahlreichen Fachgebieten. Damit ist das Buch auch ein idealer Ratgeber für Fragestellungen, die über Ihr "eigenes" Fachgebiet hinausgehen! - Evidenzbasiert: Die Empfehlungen zur Pharmakotherapie sind bewertet und kommentiert hinsichtlich der Frage, ob bzw. wie sie durch Studien abgesichert sind. Das gibt Ihnen die notwendige Sicherheit! - Verständlich: Die Wirkprinzipien von Arzneimitteln werden im Kontext von pathophysiologischen Aspekten erläutert. - Wissenschaftlich fundiert: Hoch qualifizierte Autoren aus Wissenschaft und klinischer Praxis stehen für Aktualität und Praxisnähe der Inhalte! - Bestens illustiert: Hochwertige Grafiken und klinische Abbildungen machen wichtige Zusammenhänge noch klarer. - Aktuell: Für die zweite Auflage wurden sämtliche Inhalte überarbeitet und aktualisiert, die aktuelle Studienlage wurde berücksichtigt. Der "Wehling" - Entscheidungskompetenz für den sinnvollen und ökonomischen Einsatz von Medikamenten! Co-Autor Elmar Busch, Hans Christoph Diener, Edgar Dippel, Ulrike Ebert, Jürgen C. Frölich, Astrid Gendolla, Marcus Gerwig, Sergij Goerdt, Lisa Goltz, Michael N. Göke, Johannes Hadem, Jost B. Jonas, Oliver Kastrup, Ulrich Keilholz, Herbert Kellner, Wilhelm Kirch, Wolfgang Knauf, Jutta Krappweis, Anna-Isabelle Kälsch, Marcus Lenk, Volker Limmroth, Hartmut Lode, Wiebke Ludwig-Peitsch, Michael P. Manns, Peter Norbert Meier, Hans-Jürgen Möller, Dirk Müller-Wieland, Norbert Müller, Michael Notter, Johann Ockenga, Wolfgang E. Paulus, Andrej Potthoff, Michael Riedel, Dirk Schadendorf, Christoph Schindler, Hubert Schrezenmeier, Ute I. Schwarz, W. Emanuel Severus, Ralf Stahlmann, Bernhard Steinhoff, Eckhard Thiel, Siegfried Wagner, Christoph Wanner, Heiner Wedemeyer, Jochen Wedemeyer, Martin Wehling, Elke Weisshaar, Christos C. Zouboulis Sprache deutsch Maße 195 x 270 mm Gewicht 2204 g Medizin Pharmazie Klinik und Praxis Pharmakologie Pharmakotherapie Arzneimittel Klinische Pharmakologie Medikamente medikamentöse Therapie Pharmaka Pharmakologie Pharmakologe Handbuch Lehrbuch Spezielle Pharmakologie Toxikologie Vergiftungen Wirkstoffe ISBN-10 3-13-126822-0 / 3131268220 ISBN-13 978-3-13-126822-8 / 9783131268228 Klinische Pharmakologie [Gebundene Ausgabe] Martin Wehling (Herausgeber) Co-Autor Elmar Busch, Hans Christoph Diener, Edgar Dippel, Ulrike Ebert, Jürgen C. Frölich, Astrid Gendolla, Marcus Gerwig, Sergij Goerdt, Lisa Goltz, Michael N. Göke, Johannes Hadem, Jost B. Jonas, Oliver Kastrup, Ulrich Keilholz, Herbert Kellner, Wilhelm Kirch, Wolfgang Knauf, Jutta Krappweis, Anna-Isabelle Kälsch, Marcus Lenk, Volker Limmroth, Hartmut Lode, Wiebke Ludwig-Peitsch, Michael P. Manns, Peter Norbert Meier, Hans-Jürgen Möller, Dirk Müller-Wieland, Norbert Müller, Michael Notter, Johann Ockenga, Wolfgang E. Paulus, Andrej Potthoff, Michael Riedel, Dirk Schadendorf, Christoph Schindler, Hubert Schrezenmeier, Ute I. Schwarz, W. Emanuel Severus, Ralf Stahlmann, Bernhard Steinhoff, Eckhard Thiel, Siegfried Wagner, Christoph Wanner, Heiner Wedemeyer, Jochen Wedemeyer, Martin Wehling, Elke Weisshaar, Christos C. Zouboulis Arznei Arzneien Arzneimittel In deutscher Sprache. 719 pages. 27,4 x 20,4 x 4 cm.

Softcover. Zustand: gut. 2003. Das Buch bietet einen Überblick über den derzeitigen Stand der Forschung im Bereich Rechenschwäche Dyskalkulie in Österreich, der Schweiz und in Deutschland. Dabei wird zunächst versucht, Orientierungshilfen im Definitionswirrwarr von Rechenschwäche, Rechenstörung, Rechenschwierigkeiten und Dyskalkulie anzubieten. Auch wird der bisher leider noch nicht vollständig zu beantwortenden Frage nachgegangen, welche kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten welchen mathematischen Leistungen zugrunde liegen. Möglichkeiten zur frühzeitigen Erkennung einer Rechenschwäche Dyskalkulie werden vorgestellt, um betroffenen Kindern so bald wie möglich fördernde Angebote zukommen lassen zu können. Von Seiten der Mathematikdidaktik wird aufgezeigt, wie Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte vorgebeugt werden kann. Durchaus praxisorientiert werden Angebote zu Prävention und/oder Förderung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe vorgestellt. In der Publikation finden sich Artikel von praktisch allen wichtigen Autoren, so unter anderem von Karlheinz Barth, Christina Buchner, Michael Gaidoschik, Bernd Ganser, Wilhelm Hitzler, Karin Landerl, Jens Holger Lorenz, Wilhelm Schipper, Margret Schmassmann. Die Publikation versucht Orientierungshilfen im Definitionswirrwarr von Rechenschwäche, Rechenstörung, Rechenschwierigkeiten und Dyskalkulie anzubieten. Auch wird der bisher leider noch nicht vollständig zu beantwortenden Frage nachgegangen, welche kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten welchen mathematischen Leistungen zugrunde liegen. Möglichkeiten zur frühzeitigen Erkennung einer Rechenschwäche Dyskalkulie werden vorgestellt, um betroffenen Kindern so bald wie möglich fördernde Angebote zukommen lassen zu können. Von Seiten der Mathematikdidaktik wird aufgezeigt, wie Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte vorgebeugt werden kann. Durchaus praxisorientiert werden Angebote zu Prävention und/ oder Förderung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe vorgestellt. In der Publikation finden sich Artikel von praktisch allen wichtigen Autoren, so unter anderem von Karlheinz Barth, Christina Buchner, Michael Gaidoschik, Bernd Ganser, Wilhelm Hitzler, Karin Landerl, Jens Holger Lorenz, Wilhelm Schipper, Margret Schmassmann.Autor: Friederike Lenart, Professorin für Didaktik an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg; Norbert Holzer, Sonderschul- und Integrationslehrer, Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg; Dr. Hubert Schaupp, Humanwissenschaftler am Pädagogischen Zentrum Graz-Eggenberg, Psychologe Co-Autor Karin Landerl, Brian Butterworth, Jens H Lorenz, Karin Möderl, Karlheinz Barth, Wilhelm Schipper, Wilhelm Hitzler, Michael Gaidoschik, Hans D Gerster, Christina Buchner, Hariolf Dreher, Margret Schmassmann, Oliver Thiel, Bernd Ganser, Christine Österreicher, Alexander von Schwerin Sprache deutsch Maße 168 x 240 mm Einbandart kartoniert SozialwissenschaftenPädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik Pädagoge Sonderpädagogik Rechenschwäche ISBN-10 3-7011-7478-4 / 3701174784 ISBN-13 978-3-7011-7478-2 / 9783701174782 In deutscher Sprache. 256 pages. 23,8 x 16,6 x 2,2 cm.