Sprache: Englisch
Verlag: Scott, Foresman And Company, 1978
ISBN 10: 0673150747 ISBN 13: 9780673150745
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Zustand: Bueno. : El libro 'Principios básicos del aprendizaje' de Roger M. Tarpy, publicado por Debate, explora la investigación paramétrica en el campo de la psicología del aprendizaje. Esta edición en tapa blanda, con 324 páginas, ofrece una visión profunda de los principios fundamentales que rigen el aprendizaje. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en la memoria y el aprendizaje. EAN: 9788474440171 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Principios básicos del aprendizaje Autor: Roger M. Tarpy Editorial: Debate Idioma: es-ES Páginas: 324 Formato: tapa blanda.
Zustand: Como nuevo. : El libro 'Principios básicos del aprendizaje' de Roger M. Tarpy, publicado por Debate, explora la investigación paramétrica en el campo de la psicología del aprendizaje. Esta edición en tapa blanda, con 324 páginas, ofrece una visión profunda de los principios fundamentales que rigen el aprendizaje. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en la memoria y el aprendizaje. EAN: 9788474440171 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Principios básicos del aprendizaje Autor: Roger M. Tarpy Editorial: Debate Idioma: es-ES Páginas: 324 Formato: tapa blanda.
Sprache: Spanisch
Verlag: McGraw-Hill Interamericana de España S.L., 1999
ISBN 10: 8448124928 ISBN 13: 9788448124922
Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
Zustand: Bueno. : Este libro, 'Aprendizaje. Teoría e investigación contemporáneas', es una obra que explora en profundidad las teorías e investigaciones más relevantes en el campo del aprendizaje. Escrito por Roger M. Tarpy y publicado por McGraw-Hill Interamericana de España S.L. en 1999, este libro ofrece una visión completa y actualizada del tema, ideal para estudiantes y profesionales de la psicología y la educación. Con un enfoque claro y accesible, el autor presenta los conceptos clave y los hallazgos más recientes en el estudio del aprendizaje, convirtiéndolo en una herramienta indispensable para comprender los procesos cognitivos y conductuales que subyacen a la adquisición de conocimientos y habilidades. EAN: 9788448124922 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprendizaje. Teoría e investigación contemporáneas Autor: Roger M. Tarpy Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España S.L. Idioma: es-ES Páginas: 687 Formato: tapa blanda.
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
EUR 15,62
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Tapa Blanda. Zustand: Con signos de uso.
Erstausgabe
Zustand: Gut. 1. Auflage. 447 S. Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). DH-30-14B Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 839 24 x 17 cmInnen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder).
Verlag: Springer Berlin 1979, 1979
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
LEINEN, Format groß 8°, 175 Seiten, ein paar Markierungen im Text, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, das Buch befindet sich in einem guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Verlag: Springer Berlin 1979, 1979
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
LEINEN, Format groß 8°, 179 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, Fleckchen hinterdeckel, sehr vereinzelt Bleistiftanstreichungen im Text, das Buch befindet sich in einem guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Verlag: Springer Berlin 1979, 1979
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
HALBLEINEN, Format groß 8°, 179 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, Fleckchen hinterdeckel, sehr vereinzelt Bleistiftanstreichungen im Text, das Buch befindet sich in einem guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521317010 ISBN 13: 9780521317016
Anbieter: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: GIAQ
Erstausgabe
EUR 30,93
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. 627p paperback, first edition, very good condition, binding tight, hardly used, clean and tight copy from a Cambridge college library Language: English.
Verlag: Springer Berlin 1979, 1979
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
LEINEN, Format groß 8°, 179 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, keine Markierungen-Anstreichungen im Text, das Buch befindet sich in einem tadellosen Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. X2512H06614MM. 455 g. Rústica. Estado, bien. Pedagogía, psicología.
Zustand: Bueno. Madrid 1986. Debate. Colección Universitaria. Rústica. 324 pp. 23x15. Contiene Ex Libris.
blanda. Zustand: Buen estado. Zustand des Schutzumschlags: Buen estado.
blanda. Zustand: Bueno. Zustand des Schutzumschlags: Bueno.
Tapa Blanda. Zustand: Buen estado.
tapa blanda. Zustand: Bien. null (159.953.5(075.8)), null (159.953.5) Debate. Madrid. 1977. 23 cm. 324 p. gráf. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Colección universitaria. Serie Psicología'. Basic principles of learning. Versión castellana de Luis Aguado Aguilar. Aprendizaje. Aguado Aguilar, Luis. 1952- . Firma del anterior propietario. ISBN: 8474440173, 9788474440171 (=3517140=) VE128.
Anbieter: Rob Kok Old Books & Prints, Loosdrecht, NH, Niederlande
Cambridge, Cambridge University Press, 1987. XXIII,627 pp. Hardcover. Good. #0521268729. [171240].
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521317010 ISBN 13: 9780521317016
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Zustand: Very good.
Zustand: Bueno. 1. 230×155 324 pág.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521268729 ISBN 13: 9780521268721
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
EUR 65,69
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbNo jacket. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Sans jaquette. Couverture différente. Edition 1987. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. No dust jacket. Different cover. Edition 1987. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521317010 ISBN 13: 9780521317016
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 73,31
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521268729 ISBN 13: 9780521268721
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 626 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1040.
Verlag: Debate, 1978
Anbieter: Librería Pérez Galdós, Madrid, M, Spanien
Zustand: leido. Trad. Luis Aguado Aguilar. Rústica 324.
Anbieter: Librería La Candela, Murcia, MU, Spanien
.- Madrid. 2003. McGraw Hill - Interamericana de España. 4º menor. 685 pgs. Con ilustraciones y fotografías. Rústica editorial . Muy buen estado. . . ISBN 10: 8448124928. Psicología.
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin, Heidelberg, New York, Springer-Verlag., 1979
ISBN 10: 3540094784 ISBN 13: 9783540094784
Anbieter: Steamhead Records & Books, Rodgau-Nieder-Roden, Deutschland
24 cm, IX, 179 Seiten, mit 76 graphischen Darstellungen, kartoniert. wenig gebraucht, gut bis sehr gut erhalten. zweispaltiger Druck Sprache: Deutsch.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 53,95
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.