Thelen herbert a (19 Ergebnisse)
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Verlag: University of Chicago
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:0226794733.
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Verlag: University of Chicago Press, Chicago, IL, 1960
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good+. No Dust Jacket. First Edition; Fifth Printing. 379 pages; Ex-Library copy with usual identifiers. Minor yellowing on pages. Very Good condition otherwise. No other noteworthy defects. No markings on text pages. ; - Your satisfaction is our priority. We offer free returns and respond promptly to all inq…uiries. Your item will be carefully cushioned in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence.
Verlag: Chicago and London. The University of Chicago Press.
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In den WarenkorbZustand: Gebraucht / Used. Tenth impression. 1970. pap. Slightly damaged. viii,374pp.
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Verlag: Editorial Escuela Argentina
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blanda. Zustand: Buen estado. Zustand des Schutzumschlags: Buen estado.
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In den WarenkorbLondon, The Univ. of Chicago Press, 1970. 10th impression 374 pages. Pb . Spine slightly discoloured. very good condition.
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In den Warenkorb.- Argentina. 1976. Ediciones Cepe. 8º mayor. 315 p. Rústica editorial . . Psicología, . . .
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In den Warenkorb. Harper & Brothers, Publishers, N. Y. . New York USA. 1960. 1. Aufl. 224 S. 15*22cm. -3)Bibl. Bibliotheksexemplar/Library copy.
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Zustand: New. First published in 1981, The Classroom Society addresses the challenge of improving educational quality by examining both student classroom experiences and adult policy-making processes. The author argues that the same principles apply broadly to .
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Hardcover. Zustand: Brand New. 238 pages. 9.18x6.12x9.45 inches. In Stock.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - First published in 1981, The Classroom Society addresses the challenge of improving educational quality by examining both student classroom experiences and adult policy-making processes. The author argues that the same principles apply broadly to enhancing life in offices, industries, families, and…other social transactions, making this work relevant beyond traditional educational settings.The book's structure progresses logically through key educational fundamentals, beginning with cultural expectations and sophisticated thinking processes required for improvement. Early chapters establish criteria for effective dialectical systems and conceptualize educational environments as adaptive, participative, and transcendental spaces. The middle sections define crucial education-relevant values-authenticity, legitimacy, and productivity-before examining the teacher's complex role as both classroom manager and educator within what functions as a small society. Later chapters present practical inquiry-oriented teaching models, demonstrate subject-specific approaches through six art education examples, and establish comprehensive assessment frameworks for measuring educational quality at individual, classroom, institutional, and systemic levels.This work provides educators, policymakers, and administrators with theoretical foundations and practical implementation strategies for transforming educational enterprises, advocating for a shift from technicist to more humane educational orientations that foster authentic learning environments.
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Zustand: New. 2026. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
1. Gruppendynamik. Kritik der Massenpsychologie; 2. Evaluation von Gruppenarbeit; 3. Social Relations and Morale in Small Groups; 4. Begriffe der Gruppendynamik; 5. Group Processes and Intergroup Relations; 6. erperiences entre groupes; 7. Selbstkontrolle in Gruppen. Theorie, Praxis, Evaluation.; 8. Dynamics of Groups at Work; 9. The Study of Groups; 10. The Primary Group: A Handbook for Analysis and Field Research; 11. Small Groups. Studies in social interaction.
1.Hofstätter, Peter R.; 2. Knapp, Andreas (Hg); 3. Gardner, Eric F. and Thompson, George G.; 4. Krege, Wolfgang; 5. Hendrick, Clyde (Edit.); 6. Doise, Willem; 7. Fengler, Jörg; 8. Thelen, Herbert A.; 9. Klein, Josephine; 10. Dunphy, Dexter C.; 11. Hare, Paul, Borgatta, Edgar F. and Bales, Robert F.
Verlag: 1 Reinbek: Rowohlt (); 2 Wiesbaden: Akademische Verlagsgesellschaft (1978); 3 New York: Appleton-Century-Crofts (1956); 4 Stgt: Klett-Cotta (1977); 5 Newbury Park a o: Sage Publications (1987); 6 Paris e a: Mouton Editeur (1979); 7 Stgt u a: Kohlhammer (1980); 8 Chicago a o: University of Chicago Press (1954); 9 London: Routledge & Kegan Paul (1956); 10 New York: Appleton-Century-Crofts (1972); 11 New York: Alfred A Knopf 1962, 1986
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In den WarenkorbHardcover. 1. Okrt., 253 S., Kl8°; 2. Okrt., 138 S., 8°; 3. Oln., goldgeprägtes Titelschildchen, IX, 312 S., 8°; 4. Okrt., 127 S., 8°; 5. Okrt., 256 S., 8°; 6. Okrt., 326 S., 8°; 7. Okrt., 296 S., 8°; 8. Oln., transparent kaschiert, IX, 379 S., 8°; 9. Oln., IX, 200 S., 8°; 10. Oln., Silberprägung, IX, 301 S., 8°; 11. Oln., Ou.,…XV, 666 S., Kopffarbschnitt, 8°. (Sämtliche Titel gute Exemplare mit leichten Altersspuren, z. T einige Bleistiftunterstreichungen, meist saubere Exemplare). Abgabe der 11 Titel nur zusammen. Als kostenlose Zugabe: Stevan E. Hobfoll: Stress, Social Support, and Woman. Washington a. o.: Hemisphere Publications (Harper & Row) (1986). Opbd., XI, 272 S., 8°. (Gutes Exemplar)., Fast alle Titel mit Literatur, Register, Index etc. 5000 gr. 0.0.
Verlag: Ediciones de la Escuela
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