Solomon yvette (24 Ergebnisse)
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Promoting Equity in Maths Achievement. The Current discussion
Chionidou-Moskofoglou, Maria / Blunk, Andrea / Siemprinska, Renata / Solomon, Yvette / Tanzberger, R
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Zustand: Nuevo. Presented in this volume is a kaleidoscopic view of the research done in the PREMA project (Promoting Equity in Maths Achievement. Proceedings of the Project's Workshops), which was a twenty months research study type of project funded under the "General Activities of Observation, Analysis and Innovation" of the…Socrates Programme (European Commission, DG for Education and Culture). The research is enrooted on the position that the achievement of Europe's Lisbon goal set in March 2000 is dependent on the extend to which Europe will utilize all of its human resources and its rich socio-cultural heritage.
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Hardcover. Zustand: Near Fine. First Edition. 1989. [x], 203pp. "The psychological description and explanation of how children learn to work with numbers is dominated by the theories of Piaget. Yvette Solomon suggests an alternative approach to the child's conception of number." The book is in excellent condition with no inscrip…tions, and all contents are tight and clean.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
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Zustand: Good. Volume 26. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780415996846.
Reframing Educational Research: Resisting the 'what works' agenda
Farnsworth, Valerie (Edited by)/ Solomon, Yvette (Edited by)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 264 pages. 9.17x6.18x0.63 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Zustand: New. Editor(s): Farnsworth, Valerie; Solomon, Yvette. Num Pages: 264 pages, 19 black & white illustrations, 8 black & white tables. BIC Classification: GPS; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 156 x 15. Weight in Grams: 420. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ire…land.
Mathematical Relationships in Education: Identities and Participation
Black, Laura (Editor)/ Mendick, Heather (Editor)/ Solomon, Yvette (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2012
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 251 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 238 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Zustand: New. Taking the central importance of language in the development of mathematical understanding as its starting point, this title explores students' experiences of doing mathematics from primary school to university - what they think mathematics is, how it is presented to them, and what they feel about it. Series: Studi…es in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 256 pages, 4 black & white tables. BIC Classification: JNU; PB; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 340. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
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Verlag: Taylor and Francis, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Verlag: Taylor and Francis, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Verlag: Routledge, 2009
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Zustand: New. While demand for the mathematically literate citizen increases, many learners continue to reject mathematics and experience it as excluding and exclusive, even when they succeed at it. In exploring this phenomenon, this volume examines the ways in which learners form particular relationships with mathematics in the… context of formal schooling. Editor(s): Black, Laura; Mendick, Heather; Solomon, Yvette. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 266 pages, 8 black & white illustrations, 2 black & white tables, 2 black & white halftones, 6 black. BIC Classification: JNU; YQM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 498. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Editor(s): Farnsworth, Valerie; Solomon, Yvette. Num Pages: 264 pages, 19 black & white illustrations, 8 black & white tables. BIC Classification: JHBC; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 521. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland….
Mathematical Relationships in Education: Identities and Participation
Black, Laura (Editor)/ Mendick, Heather (Editor)/ Solomon, Yvette (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 251 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
Reframing Educational Research: Resisting the 'what works' agenda
Farnsworth, Valerie (Edited by)/ Solomon, Yvette (Edited by)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 264 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 38 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Verlag: Routledge, 2008
Serie: Buch 11 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Zustand: New. Taking the central importance of language in the development of mathematical understanding as its starting point, this book explores students' experiences of doing mathematics from primary school to university - what they think mathematics is, how it is presented to them, and what they feel about it. Series: Studie…s in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 256 pages, 4 black & white tables. BIC Classification: JNU; PB; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 476. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
