Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
EUR 2,99
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780304326204.
Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Book Company INc., 1948
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 289 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 660.
Anbieter: butzle, Buttenwiesen, DE, Deutschland
Erstausgabe
Softcover. Zustand: Gut. 1. 528 S. B537-217 9783498052690 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 581.
Anbieter: Librería El Pez Volador, Rosario, SF, Argentinien
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Ediciones Morata, S.A. Ministerio de Educación y Ciencia, España. 2º ed. Rústica. 217 p. Muy buen estado (M).
Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spanien
Zustand: Nuevo. Este libro examina el papel del trabajo con unidades didácticas globalizadas, en los términos del debate actual sobre el curriculum de la educación primaria, refiriéndose, sobre todo, al «equilibrio», «continuidad», «progresión» y «diferenciación». Presenta estudios de casos en los que el alumnado y el profesorado actúan en colaboración a la hora de elegir, desarrollar y supervisar cada tópico; de este modo, se amplían las oportunidades para la obtención de destrezas y actitudes adicionales, y (lo que es más importante) alumnos y alumnas aprenden a evaluar su propio aprendizaje. Además, el libro ofrece: - Una visión teórica que permite situar el trabajo con unidades di dácticas globalizadas dentro del contexto del actual debate sobre el curriculum; - Ejemplos prácticos del trabajo por tópicos con niños y niñas de todas las edades comprendidas en la enseñanza primaria; - Formas de analizar el trabajo por tópicos con el fin de establecer una coherencia entre las metas educativas y la práctica; - Un apéndice con ejemplos para: plantear objetivos, realizar planificaciones de las lecciones, analizar y supervisar el tópico y el progreso del aprendizaje individual. Sarah T ANN ha experimentado en un amplio número de aulas, como profesora y como investigadora. En los últimos años, ha trabajado muy de cerca con docentes y estudiantes para aprender más sobre el trabajo con unidades didácticas globalizadas y encontrar formas para desarrollarlo.
Anbieter: book-link, Nufringen, BW, Deutschland
perfect. Zustand: Wie neu. 528 Seiten; *** Minimale Lagerspuren! M25-03-C-22-LN Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Sprache: Deutsch
Verlag: Friedrichshafen Verlag Robert Gessler 1986, 1986
ISBN 10: 3922137342 ISBN 13: 9783922137344
Erstausgabe
Gr.8°, 216 S. mit vielen, teils farbigen Abbildungen, farbig illustrierter Orig.-Pappband. Erste Ausgabe.- Sehr gutes Exemplar.
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
pocket_book. Zustand: Gut. 528 Seiten; 9783499193040.3 Gewicht in Gramm: 500.