Simone zimmermann (21 Ergebnisse)

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Near Fine. Text is in Catalan, Spanish, English; 11.4 X 9.1 X 0.8 inches; 267 pages.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2003 in the subject American Studies - Culture and Applied Geography, grade: 1,3, Johannes Gutenberg University Mainz (Angewandte Sprach-und Kulturwissenschaft in Germersheim), course: Proseminar, language: English, abstract: Before taking part in the seminar 'Introduction to American Ethnic Groups: Asian Americans', I had neither heard anything about the situation of Asians living in the United States nor could I define terms like Issei, Nisei, relocation camp or assembly center. Through reading 'The Chessmen', looking for informatio n on Asian American internet sites, and the biography of Toshio Mori I got a first impression of this subject in general and I got some inside into the working conditions of Japanese gardeners working in the US in the 1930s. Before reading this seven page story I thought that it would be impossible to write sixteen pages about such a short piece of literature, but once I finished reading I realized that there is extraordinary depth to this subject. In my opinion, Toshio Mori's 'The Chessmen' is more than a fictional text dealing with the struggle of two Japanese gardeners trying to keep their job in a nursery in California. The situation Toshio Mori focuses on reflects today's society and the way we have to behave in order to achieve something in life. I decided to base my essay on the facts that are important to fully understand his works, so I began with some background information and dealt with the biography of Toshio Mori and his topics of writing in general. Then I summarized the story. After writing an interpretation of 'The Chessmen' I asked myself what the title of the story might have to do with the contents. Since the relation between George and Nakagawa-san mirrors Darwin's survival of the fittest I tried to transfer this idea into modern times. I ended my paper with a conclusion that states my own opinion about 'The Chessmen'. …

Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. German language. 8.19x5.83x0.39 inches. In Stock.

Zustand: New.

4°, broschiert. 29 S. Auf Vorsatz mit "Alf" signiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 0.

Zustand: Gut bis sehr gut. 333 S., 8°, Taschenbuch, kartoniert (Edition BitterBöse) guter Zustand (Einb. bestossen) 350 gr.

hardcover. Zustand: Wie neu. 128 Seiten; Neuwertig und ungelesen, evtl. eingeschweisst. AC 357389 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

perfect. Zustand: Gut. 336 Seiten; schief gelesen, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! V17790 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Soft cover. Zustand: As New. 1st Edition. 4° - 199pp - Color & B/w reproductions. Published as exhibition Catalogue: Hans Purrmann (1880-1966) German artist. He was born in Speyer where he also grew up. He completed an apprenticeship as a scene painter and interior decorator, and subsequently studied in Karlsruhe and Munich before going to Paris in 1906. It was here he became a student and later a friend of Henri Matisse whom he set up a painting school with. First edition, text in Italian language. Original boards. In fine condition.…

Encuadernación de tapa dura. Zustand: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Edición numerada de 150 ejemplares. Encuadernación de tapa dura ( estuche) de la editorial en holandesa. Dimensiones: 34x34. Yves Zimmermann (illustrator).

Softcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. Schriftenreihe Ringvorlesungen der Märchen-Stiftung Walter Kahn 18. V-330 S. Oktav. Or. br. Ungelesen. Tadelloses Exemplar. Buch.

20 cm. Brosch. Zustand: neuwertig. 1469A. Originalverpackt in Plastikschutzfolie. Darf man betrogenen Buchhändlerinnen vertrauen? Wozu braucht die Ehefrau Trockenpflaumen? Sind alte Damen wirklich so vergesslich, wie sie vor der Polizei zu sein behaupten? Was haben Witwen mit schweigenden Hühnern und missglückten Shuttleflügen zu tun? 24 KrimiautorInnen haben sich ihre ganz eigenen, äußerst schwarz-humorigen Gedanken über das neue Scheidungsrecht gemacht. Ihre literarischen Morde sind skurril, gemein und böse. Und nicht zur Nachahmung empfohlen! Sprache: deutsch.…

Zustand: New. Prof. Dr. Annette Zimmermann-Kreher, Studiendekanin Public Management und Prodekanin an der Hochschule fuer oeffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg Prof. Dr. Simone Wunderle, LL.M., Professorin fuer Oeffentliches Recht mit Schwerpunkt Besonderes Verwa.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), einseitig bedruckt, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Sprach-und Kulturwissenschaft), Veranstaltung: Pragmatik, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor der Teilnahme an dem Hauptseminar Pragmatik1 waren mir Begriffe wie Implikaturen, Sprechakttheorie, Illokution etc. ein Rätsel, und ich muss zugeben, dass ich nicht nur mit der Wahl des Hauptseminars, sondern auch mit der Wahl meines Themas völliges Neuland betrat. In der vorliegenden Arbeit beschäftige ich mich mit dem Thema Indirekte und direkte Sprechakte im Sprachenvergleich Deutsch, Englisch, Spanisch. Um auf die Begriffe indirekter und direkter Sprechakt im Folgenden näher eingehen zu können, werde ich den Sprechakt als solchen zunächst definieren. Anschließend werde ich die Unterschiede zwischen direkten, indirekten, indirekten konventionalisierten sowie indirekten nicht-konventionalisierten Sprechakten aufzeigen. Natürlich stellt sich die Frage, wie man einen indirekten Sprechakt erklären kann. Daher folgen anschließend die zwei wohl wichtigsten Erklärungsansätze von Searle und Sadock. Des Weiteren wird die Frage behandelt, warum indirekte Sprechakte überhaupt verwendet werden. Da die Übereinstimmung von syntaktischer Form und Absicht bei indirekten Sprechakten nicht gegeben ist, stellt sich die Frage, wie der Hörer einen Sprechakt versteht, wenn der Sprechakt, den er hört und versteht etwas anderes bedeutet.Natürlich gibt es in allen Sprachen mehr oder weniger stark konventionalisierte sprachliche Mittel, um eine Frage zu formulieren, um eine Bitte auszudrücken, Vorschläge abzulehnen, sich zu bedanken etc. Wie aber diese Konventionen aussehen, d.h. welches sprachliche Verhalten in welcher Situation als adäquat angesehen und verstanden wird, ist kulturspezifisch verschieden. Daher wird im Folgenden auf den unterschiedlichen Grad an Direktheit in den Sprachen Deutsch, Englisch und Spanisch eingegangen. Anmerken möchte ich an dieser Stelle, dass ich bei der Bearbeitung des Sprachenvergleichs die unterschiedlichsten und gegensätzlichsten Angaben gefunden habe. Ich beziehe mich daher in der vorliegenden Arbeit besonders auf die Werke von Greg Nees und Garcia Martin Torres. Beenden möchte ich die Arbeit mit einem kleinen Exkurs. Da die Verschiedenheit des Kommunikationsstils einen enormen Stellenwert in der Ausbildung eines Translators haben sollte und das entsprechende Wissen meiner Meinung nach genauso wichtig ist, wie der perfekte Sprachgebrauch, habe ich mein Thema auf die Translatorenausbildung bezogen und möchte den letzten Punkt der Indirektheit bzw. Direktheit und deren Folgen für den Translator widmen. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Veranstaltung: Kommunikationstheoretische Grundlagen interkultureller Kommunikation , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit zum Thema Fallbeispiele aus der interkulturellen Kommunikationspraxis wurde im Rahmen des Hauptseminars Kommunikationstheoretische Grundlagen interkultureller Kommunikation auf der Grundlage von zwei Aufsätzen verfasst: Learning Objectives in Intercultural Competence. Decoding German Everyday Knowledge from a Japanese Perspective von dem Professor für Interkulturelle Kommunikation an der Ludwig-Maximilians-Universität München Dr. Alois Moosmüller und Differences in the Perception of Face. Chinese Mien-Tzu and Japanese Mentsu von Kiyoko Suedo, einer Lehrbeauftragten der Kommunikationswissenschaften an der Hokusei Gakuen Universität in Sapporo, Japan. Alois Moosmüller beschäftigt sich in seinem Aufsatz anhand von drei Beispielen mit deutschem Alltagsverhalten1 und behandelt dieses aus deutscher und japanischer Perspektive. Ziel war es, den Blick auf kulturspezifische Denk- und Verhaltensmuster zu lenken, die sich hinter den beschriebenen Situationen verbergen.Der Aufsatz von Kiyoko Suedo basiert auf Interviews, die mit Chinesen, Japanern und einem Amerikaner durchgeführt wurden und das Konzept der Gesichtswahrung in China und Japan fokussieren. Es werden Unterschiede des kulturspezifischen Konzepts des face aufgezeigt und auf die daraus resultierenden Kommunikationskonflikte hingewiesen.Aufgrund der unterschiedlichen Themen der vorliegenden Aufsätze ist diese Hauptseminararbeit zweigeteilt. Kapitel 2 wurde auf Grundlage des Aufsatzes von Alois Moosmüller verfasst und beschäftigt sich einleitend mit dem Konzept der interkulturellen Kompetenz. Die drei Beispielsituationen werden einleitend geschildert und dann aus japanischer und deutscher Perspektive interpretiert. Es folgt eine abschließende kritische Stellungnahme. Kapitel 3 basiert auf dem Aufsatz von Kiyoko Suedo und behandelt die Unterschiede der Gesichtswahrung in China und Japan. Anschließend werden die Begriffe mien-tzu und mentsu erläutert. Es werden die in der Studie gefundenen Unterschiede erklärt und anschließend kritisch dokumentiert. Kapitel 4 fasst die gewonnen Ergebnisse zusammen. Die vorliegende Hausarbeit hinterfragt die Gültigkeit der vorgestellten Studie bzw. der Interviews kritisch und artikuliert einige - nach Meinung der Verfasserin dieser Arbeit - notwendigen Verbesserungsvorschläge und Anregungen.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Kultur- und Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Spracherwerb, Sprache: Deutsch, Abstract: [.] In meiner Hausarbeit möchte ich zunächst auf den Aufbau des Gehirns eingehen. Ich werde die Hauptbestandteile wie Großhirn, Kleinhirn und Hirnstamm, sowie deren Beziehung untereinander, aufführen. Da dieses Thema ein sehr ausführliches Sachgebiet darstellt, bin ich leider gezwungen, mich relativ kurz zu fassen. Anschließend werde ich mich mit Sprachstörungen, so genannten Aphasien, und deren Behandlung beschäftigen. Des Weiteren werde ich auf die Evolution des menschlichen Gehirns eingehen, ich werde mich mit der Frage auseinandersetzen, inwiefern sich unser Gehirn seit der Mutation zum Homo sapiens verändert hat. Um meine Hausarbeit abzuschließen, widme ich mich anschließend den Ergebnissen und Forschungsmethoden der aktuellen Hirnforschung. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Moderne Literatur, Note: 1,7, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Veranstaltung: Bild und Text Ekphrastische Texte in der spanischsprachigen Literatur , 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich im Rahmen des Hauptseminars Bild und Text Ekphrastische Texte in der spanischsprachigen Literatur mit dem Thema Rafael Alberti Maler und Dichter. Rafael Alberti gehört zu den großen spanischen Lyrikern des 20. Jahrhunderts. Er stellt eine einzigartige Persönlichkeit der jüngsten spanischen Geschichte dar, da er [.] mit seinen Gedichten die wichtigsten Seiten der zeitgenössischen Poesie gefüllt [.] und die Ekphrasis auf unverkennbare Weise geprägt hat. Die vorliegende Arbeit ist wie folgt gegliedert: Da Albertis Lebensweg einen entscheidenden Einfluss auf sein kreatives Schaffen hatte, beschäftigt sich Kapitel 2.1. mit seiner Biographie. Anschließend wird der Titel der Arbeit Rafael Alberti Maler und Dichter erläutert und die Verschwisterung der Künste, die für Alberti bezeichnend war, aufgezeigt. In Kapitel 2.3. wird sein künstlerisches Schaffen im Allgemeinen beschrieben, wobei seine wichtigsten lyrischen und malerischen Werke erwähnt werden. Kapitel 3 ist Hieronymus Boschs Gemälde Der Garten der Lüste gewidmet. Der einleitenden Bildbeschreibung des Werks folgt die traditionelle Interpretation des Gemäldes. Obwohl sich eine Vielzahl an alchemischen Elementen findet, wird diese Betrachtungsweise in der vorliegenden Arbeit außen vorgelassen, da nach wie vor ungesichert ist, ob Alberti tatsächlich den Alchemikern angehörte und eine Ausführung der alchemischen Elemente und eine Beschreibung deren Symbolwert den Rahmen dieser Arbeit sprengen würde. Kapitel 4 beschäftigt sich wieder mit Rafael Alberti, der Boschs Gemälde in dem Gedicht El Bosco verarbeitet hat. In Kaptitel 4.1. wird einleitend eine kurze Zusammenfassung der Geschichte und Definition der Ekphrasis gegeben, es folgt die Interpretation des Gedichts, die sich aufgrund fehlender Sekundärliteratur auf die Betrachtungsweise und Interpretationsansätze von Delfina Molina und der Verfasserin dieser Arbeit, Simone Zimmermann, stützt. In der anschließenden Schlussbetrachtung werden die Ergebnisse der Arbeit zusammengefasst und kurz dokumentiert. Die in dieser Arbeit erwähnten Werke finden sich in Kapitel 6 als Abbildungsverzeichnis.…

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 720 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 720 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: New. KlappentextrnrnNeu erscheinen die Beitraege aus unserer Open-Access-Zeitschrift auch in gedruckter Form. Unterstuetzen Sie Open Access und bestellen Sie unseren zweiten sui generis Quartalsband. Darin finden Sie die 10 Beitraege, die zwischen Oktob.