Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
spears barbara (21 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (21)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (14)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (3)
- Gut oder Befriedigend (3)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (1)
Einband
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (1)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (5)
Sprache (2)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings (David Fulton Books)
Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 8,79
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbpaperback. Zustand: Used; Like New. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in mint condition. Both the pages and the cover are completely intact, without zero sign of previous usage.
-
The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 10,14
EUR 15,74 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415610087.
-
Bullying, Cyberbullying and Student Well-Being in Schools: Comparing European, Australian and Indian Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 110718939X ISBN 13: 9781107189393
Anbieter: Prior Books Ltd, Cheltenham, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: ABA ILAB PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 14,91
EUR 25,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Like New. First Edition. A firm, square hardback with strong joints, just very slightly rubbed. Hence a non-text page is stamped 'damaged'. Despite such this book is actually in nearly new condition. Thus the contents are crisp, fresh and tight. Looks and feels unread. Now offered for sale at a special bargain price.
-
Daily Science, Grade 4
Buch 4 von 6: Daily Practice BooksAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 32,83
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. teacher edition. 192 pages. 10.50x8.00x0.50 inches. In Stock.
-
Child, Adolescent and Family Development
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107402166 ISBN 13: 9781107402164
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,32
EUR 5,79 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Bullying, Cyberbullying and Student Well-Being in Schools: Comparing European, Australian and Indian Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 110718939X ISBN 13: 9781107189393
Anbieter: Labyrinth Books, Princeton, NJ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good.
-
The World, No. 53 (1997)
Verlag: The Poetry Project, Ltd. New York, NY, 1997
Anbieter: Specific Object / David Platzker, New York, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
128 pp.; 22.8 x 15.3 cm.; glue bound; black-and-white; edition size unknown; unsigned and unnumbered; offset-printed Issue 53 of the biannual poetry and prose periodical The World. Edited by Ed Friedman and Jo Ann Wasserman. Poetry and prose by David Henderson, Sherman Alexie, Eileen Myles, Elaine Equi, Paul Violi, Carla Harryman, Amy Gerstler, Angie Mlinko, Wang Ping, Bill Luoma, Lorenzo Thomas, Merry Fortune, Richard Hell, Lewis Warsh, Elio Schneeman, Patricia Spears Jones, Connie Deanovich, Josie Foo, Jeffery Conway, Robert Hershon, Sparrow & Foamola, Tom Savage, Donna Brook, Jordan Davis, Mitch Highfill, Meena Alexander, Laurie Price, and Joe Elliot. Art by Alix Stewart Lambert. "Talk" by Amiri Baraka, Barbara Henning, and Lynne Tillman. Includes contributors notes. Good / Very Good. Rubbing of cover edges and slight curl to edge of recto and verso. Contents clean and unmarked.
-
The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings (David Fulton Books)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 63,31
EUR 13,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Bullying, Cyberbullying and Student Well-Being in Schools: Comparing European, Australian and Indian Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1316639010 ISBN 13: 9781316639016
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,95
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 378 pages. 8.98x5.94x0.87 inches. In Stock.
-
The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings: International Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 82,23
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.13x6.18x0.63 inches. In Stock.
-
The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings: International Perspectives (David Fulton Books)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Costabile, Angela; Spears, Barbara A. Num Pages: 240 pages, 8 black & white illustrations, 5 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 157 x 14. Weight in Grams: 380. . 2012. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Bullying, Cyberbullying and Student Well-Being in Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 110718939X ISBN 13: 9781107189393
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Bullying, Cyberbullying and Student Well-Being in Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 110718939X ISBN 13: 9781107189393
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 146,97
EUR 5,81 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 8 verfügbar
In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Child, Adolescent and Family Development
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107402166 ISBN 13: 9781107402164
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 148,60
EUR 9,11 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. The third edition of Child, Adolescent and Family Development provides a comprehensive study of human development from conception to adulthood. Num Pages: 640 pages, 145 b/w illus. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 258 x 195 x 34. Weight in Grams: 1276. . 2012. 3 Rev ed. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Child, Adolescent and Family Development
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107402166 ISBN 13: 9781107402164
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 644 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The third edition of Child, Adolescent and Family Development provides a comprehensive study of human development from conception to adulthood.
-
Bullying, Cyberbullying and Student Well-Being in Schools: Comparing European, Australian and Indian Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 157,92
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 364 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
-
Zustand: New. Bullying is an international problem, but publications have focused on the western tradition of research. This book is the first to present perspectives on school bullying and cyberbullying from India, using a range of methods to compare these findings with.
-
EUR 175,90
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Angela Costabile is Professor of Developmental and Educational Psychology at the University of Calabria in Italy. Her research centres on network relationships between children of school age and revealed behavioural categories.
-
Bullying, Cyberbullying and Student Well-Being in Schools : Comparing European, Australian and Indian Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press Mai 2018, 2018
ISBN 10: 110718939X ISBN 13: 9781107189393
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - An innovative collection of perspectives on school bullying and cyberbullying from India, Western Europe and Australia.
-
Child, Adolescent and Family Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 232,66
EUR 17,36 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 625 pages. 10.00x7.25x1.25 inches. In Stock.
-
The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Feb 2012, 2012
ISBN 10: 0415610079 ISBN 13: 9780415610070
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - As the linguistic, cognitive and social elements of our lives are transformed by new and emerging technologies, educational settings are also challenged to respond to the issues that have arisen as a consequence. This book focuses on that challenge: using psychological theory as a lens to highlight the positive uses of new technologies in relationships and educational settings, and to advocate technological learning opportunities and social support where the misuse and abuse of ICT occurs. The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings sets out to explore the role of ICTs in relationship forming, social networking and social relationships within our schools and has grown out of the European Cooperation in Science and Technology (COST); Action on cyberbullying, involving 28 participating countries, and two non-COST countries, of which Australia is one. This cutting edge international text offers cross-cultural, psychological perspectives on the positive uses of new and emerging technologies to improve social relationships and examples of best practice to prevent virtual bullying.This comes at a time when much of the focus in current writings has been on the more negative aspects which have emerged as new technologies evolved: cyberbullying, cyber-aggression and cybersafety concerns. This text is ideally suited to researchers and practiitioners in the fields of Educational and developmental psychology, as well as those specialising in educational technology and the sociology of education.
