Taylor florentina (12 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Brand New. 116 pages. 9.00x6.00x0.27 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2013
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2013
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2013
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Books, 2013
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 198 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2013
- Hardcover
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USARomtrade Corp.
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EUR 84,13
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Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2013
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 208.
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan, 2013
Serie: Buch 1 von 12 - International Perspectives on English Language Teaching
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. Bringing together motivation-related practical concerns and debates from diverse international contexts and educational settings where English is learned, this book shows how locally produced insights and issues can have wider global significance, resonating with the experiences and concerns of English teachers and learners across the world. Editor(s): Ushioda, Ema (University of Warwick). Series: International Perspectives in English Language Teaching. Num Pages: 257 pages, biography. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 161 x 232 x 15. Weight in Grams: 408. . 2013. 2013th Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2013
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Books, 2013
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 198 pages. 8.50x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: MULTILINGUAL MATTERS, 2013
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New. KlappentextThis book explores the role of identity in adolescent foreign language learning. It presents both qualitative and quantitative research, as well as a new model of identity, to support the claim that discrepancy in the displ.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters Limited Jul 2013, 2013
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 144,58
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book explores the role of identity in adolescent foreign language learning to provide evidence that an identity-focused approach can make a difference to achievement in education. It uses both in-depth exploratory interviews with language learners and a cross-sectional survey to provide a unique glimpse into the identity dynamics that learners need to manage in their interaction with contradictory relational contexts (e.g. teacher vs. classmates; parents vs. friends), and that appear to impair their perceived competence and declared achievement in language learning. Furthermore, this work presents a new model of identity which incorporates several educational psychology theories (e.g. self-discrepancy, self-presentation, impression management), developmental theories of adolescence and principles of foreign language teaching and learning. This book gives rise to potentially policy-changing insights and will be of importance to those interested in the relationship between self, identity and language teaching and learning.…
