Theo wubbels (37 Ergebnisse)
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Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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An Interpersonal Perspective on Classroom Management: Building Teacher Relational Capacity
Wubbels, Theo; Den Brok, Perry; Claessens, Luce; Mainhard, Tim; Tartwijk, Jan Van
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Interpersonal Perspective on Classroom Management : Building Teacher Relational Capacity
Wubbels, Theo; Den Brok, Perry; Claessens, Luce; Mainhard, Tim; Tartwijk, Jan Van
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2023
Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2023
Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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An Interpersonal Perspective on Classroom Management: Building Teacher Relational Capacity
Wubbels, Theo/ Den Brok, Perry/ Claessens, Luce/ Mainhard, Tim/ Tartwijk, Jan Van
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Interpersonal Perspective on Classroom Management
Theo Wubbels|Perry den Brok|Luce Claessens|Tim Mainhard|Jan van Tartwijk
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Zustand: New. Theo Wubbels is emeritus professor of educational sciences at the Faculty of Social and Behavioural Sciences of Utrecht University in the Netherlands. He has been involved for over 40 years in teaching and research on teacher-student relationships.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Accountability and Culture of School Teachers and Principals | An Eight-country Comparative Study | Zehava Rosenblatt (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9780367762056 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor and Francis, Taylor & Francis Verlag Gmbh, Kaufingerstr 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.…
Linking Practice and Theory : The Pedagogy of Realistic Teacher Education
Korthagen, F. A. J.; Kessels, Jos; Koster, Bob; Lagerwerf, Bram; Wubbels, Theo
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Linking Practice and Theory
Fred A. J. Korthagen; Jos Kessels; Bob Koster; Bram Lagerwerf; Theo Wubbels
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 40 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Zustand: New. Educational researchers from Holland, USA, Australia and Israel look at an important element of teacher behaviour - that is the interpersonal actions which create and maintain a positive classroom atmosphere. The book uses systems theory and family therapy to analyze what happens in classrooms. Editor(s): Wubbels, Theo. Num Pages: 216 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMH; JNMT; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 431. . 1993. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Sprache: Englisch
Verlag: BRILL, 2012
Serie: Buch 9 von 12 - Advances in Learning Environments Research
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Zustand: New. KlappentextrnrnThis book brings together recent research on interpersonal relationships in education. Clearly, positive teacher-student relationships strongly contribute to student learning. Problematic relationships on the other hand can be det.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 312 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 170 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
Do You Know What You Look Like?: Interpersonal Relationships In Education
Theo Webbels Utrect University, Netherlands; Jack Levy George Mason University, USA.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 130,49
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 198 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: BRILL, 2012
Serie: Buch 9 von 12 - Advances in Learning Environments Research
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. KlappentextrnrnThis book brings together recent research on interpersonal relationships in education. Clearly, positive teacher-student relationships strongly contribute to student learning. Problematic relationships on the other hand can be det.
Interpersonal Perspective on Classroom Management : Building Teacher Relational Capacity
Wubbels, Theo; Den Brok, Perry; Claessens, Luce; Mainhard, Tim; Tartwijk, Jan Van
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