Simón juan antonio (67 Ergebnisse)

Zustand: Very Good. : Este libro aborda el sentido de la ontología jurídica, proporcionando materiales para tratarla críticamente y analizando las preguntas que surgen tras la crisis del positivismo jurídico. La obra examina la crisis del Estado contemporáneo y del Estado social en relación con los derechos fundamentales, entendidos como contenidos materiales de justicia.Asimismo, se exploran temas de gran relevancia en la filosofía del derecho actual, como la mundialización y sus efectos en los derechos fundamentales, el multiculturalismo y la evolución de la tercera generación de derechos humanos en el contexto de las transformaciones sociales y políticas contemporáneas. EAN: 9788436266924 Tipo: Libros Categoría: Derecho Título: Filosofía del derecho Autor: Mercedes Gómez Adanero| Juan Antonio Gómez García| José Carlos Muinelo Cobo| José Luis Muñoz de Baena Simón Editorial: UNED Idioma: es-ES Páginas: 260 Formato: libro de bolsillo.…

Zustand: Fair. : El libro 'Matemáticas. 5 Primaria. Savia. Andalucía' es un texto educativo diseñado para estudiantes de quinto grado de primaria en la comunidad de Andalucía. Este libro forma parte del proyecto SAVIA, que se centra en tres ejes fundamentales: el cálculo mental, las matemáticas manipulativas y la resolución de problemas. El programa de cálculo mental incluye rutinas diarias y estrategias de descomposición, mientras que el programa de matemáticas manipulativas ayuda a los alumnos a descubrir contenidos a través de la manipulación. Además, el libro se enfoca en estrategias de resolución de problemas para este curso. EAN: 9788467576818 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Matemáticas. 5 Primaria. Savia. Andalucía Autor: Alberto Navarro Elbal| Francisco Morales| Begoña Oro Pradera| Cristóbal Macías Gil| Gabriel Medina Magdaleno| Javier Bernabeu Ruiz| María Nila Pérez Francisco| Ángels Navarro Simón| Mercedes Garín Muñoz| Yolanda González Sánchez| Rafael Ramírez Uclés| Zoraida de Armas| José Manuel Vidal González| Miriam Peña Romano Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda. Rocafort, Juan Antonio; Burdío Román, Diego; Serra, Sebastià; Picazo Marzo, Cristina; Montero, Dani; Gabán Bravo, Jesús; Triz; Enginyfactory (illustrator).…

Zustand: Good. : Este libro, 'Filosofía del Derecho. Lecciones de hermenéutica jurídica', presenta una visión crítica y actualizada de la filosofía del derecho desde la perspectiva de la hermenéutica filosófica. A través de tres unidades didácticas, se exploran la fundamentación de la ontología jurídica, los elementos esenciales de la discusión axiológica contemporánea y los debates actuales en filosofía del derecho y filosofía política. Ideal para estudiantes y profesionales del derecho que buscan una comprensión profunda y reflexiva de la materia. EAN: 9788436253061 Tipo: Libros Categoría: Derecho Título: Filosofía del derecho. Lecciones de hermenéutica jurídica Autor: Mercedes Gómez Adanero| Juan Antonio Gómez García| José Carlos Muinelo Cobo| José Luis Muñoz de Baena Simón Editorial: UNED Idioma: es-ES Páginas: 292 Formato: tapa blanda.…

Geklammert. Zustand: Gut. 64 Seiten; sm - Ãngels Navarro Simà n / Ana Casado Chacà n - Broschiert. Gr. I8-2U2H-5JNG Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 190. Rocafort, Juan Antonio; Pérez- Medel Sáinz, Diego; Pavón, David; Archivo De Ediciones SM, (illustrator).

Paperback. Zustand: Brand New. Catalan language. 11.42x8.86x0.16 inches. In Stock. Rocafort, Juan Antonio; Villaverde Alomar, Jordi; Delgado Acevedo, Jesús (illustrator).

Zustand: New. Los cuadernos de vacaciones están organizados en 26 sesiones que trabajan las operaciones y los conceptos básicos de las matemáticas del curso de forma amena. Cada sesión corresponde al trabajo de un día y al final del cuaderno se proporciona un solucionario extraíble. Las sesiones comienzan siempre con una situación lúdica sobre la que áse desarrolla el trabajo matemático. En las actividades se intercalan pequeñas "pistas" con informaciones teóricas para recordar algún concepto u operación a tener en cuenta para resolver las actividades. Cada sesión finaliza con una actividad que pone a prueba la capacidad de observación, relación, deducción y lógica de los alumnos. Villaverde Alomar, Jordi; Rocafort, Juan Antonio (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO que diseñamos hace unos años, fruto de nuestra investigación y de la experienci.

Zustand: Nuevo. Sico 12-14 años editado por Cepe.

Zustand: Nuevo. Sico editado por Cepe.

Zustand: Nuevo. Sico editado por Cepe.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La época de Weimar estuvo atravesada por una profunda crisis que conmocionó la experiencia del hombre moderno y desquició las formas políticas de la democracia y el parlamentarismo. La inflación, la crisis económica y el aumento vertiginoso del desempleo dieron lugar a un periodo de agitación social y radicalización política que exacerbó las tensiones entre posiciones autoritarias, democratizadoras y revolucionarias. Son años de fuertes disputas políticas, sociales y jurídicas, pero también de uno efervescencia cultural que intentaba ofrecer respuestas a las conmociones del momento. Este libro reúne contribuciones de distintos investigadores internacionales que ofrecen una aproximación interdisciplinar a la crisis de entreguerras como un laboratorio que proporciona claves para comprender algunas encrucijadas contemporáneas, particularmente la genealogía de los movimientos populistas. En este sentido, combina análisis filosóficos, jurídicos y políticos con perspectivas sobre las turbulencias del periodo en el pensamiento, la cultura y la estética. Además, entiende que el significado de la época de Weimar alberga un sentido global, no acotado al ámbito germano, sino que caracteriza un periodo de convulsiones que afectan a todo el espacio euroamericano entre 1918 y 1933. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: Very Good. : Este libro de texto de Matemáticas para 6º curso de Educación Primaria forma parte del proyecto educativo Revuela de la editorial SM, diseñado específicamente para la Comunidad de Madrid. El material se centra en un enfoque competencial que busca que los alumnos aprendan a resolver problemas mediante la modelización de situaciones reales, partiendo de entornos cercanos y manipulativos para facilitar la transición hacia un pensamiento más abstracto.El proyecto Revuela, desarrollado con la colaboración de docentes y especialistas, promueve un modelo de ciudadano activo y crítico. El libro integra programas de educación emocional y sostenibilidad, ofreciendo una metodología que atiende a la diversidad y garantiza una educación equitativa, adaptándose a las necesidades del currículo actual y fomentando la autonomía pedagógica en el aula. EAN: 9788498562149 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto Título: Matemáticas. 6 Primaria. Revuela. Comunidad de Madrid Autor: Susana Millán| Andrea Calero| Javier Bernabeu Ruiz Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda. Ros, Pedro Simón; Illa Gómez, Aarón; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Istock,; Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; Calderón Maldonado, Lorena (illustrator).…

Zustand: Good. : Este libro es un programa de asertividad y habilidades sociales diseñado para promover la convivencia. El programa, titulado PAHS (Programa de Asertividad y Habilidades Sociales), está enfocado en mejorar las interacciones sociales y fomentar un ambiente positivo. Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, este libro de tapa blanda cuenta con 440 páginas y ofrece herramientas prácticas para desarrollar la asertividad y las habilidades sociales. EAN: 9788478695454 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cómo Promover la Convivencia Autor: Begoña García Larrauri| Juan Antonio Elices Simón| Inés Monjas Casares| María del Valle Francia Conde| María Patrocinio de Benito Pascual Idioma: es-ES Páginas: 440 Formato: tapa blanda.…

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 11.50x8.27x0.39 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 11.57x8.27x0.47 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 11.73x8.35x0.47 inches. In Stock.

Tapa blanda. Zustand: New. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. \n \nParten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. \n \nPueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. \n \nEn estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. \n \nLos proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.…

Tapa blanda. Zustand: New. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. \n \nParten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. \n \nPueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. \n \nEn estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. \n \nLos proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.…

Tapa blanda. Zustand: New. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. \n \nParten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. \n \nPueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. \n \nEn estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. \n \nLos proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.…

Tapa blanda. Zustand: New. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. \n \nParten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. \n \nPueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. \n \nEn estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. \n \nLos proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.…

Zustand: New. . 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Zustand: Good. : Esta obra, "Reproducción humana", es una referencia fundamental en el campo de la medicina y la biología, centrada en los procesos de reproducción asistida y fisiología humana. Escrita por destacados especialistas como J. Remohí, A. Pellicer, C. Simón y J. Navarro, esta segunda edición ofrece una visión exhaustiva y actualizada sobre la materia, siendo un recurso esencial para estudiantes y profesionales del sector sanitario.Con una extensión de más de 600 páginas, el libro aborda con rigor científico los aspectos clínicos y biológicos de la reproducción. Su enfoque técnico y detallado lo convierte en una herramienta de consulta indispensable para quienes buscan profundizar en el conocimiento de la medicina reproductiva y la biología del desarrollo. EAN: 9788448604622 Tipo: Libros Categoría: Ciencias Título: Reproducción humana Autor: José Remohí| Antonio Pellicer| Carlos Simón| Juan Navarro Editorial: McGraw-Hill Interamericana Idioma: es-ES Páginas: 704 Formato: tapa dura Año de publicación: 2002.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Ros, Pedro Simón; Illa Gómez, Aarón; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Istock,; Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; Calderón Maldonado, Lorena (illustrator). …

Tapa blanda. Zustand: New. Las teorías del arte y la literatura nos proveen de las bases analíticas e interpretativas que hacen posible la reflexión sobre la obra de arte y, en términos más amplios, sobre el texto, sea este cultural, visual o literario. Más allá de la mera apreciación de la obra de arte o literaria, la dimensión teórica del arte y la literatura hacen posible ambas cosas: la investigación especializada sobre las obras de que se trate, y el impacto que tal reflexión y su convergencia con la práctica pedagógica tienen en el aula, esto es, en el mundo de la experiencia de los estudiantes.El presente volumen ofrece una guía actualizada de las teorías del arte y la literatura en lengua española dirigida muy especialmente a todos los estudiosos, investigadores y estudiantes, de bellas artes, historia del arte, restauración, estética y filosofía del arte, literatura y artes escénicas. En el volumen se abordan desde las principales propuestas formalistas y sus orígenes, la hermenéutica, la fenomenología y el estructuralismo, hasta las teorías crítica, institucional y simbólica, la deconstrucción, el feminismo, los estudios queer y transatlánticos, y los desarrollos teóricos del arte conceptual. En definitiva, este libro proporciona al lector herramientas fundamentales para entender las manifestaciones artísticas, filosóficas y literarias, así como sus importantes transformaciones, desde los inicios del siglo XX hasta la actualidad.…

227 pp.; 31.9 x 23.4 cm.; sewn bound; black-and-white & color; edition size unknown; unsigned and unnumbered; offset-printed; Catalogue for the 25th anniversary of ARCO, Madrid's International Contemporary Art Fair, held February 7 - 12, 2006. Sections and contents include: "I. 25 Years," texts by Juan Antonio Ramírez, Fernando Golvano, José Luis Brea, and Amparo Lozano with an interview with Lourdes Fernández by Juan Antonio Álvarez Reyes; "II. The Fair;" "II. 1 General Programme," text by Juan Antonio Álvarez Reyes; "II. 2 Curated Programmes," texts by Marcus Neustetter, Christa Sommerer, Dan Cameron, Óscar Alonso Molina, Gunalan Nadarajan, Roberta Bosco, Juan Vicente Aliaga, Ramón Tío, Montse Badía, Luis Camnitzer, Peio Aguirre, Beatriz Herráez, and Beral Madra; "II. 3 Topics," texts by Ken Lum, Fernando Castro Flórez, Simon Njami, Delfim Sardo, Shaheen Merali, Tania Pardo, Omar Lopez-Chahoud, Rubén Hernández, Miguel Cereceda, Ekaterina Degot, Sunjung Kim; "II. 4 Media," texts by Steven Bode, Alberto Martín, Ramón Esparza, Thomas Lawson, David Barro; "III. Collecting," includes an interview with Karlheinz Essl by Hermann Nitsch, interview with Francisco Serrano and Santiago Muñoz Bastide by Mariano Navarro, interview with Mario Rotllant, Pepe Font de Mora and Lola Garrido by Rosario Fontova, interview with Uli Sigg by Marc Spiegler, and an interview with Ingvild and Stephan Goetz by Birgit Sonna; "IV. International Contemporary Art Experts Forum," texts by David Armengol, Mariano Mayer, Kamen Nedev, Wendy Navarro, Javier Toscano, Clara Acuña Garcia, Irene Porras, Rodrigo García Olza, Clara Aparicio Yoldi, and Javier Fuentes Feo; "V. Spatial Project," texts by Key Portilla Kawamura, Fernando Quesada, and ammeba; "VI. Homage to Joan Hernández Pijuan," texts by Mariano Navarro, Martí Perán, and Teresa Blanch; "VII. Madrid, Art in February," texts by Laura Revuelta, Javier Hontoria, Sergio Rubira, Alicia Murría, Elena Vozmediano, and Javier Montes; "VIII. Talking Presences," interview with Alfred Pacquement by Dorothée Dupuis, interview with Hans-Ulrich Obrist by Sophia K. Acord; interview with Okwui Enwezor by Neus Miró, and interview with Roger Conover by Roger Conover and "IX.Social Programme," interview with Darío Barrio by Álvaro Temes. Good. Dust soiling of covers, bumping of corners, and rubbing of cover edges. Light bumping of edge of pages 1-49. Contents otherwise clean and unmarked. Due to large size and weight of this publication additional shipping charges will be required for international orders.…

Zustand: New. 2026. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Zustand: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Zustand: New. Es tracta d'un material preparat per repassar les Matemàtiques d'una manera divertida i no oblidar els continguts bàsics apresos durant el cursEls quaderns de vacances estan organitzats en 26 sessions que treballen les operacions i els conceptes bàsics de les matemàtiques del curs de manera amena. Cada sessió correspon a la feina d'un dia i al final del quadern s'hi incorpora un solucionari que es pot treure. Les sessions comencen sempre amb una situació lúdica sobre la qual es desenvolupa la feina matemàtica. En las activitats s'hi intercalen petites "pistes" amb informacions teòriques per recordar algun concepte o operació que cal tenir en compte per resoldre les activitats. Cada sessió finaliza amb una actividad que posa a prova la capacitat d'observació, relació, deducció i lògica dels alumnes* Com és el quadern?* Índex.1. Coneixent EuropaAvui repasses. nombres naturals; comparació, ordre i arrodoniment2. Al jardí botànicAvui repasses. la resta3. Un dia al zooAvui repasses. la multiplicació; termes i propietats 4. Una tarda de cineAvui repasses. la divisió i la seva prova5. Fent manualitatsAvui repasses. les potències6. A la floristeriaAvui repasses. els múltiples7. Al parc d'atraccionsAvui repasses. els divisors8. Una cursa de natacióAvui repasses. les fraccions; comparació9. Un dia a la granjaAvui repasses. sumes i restes de fraccions; fracció d'una quantitat10. Quants germans tens?Avui repasses. el recompte, la freqüència i la mitjana11. Un dia de ciclismeAvui repasses. nombres decimals; lectura i escriptura12. Preparem el viatgeAvui repasses. nombres decimals; comparació i arrodoniment 13. Fem turisme ruralAvui repasses. sumes i restes amb nombres decimals14. A l'aeroportAvui repasses. multiplicacions amb nombres decimals 15. Recapte d'alimentsAvui repasses. la divisió amb decimals16. Avui preparem pizzaAvui repasses. els angles17. Tarda al museuAvui repasses. quadrilàters i cercle18. Vacances a la muntanyaAvui repasses. àrees de polígons i del cercle19. Un dia a la platjaAvui repasses. cossos rodons i políedres regulars20. Al campamentAvui repasses. coordenades en el pla21. Interpretem gràfiquesAvui repasses. mesures, interpretació de gràfiques22. Excursió per la muntanyaAvui repasses. unitats de longitud23. Al supermercatAvui repasses. unitats de massa24. La festa de la fruitaAvui repasses. unitats de capacitat25. Descobrint el tangramAvui repasses. les figures geomètriques, les superfícies26. Marató a la ciutatAvui repasses. mesures de temps; operacions * Marca on vas* SolucionariUn quadern per repassar i assentar amb èxit els continguts bàsics de les matemàtiques i iniciar el nou curs amb seguretat. Rocafort, Juan Antonio; Villaverde Alomar, Jordi; Delgado Acevedo, Jesús (illustrator).…

Zustand: New. Es tracta d'un material preparat per repassar les Matemàtiques d'una manera divertida i no oblidar els continguts bàsics apresos durant el curs. Els quaderns de vacances estan organitzats en 26 sessions que treballen les operacions i els conceptes bàsics de les matemàtiques del curs de manera amena. Cada sessió correspon a la feina d'un dia i al final del quadern s'hi incorpora un solucionari que es pot treure. Les sessions comencen sempre amb una situació lúdica sobre la qual es desenvolupa la feina matemàtica. En las activitats s'hi intercalen petites "pistes" amb informacions teòriques per recordar algun concepte o operació que cal tenir en compte per resoldre les activitats. Cada sessió finaliza amb una actividad que posa a prova la capacitat d'observació, relació, deducció i lògica dels alumnes. * Com és el quadern?* Índex1. La cursa popularAvui repasses. descomposició i arrodoniment; xifres romanes2. Una tarda de videojocsAvui repasses. sumes; taules de dades3. Al parc aquàticAvui repasses. sumes i restes4. Anem d'acampadaAvui repasses. multiplicacions; gràfics de barres5. Un dia al zoològicAvui repasses. divisiones; càlculs amb temps6. Una aventura quilomètricaAvui repasses. unitats de longitud, nombres decimals7. Anem al súperAvui repasses. nombres decimals; unitats de massa, monedes i bitllets. 188. Una tarda al museuAvui repasses. rectes, angles; càlculs amb temps9. La ruta en bicicletaAvui repasses. unitats de longitud; monedes i bitllets10. A la ludotecaAvui repasses. polígons; càlculs amb temps11. La piscina de l'aviAvui repasses. unitats de capacitat; càlculs amb temps12. El circ mundialAvui repasses. cossos geomètrics; nombres ordinals13. Turisme a LondresAvui repasses. descomposició i arrodoniment; monedes i bitllets14. Viatge en avióAvui repasses. sumes; restes; gràfics de línies15. El dinar familiarAvui repasses. multiplicacions16. La cursa de kartsAvui repasses. figures planes; taula de dades17. Les festes del càmpingAvui repasses. unitats de massa; monedes i bitllets18. Estrenem bibliotecaAvui repasses. multiplicacions; fraccions19. El castell de la platjaAvui repasses. operacions amb decimals; càlculs amb temps20. Dia de mercatAvui repasses. divisions; nombres ordinals21. Activitats a l'hotelAvui repasses. descomposició i arrodoniment; gràfics de línies 22. Jocs a la piscinaAvui repasses. cossos geomètrics; gràfics de barres 23. Concurs de pans de pessicAvui repasses. unitats de capacitat i de massa; xifres romanes 24. Les olimpíadesAvui repasses. operacions amb decimals; nombres ordinals25. Ordenant la bibliotecaAvui repasses. divisions; càlculs amb temps26. El final de l'estiuAvui repasses. unitats de longitud; monedes i bitllets * Marca per on vas* SolucionariUn quadern per repassar i assentar amb èxit els continguts bàsics de les matemàtiques i iniciar el nou curs amb seguretat. Rocafort, Juan Antonio; Archivo De Ediciones SM,; Rodríguez García De Dionisio, Nuria; Arxiu SM, (illustrator).…

Zustand: New. Es tracta d'un material preparat per repassar les Matemàtiques d'una manera divertida i no oblidar els continguts bàsics apresos durant el cursEls quaderns de vacances estan organitzats en 26 sessions que treballen les operacions i els conceptes bàsics de les matemàtiques del curs de manera amena. Cada sessió correspon a la feina d'un dia i al final del quadern s'hi incorpora un solucionari que es pot treure. Les sessions comencen sempre amb una situació lúdica sobre la qual es desenvolupa la feina matemàtica. En las activitats s'hi intercalen petites "pistes" amb informacions teòriques per recordar algun concepte o operació que cal tenir en compte per resoldre les activitats. Cada sessió finaliza amb una actividad que posa a prova la capacitat d'observació, relació, deducció i lògica dels alumnes.* Com és el quadern?* Índex1. Una mirada al passatAvui repasses. nombres de fins a set xifres i la descomposició 2. Una tarda a la firaAvui repasses. la suma i la resta 3. Marxem de creuerAvui repasses. la multiplicació4. Al parc d'atraccionsAvui repasses. la divisió 5. Juguem a la platjaAvui repasses. les potències 6. Jornades esportivesAvui repasses. mútiples i divisors 7. A berenar!Avui repasses. la representació, lectura i escriptura de fraccions 8. Sortim a dinar al campAvui repasses. l'equivalència de fraccions 9. Una gata entremaliadaAvui repasses. la suma i la resta de fraccions 10. La final de bàsquetAvui repasses. la fracció d'una quantitat 11. Les parades de la firaAvui repasses. la lectura, l'escriptura i l'arrodoniment de decimals 12. Un, dos, tres, salta!Avui repasses. la comparació de decimals13. L'estació meteorològica14. Viatge en caiacAvui repasses. la multiplicació de decimals 15. Fem estelsAvui repasses. la divisió de decimals 16. Gimcana aquàticaAvui repasses. els nombres naturals, decimals i fraccionaris 17. EsculturesAvui repasses. la mesura del temps 18. La ruta dels quatre boscosAvui repasses. la mesura de longitud19. A l'hort de l'aviAvui repasses. la mesura de capacitat 20. Jornada de recollida de residusAvui repasses. la mesura de massa 21. L'entrenamentAvui repasses. les rectes i la simetria 22. Els estels de juliolAvui repasses. els angles 23. Viatge en globusAvui repasses. els polígons 24. Quadrilàters per la pauAvui repasses. els quadrilàters25. Taller de papiroflèxiaAvui repasses. els políedres 26. Al museu d'art abstracteAvui repasses. la circumferència, el cercle i els cossos rodons * Marca per on vas * SolucionariUn quadern per repassar i assentar amb èxit els continguts bàsics de les matemàtiques i iniciar el nou curs amb seguretat. Delgado Acevedo, Jesús; Rocafort, Juan Antonio; Archivo De Ediciones SM,; Pérez- Medel Sáinz, Diego; Pavón, David (illustrator).…