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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442614811 ISBN 13: 9781442614819
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice examines student transitions between major levels of schooling, teacher transitions in instructional practice, and the intersection of these two significant themes in education research. Editor(s): Elliott-Johns, Susan E.; Jarvis, Daniel H. Num Pages: 552 pages, 12, 13 figures. BIC Classification: JNL. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 153 x 26. Weight in Grams: 740. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442647043 ISBN 13: 9781442647046
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Perspectives on Transitions in Schooling and Instructional Practice examines student transitions between major levels of schooling, teacher transitions in instructional practice, and the intersection of these two significant themes in education research. Editor(s): Elliott-Johns, Susan E.; Jarvis, Daniel H. Num Pages: 552 pages, 12, 13 figures. BIC Classification: JNL. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 159 x 31. Weight in Grams: 860. . 2013. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
