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The Handbook of Qualitative and Quantitative Content Analysis
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 343,91
EUR 7,53 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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The Handbook of Qualitative and Quantitative Content Analysis: Introduction to Classical, Digital, Ai-supported, and Automated Data Analysis
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 510,55
EUR 17,38 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 670 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.
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Reclaiming Quality Development: Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,37
EUR 13,88 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert: Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und . und nichtstandardisierter Sozialforschung)
Buch 9 von 11: Standards standardisierter und nichtstandardisierter SozialforschungAnbieter: Antiquariat Thomas Schneider, Diessen am Ammersee, Deutschland
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Taschenbuch. 483 Seiten; Verlagsremittende-ME-Stempel auf unterem Schnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 776.
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Lehre stärkt Forschung: Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität (Organization & Public Management) (German Edition)
Buch 4 von 15: Organization & Public ManagementAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,60
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In den WarenkorbZustand: New. In German.
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Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert
Buch 9 von 11: Standards standardisierter und nichtstandardisierter SozialforschungEUR 36,00
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Grundlagen der Inhaltsanalyse - qualitative und quantitative Anwendungen fuer den EinstiegDas Buch bietet fuer Einsteiger*innen Erklaerungen darueber, wie eine geeignete qualitative oder quantitative inhaltsanalytische Methode abhaengig von a) Forschungsinte.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reclaiming Quality Development: | Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung | Isabel Steinhardt (u. a.) | Taschenbuch | Zeitschrift für Hochschulentwicklung Jg. 12 | 276 S. | Deutsch | 2017 | Books on Demand GmbH | EAN 9783746010090 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Lehre stärkt Forschung : Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität
Buch 4 von 15: Organization & Public ManagementSprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3658088583 ISBN 13: 9783658088583
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Isabel Steinhardt legt eine Untersuchung im Forschungsstil der Grounded Theory vor, in der Forschungsergebnisse und methodologisches Vorgehen verwoben sind und damit der zyklische Forschungsprozess nachgezeichnet wird. Inhalt der Untersuchung ist, inwiefern die Studienstrukturreform an deutschen Universitäten ProfessorInnen die Möglichkeit geboten hat, eigene Interessen durchzusetzen. Sie zeichnet für die Disziplin Politikwissenschaft nach, welche Strategien ProfessorInnen anwenden, in welche Strukturen ihr Handeln eingebettet ist und welche Entscheidungsmöglichkeiten sie haben und nutzen. Ergebnis ist, dass im Mittelpunkt aller Strategien die Forschung steht, zu deren Erhalt die Einführung neuer Studiengänge auf unterschiedliche Arten genutzt wird.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Lehre stärkt Forschung | Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität | Isabel Steinhardt | Taschenbuch | Organization & Public Management | xvi | Deutsch | 2015 | Springer Gabler | EAN 9783658088583 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 300 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Isabel Steinhardt legt eine Untersuchung im Forschungsstil der Grounded Theory vor, in der Forschungsergebnisse und methodologisches Vorgehen verwoben sind und damit der zyklische Forschungsprozess nachgezeichnet wird. Inhalt der Untersuchung ist, inwiefern die Studienstrukturreform an deutschen Universitäten ProfessorInnen die Möglichkeit geboten hat, eigene Interessen durchzusetzen. Sie zeichnet für die Disziplin Politikwissenschaft nach, welche Strategien ProfessorInnen anwenden, in welche Strukturen ihr Handeln eingebettet ist und welche Entscheidungsmöglichkeiten sie haben und nutzen. Ergebnis ist, dass im Mittelpunkt aller Strategien die Forschung steht, zu deren Erhalt die Einführung neuer Studiengänge auf unterschiedliche Arten genutzt wird.
