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Efficiency in Learning: Evidence-Based Guidelines to Manage Cognitive Load
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Advances in Cognitive Load Theory: Rethinking Teaching (Local/Global Issues in Education)
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,04
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Advances In Cognitive Load Theory
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 52,37
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Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2007. Livre reconditionné de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2007. Refurbished library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2007. Livre reconditionné de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2007. Refurbished library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Advances in Cognitive Load Theory: Rethinking Teaching (Local/Global Issues in Education)
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,37
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Advances in Cognitive Load Theory: Rethinking Teaching
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 78,35
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 248 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Advances in Cognitive Load Theory: Rethinking Teaching (Local/Global Issues in Education)
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Hardcover Dec 16, 2005. Zustand: gebraucht; wie neu. ungebraucht, Hardcover, CD ungeöffnet.
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Cognitive Load Theory: A Special Issue of Educational Psychologist: Vol 38
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2003
ISBN 10: 0805896104 ISBN 13: 9780805896107
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 105,70
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 76 pages. 10.75x8.00x0.25 inches. In Stock.
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Cognitive Load Theory
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 124,78
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9781441981257.
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Advances in Cognitive Load Theory (Local/Global Issues in Education)
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 198,07
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Cognitive Load Theory
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 200,60
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In den WarenkorbZustand: New.
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Advances in Cognitive Load Theory (Local/Global Issues in Education)
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 217,82
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EUR 187,38
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In den WarenkorbEinband - fest (Hardcover). Zustand: New. Fred PassThe papers of this special issue demonstrate that cognitive load theory provides the framework for investigations into cognitive processes and instructional design. The genesis of Cognitive Load Theory emerged from an internationa.
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Cognitive Load Theory
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 240,84
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Cognitive Load Theory
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Over the last 25 years, cognitive load theory has become one of the world's leading theories of instructional design. It is heavily researched by many educational and psychological researchers and is familiar to most practicing instructional designers, especially designers using computer and related technologies.The theory can be divided into two aspects that closely inter-relate and influence each other: human cognitive architecture and the instructional designs and prescriptions that flow from that architecture. The cognitive architecture is based on biological evolution. The resulting description of human cognitive architecture is novel and accordingly, the instructional designs that flow from the architecture also are novel. All instructional procedures are routinely tested using randomized, controlled experiments.Roughly 1/3 of the book will be devoted to cognitive architecture and its evolutionary base with 2/3 devoted to the instructional implications that follow, including technology-based instruction. Researchers, teachers and instructional designers need the book because of the explosion of interest in cognitive load theory over the last few years. The theory is represented in countless journal articles but a detailed, modern overview presenting the theory and its implications in one location is not available.
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Advances in Cognitive Load Theory: Rethinking Teaching
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 273,65
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 248 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Cognitive Load Theory : A Special Issue of educational Psychologist
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Dez 2016, 2016
ISBN 10: 1138175668 ISBN 13: 9781138175662
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware.
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Advances in Cognitive Load Theory: Rethinking Teaching (Local/Global Issues in Education)
Buch 5 von 6: Local/Global Issues in EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 310,14
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APA Educational Psychology Handbook
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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EUR 506,97
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In den WarenkorbUNK. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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APA Educational Psychology Handbook Volume 1: Theories, Constructs, and Critical Issues Volume 2: Individual Differences and Cultural and Context
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 665,36
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 2080 pages. 11.50x9.25x5.00 inches. In Stock.
