Subhan zein (57 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
Serie: Buch 3 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
Serie: Buch 3 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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xiv, 317 p. Hardcover. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Language policy, volume 26. Sprache: Englisch.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
Serie: Buch 3 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 29 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 26 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Zustand: New. pp. 316.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 29 von 51 - Routledge Studies in Sociolinguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 29 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 26 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 29 von 51 - Routledge Studies in Sociolinguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters Ltd, 2019
Serie: Buch 3 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Paperback. Zustand: Brand New. 214 pages. 9.19x6.13x0.49 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2020
Serie: Buch 29 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 29 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 26 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 26 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 29 von 51 - Routledge Studies in Sociolinguistics
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Paperback. Zustand: Brand New. 268 pages. 9.18x6.12x0.65 inches. In Stock.
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Verlag: Routledge, 2021
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Taschenbuch. Zustand: Neu. English for Young Learners in Asia | Challenges and Directions for Teacher Education | Subhan Zein (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032307602 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu. …
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Verlag: Multilingual Matters, 2019
Serie: Buch 3 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Verlag: Multilingual Matters, 2019
Serie: Buch 3 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 29 von 51 - Routledge Studies in Sociolinguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Language Policy in Superdiverse Indonesia | Subhan Zein | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9781032174396 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 29 von 38 - Routledge Critical Studies in Asian Education
- Softcover
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 224 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited collection responds to a gap in the literature by presenting a much-needed examination of both the theoretical and practical aspects of teacher education for English as a lingua franca in Indonesia. Through a series of extended research-based and conceptual chapters written by experts in teaching English to speakers of other languages (TESOL) in and about Indonesia, this book offers an insight into Indonesia's unique cultural, social and institutional contexts. The content focuses on four interrelated themes: the transition of perspective from English as a foreign language (EFL) to English as a lingua franca (ELF); the knowledge base of ELF pedagogy; teacher agency and identity in ELF; and innovations in teacher education for ELF. This book is highly relevant to English teachers, teacher educators and scholars worldwide aspiring to broaden their horizon and professionalism in the teaching of ELF.…
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Verlag: Multilingual Matters, 2019
Serie: Buch 3 von 13 - Early Language Learning in School Contexts
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume analyses the policymaking, expectations, implementation, progress, and outcomes of early language learning in various education policy contexts worldwide. The contributors to the volume are international researchers specialising in language policy and early language learning and their contributions aim to advance scholarship on early language learning policies and inform policymaking at the global level.The languages considered include learning English as a second language in primary schools in Japan, Mexico, Serbia, Argentina, and Tanzania; Spanish language education in the US and Australia; Arabic as a second language in Israel and Bangladesh; Chinese in South America and Oceania; and finally, early German teaching and learning in France and the UK.…
