Simón juan antonio (70 Ergebnisse)

Zustand: Good. : Este libro, publicado en 1988 por Caja de Ahorros de la Inmaculada, es una exploración exhaustiva de Aragón y su impacto global. Con 442 páginas, incluye fotografías e ilustraciones en blanco y negro y a color. Coordinado por Luis Mínguez y dirigido por Guillermo Fatás, cuenta con la colaboración de numerosos autores, ofreciendo una visión multidisciplinar de la historia, el arte y la cultura aragonesa. EAN: 9788450573336 Tipo: Libros Categoría: Historia|Arte y Cultura Título: Aragón en el mundo Autor: María-Dolores Albiac Blanco| José Antonio Almillas Vicente| Miguel Beltrán Lloris| Antonio Beltrán Martínez| María José Besteiro Ráfales| Gonzalo M. Borrás Gualis| Pedro Calahorra Martínez| María José Carreras López| Dionisio Cueva González| Jesús Delgado Echeverría| Guillermo Fatás| Eloy Fernández Clemente| Carlos Forcadell Álvarez| Antonio Fortún Paesa| José-Vicente González Valle| José Javier Iso Echegoyen| Ignacio Izuzquiza| María Jesús Lacarra Ducay| Joaquín Lomba Fuentes| José-Carlos Mainer Baqué| Jesús Maorad Bello| Francisco Marco Simón| Vicente Martínez Tejero| Miguel Ángel Motis Dolader| Susana Onega Jaén| Santiago Ramón y Cajal Junquera| Guillermo Redondo Veintemillas| Victor M. Redondo Veintemillas| Ángel San Vicente Pino| José Antonio Salas Auséns| Pablo A. Santolaria Barranco| Esteban Sarasa Sánchez| Maria Luisa Sinatra| J. Ángel Sesma Muñoz| Fernando Solana Motrel| Eduardo Torra de Arana| Federico Torralba Soriano| Juan F. Utrilla Utrilla Editorial: CAI Idioma: es-ES Páginas: 442 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1988.…

Zustand: Very Good. : Este libro, publicado en 1988 por Caja de Ahorros de la Inmaculada, es una exploración exhaustiva de Aragón y su impacto global. Con 442 páginas, incluye fotografías e ilustraciones en blanco y negro y a color. Coordinado por Luis Mínguez y dirigido por Guillermo Fatás, cuenta con la colaboración de numerosos autores, ofreciendo una visión multidisciplinar de la historia, el arte y la cultura aragonesa. EAN: 9788450573336 Tipo: Libros Categoría: Historia|Arte y Cultura Título: Aragón en el mundo Autor: María-Dolores Albiac Blanco| José Antonio Almillas Vicente| Miguel Beltrán Lloris| Antonio Beltrán Martínez| María José Besteiro Ráfales| Gonzalo M. Borrás Gualis| Pedro Calahorra Martínez| María José Carreras López| Dionisio Cueva González| Jesús Delgado Echeverría| Guillermo Fatás| Eloy Fernández Clemente| Carlos Forcadell Álvarez| Antonio Fortún Paesa| José-Vicente González Valle| José Javier Iso Echegoyen| Ignacio Izuzquiza| María Jesús Lacarra Ducay| Joaquín Lomba Fuentes| José-Carlos Mainer Baqué| Jesús Maorad Bello| Francisco Marco Simón| Vicente Martínez Tejero| Miguel Ángel Motis Dolader| Susana Onega Jaén| Santiago Ramón y Cajal Junquera| Guillermo Redondo Veintemillas| Victor M. Redondo Veintemillas| Ángel San Vicente Pino| José Antonio Salas Auséns| Pablo A. Santolaria Barranco| Esteban Sarasa Sánchez| Maria Luisa Sinatra| J. Ángel Sesma Muñoz| Fernando Solana Motrel| Eduardo Torra de Arana| Federico Torralba Soriano| Juan F. Utrilla Utrilla Editorial: CAI Idioma: es-ES Páginas: 442 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1988.…

Zustand: Fair. : El libro 'Matemáticas. 5 Primaria. Savia. Andalucía' es un texto educativo diseñado para estudiantes de quinto grado de primaria en la comunidad de Andalucía. Este libro forma parte del proyecto SAVIA, que se centra en tres ejes fundamentales: el cálculo mental, las matemáticas manipulativas y la resolución de problemas. El programa de cálculo mental incluye rutinas diarias y estrategias de descomposición, mientras que el programa de matemáticas manipulativas ayuda a los alumnos a descubrir contenidos a través de la manipulación. Además, el libro se enfoca en estrategias de resolución de problemas para este curso. EAN: 9788467576818 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Matemáticas. 5 Primaria. Savia. Andalucía Autor: Alberto Navarro Elbal| Francisco Morales| Begoña Oro Pradera| Cristóbal Macías Gil| Gabriel Medina Magdaleno| Javier Bernabeu Ruiz| María Nila Pérez Francisco| Ángels Navarro Simón| Mercedes Garín Muñoz| Yolanda González Sánchez| Rafael Ramírez Uclés| Zoraida de Armas| José Manuel Vidal González| Miriam Peña Romano Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda. Rocafort, Juan Antonio; Burdío Román, Diego; Serra, Sebastià; Picazo Marzo, Cristina; Montero, Dani; Gabán Bravo, Jesús; Triz; Enginyfactory (illustrator).…

Zustand: Good. : Este libro, 'Filosofía del Derecho. Lecciones de hermenéutica jurídica', presenta una visión crítica y actualizada de la filosofía del derecho desde la perspectiva de la hermenéutica filosófica. A través de tres unidades didácticas, se exploran la fundamentación de la ontología jurídica, los elementos esenciales de la discusión axiológica contemporánea y los debates actuales en filosofía del derecho y filosofía política. Ideal para estudiantes y profesionales del derecho que buscan una comprensión profunda y reflexiva de la materia. EAN: 9788436253061 Tipo: Libros Categoría: Derecho Título: Filosofía del derecho. Lecciones de hermenéutica jurídica Autor: Mercedes Gómez Adanero| Juan Antonio Gómez García| José Carlos Muinelo Cobo| José Luis Muñoz de Baena Simón Editorial: UNED Idioma: es-ES Páginas: 292 Formato: tapa blanda.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Esta función se estrenó en el Teatro Romano de Mérida el 24 de julio de 2024, interpretada por Roberto Enríquez (CORIOLANO), Carmen Conesa (VOLUMNIA), Manuel Morón (MENENIO), Álex Barahona (COMINIO), José Luis Torrijo (BRUTO), Juan Díaz (SICINIO), María Ordóñez (VIRGILIA), Beatriz Melgares (CIUDADANO / LUGARTENIENTE) y Javier Lara (AUFIDIO). Dirección: Antonio Simón. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Geklammert. Zustand: Gut. 64 Seiten; sm - Ãngels Navarro Simà n / Ana Casado Chacà n - Broschiert. Gr. I8-2U2H-5JNG Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 190. Rocafort, Juan Antonio; Pérez- Medel Sáinz, Diego; Pavón, David; Archivo De Ediciones SM, (illustrator).

Paperback. Zustand: Brand New. Catalan language. 11.42x8.86x0.16 inches. In Stock. Rocafort, Juan Antonio; Villaverde Alomar, Jordi; Delgado Acevedo, Jesús (illustrator).

Zustand: Nuevo. ¿Por qué se convirtió el fútbol en un deporte de masas en España? ¿Qué factores impulsaron a lograr este objetivo en tan solo tres décadas? ¿Cómo consiguió integrarse tan rápidamente en el tejido social de los principales núcleos urbanos del país? ¿Qué elementos influyeron en su tránsito desde el amateurismo elitista de principios de siglo al profesionalismo de los años treinta? ¿Cuál fue el papel de la prensa en todo este proceso? Construyendo una pasión busca responder a estas y a otras muchas cuestiones examinando la historia del fútbol español desde 1900 hasta 1936. Con gran rigor y amenidad, el historiador Juan Antonio Simón analiza el proceso de asimilación y desarrollo de este deporte en nuestro país, dando forma a una historia social del fútbol a lo largo de las primeras décadas del siglo XX.…

Zustand: Nuevo. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO que diseñamos hace unos años, fruto de nuestra investigación y de la experienci.

Zustand: Nuevo. Sico 12-14 años editado por Cepe.

Zustand: Nuevo. Sico editado por Cepe.

Zustand: Nuevo. Sico editado por Cepe.

Zustand: Good. : Este libro es un programa de asertividad y habilidades sociales diseñado para promover la convivencia. El programa, titulado PAHS (Programa de Asertividad y Habilidades Sociales), está enfocado en mejorar las interacciones sociales y fomentar un ambiente positivo. Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, este libro de tapa blanda cuenta con 440 páginas y ofrece herramientas prácticas para desarrollar la asertividad y las habilidades sociales. EAN: 9788478695454 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cómo Promover la Convivencia Autor: Begoña García Larrauri| Juan Antonio Elices Simón| Inés Monjas Casares| María del Valle Francia Conde| María Patrocinio de Benito Pascual Idioma: es-ES Páginas: 440 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Este libro de texto de Matemáticas para 6º curso de Educación Primaria forma parte del proyecto educativo Revuela de la editorial SM, diseñado específicamente para la Comunidad de Madrid. El material se centra en un enfoque competencial que busca que los alumnos aprendan a resolver problemas mediante la modelización de situaciones reales, partiendo de entornos cercanos y manipulativos para facilitar la transición hacia un pensamiento más abstracto.El proyecto Revuela, desarrollado con la colaboración de docentes y especialistas, promueve un modelo de ciudadano activo y crítico. El libro integra programas de educación emocional y sostenibilidad, ofreciendo una metodología que atiende a la diversidad y garantiza una educación equitativa, adaptándose a las necesidades del currículo actual y fomentando la autonomía pedagógica en el aula. EAN: 9788498562149 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto Título: Matemáticas. 6 Primaria. Revuela. Comunidad de Madrid Autor: Susana Millán| Andrea Calero| Javier Bernabeu Ruiz Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda. Ros, Pedro Simón; Illa Gómez, Aarón; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Istock,; Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; Calderón Maldonado, Lorena (illustrator).…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La época de Weimar estuvo atravesada por una profunda crisis que conmocionó la experiencia del hombre moderno y desquició las formas políticas de la democracia y el parlamentarismo. La inflación, la crisis económica y el aumento vertiginoso del desempleo dieron lugar a un periodo de agitación social y radicalización política que exacerbó las tensiones entre posiciones autoritarias, democratizadoras y revolucionarias. Son años de fuertes disputas políticas, sociales y jurídicas, pero también de uno efervescencia cultural que intentaba ofrecer respuestas a las conmociones del momento. Este libro reúne contribuciones de distintos investigadores internacionales que ofrecen una aproximación interdisciplinar a la crisis de entreguerras como un laboratorio que proporciona claves para comprender algunas encrucijadas contemporáneas, particularmente la genealogía de los movimientos populistas. En este sentido, combina análisis filosóficos, jurídicos y políticos con perspectivas sobre las turbulencias del periodo en el pensamiento, la cultura y la estética. Además, entiende que el significado de la época de Weimar alberga un sentido global, no acotado al ámbito germano, sino que caracteriza un periodo de convulsiones que afectan a todo el espacio euroamericano entre 1918 y 1933. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 11.50x8.27x0.39 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 11.57x8.27x0.47 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 11.73x8.35x0.47 inches. In Stock.

Tapa blanda. Zustand: New. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. \n \nParten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. \n \nPueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. \n \nEn estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. \n \nLos proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.…

Tapa blanda. Zustand: New. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. \n \nParten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. \n \nPueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. \n \nEn estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. \n \nLos proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.…

Tapa blanda. Zustand: New. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. \n \nParten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. \n \nPueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. \n \nEn estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. \n \nLos proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.…

Tapa blanda. Zustand: New. Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. Pueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. En estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. Los proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. \n \nParten del proyecto SICO, fruto de la investigación y la experiencia en el trabajo con estudiantes de altas capacidades, cuyo fin es promover el desarrollo de la SENSATEZ, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD y OPTIMISMO. \n \nPueden ser muchas las formas de concreción de este proyecto, pero siempre se ha propuesto un procedimiento de intervención no rígido, diferente según el contexto sociocultural, familiar o escolar. La implementación que se ha realizado como programa de enriquecimiento de carácter extracurricular ha puesto de manifiesto que los objetivos que pretende se pueden conseguir y no quedar únicamente como simple y lejana utopía. \n \nEn estos cuadernos se propone una metodología basada en el aprendizaje por PROYECTOS. Para las actividades se han seleccionado una serie de tópicos potencialmente significativos y motivadores para los estudiantes. La mayor parte de los trabajos que tienen que realizar tratan sobre temas de actualidad relacionados con problemas del mundo real y que se presentan a diferentes formas de ser interpretados, de manera que son objeto de debate tanto a nivel científico como periodístico o divulgativo. \n \nLos proyectos son diversos en contenido e incluso en el enfoque didáctico. Se ha buscado que exista en todos ellos una línea de fuerza, una idea fundamental en los temas: promover su desarrollo como personas, en el más amplio sentido de la palabra y a la vez, dar un toque de optimismo que ayude a seguir y conseguir metas.…

Zustand: New. . 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Zustand: Good. : Esta obra, "Reproducción humana", es una referencia fundamental en el campo de la medicina y la biología, centrada en los procesos de reproducción asistida y fisiología humana. Escrita por destacados especialistas como J. Remohí, A. Pellicer, C. Simón y J. Navarro, esta segunda edición ofrece una visión exhaustiva y actualizada sobre la materia, siendo un recurso esencial para estudiantes y profesionales del sector sanitario.Con una extensión de más de 600 páginas, el libro aborda con rigor científico los aspectos clínicos y biológicos de la reproducción. Su enfoque técnico y detallado lo convierte en una herramienta de consulta indispensable para quienes buscan profundizar en el conocimiento de la medicina reproductiva y la biología del desarrollo. EAN: 9788448604622 Tipo: Libros Categoría: Ciencias Título: Reproducción humana Autor: José Remohí| Antonio Pellicer| Carlos Simón| Juan Navarro Editorial: McGraw-Hill Interamericana Idioma: es-ES Páginas: 704 Formato: tapa dura Año de publicación: 2002.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Ros, Pedro Simón; Illa Gómez, Aarón; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Istock,; Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; Calderón Maldonado, Lorena (illustrator). …

Tapa blanda. Zustand: New. Las teorías del arte y la literatura nos proveen de las bases analíticas e interpretativas que hacen posible la reflexión sobre la obra de arte y, en términos más amplios, sobre el texto, sea este cultural, visual o literario. Más allá de la mera apreciación de la obra de arte o literaria, la dimensión teórica del arte y la literatura hacen posible ambas cosas: la investigación especializada sobre las obras de que se trate, y el impacto que tal reflexión y su convergencia con la práctica pedagógica tienen en el aula, esto es, en el mundo de la experiencia de los estudiantes.El presente volumen ofrece una guía actualizada de las teorías del arte y la literatura en lengua española dirigida muy especialmente a todos los estudiosos, investigadores y estudiantes, de bellas artes, historia del arte, restauración, estética y filosofía del arte, literatura y artes escénicas. En el volumen se abordan desde las principales propuestas formalistas y sus orígenes, la hermenéutica, la fenomenología y el estructuralismo, hasta las teorías crítica, institucional y simbólica, la deconstrucción, el feminismo, los estudios queer y transatlánticos, y los desarrollos teóricos del arte conceptual. En definitiva, este libro proporciona al lector herramientas fundamentales para entender las manifestaciones artísticas, filosóficas y literarias, así como sus importantes transformaciones, desde los inicios del siglo XX hasta la actualidad.…

227 pp.; 31.9 x 23.4 cm.; sewn bound; black-and-white & color; edition size unknown; unsigned and unnumbered; offset-printed; Catalogue for the 25th anniversary of ARCO, Madrid's International Contemporary Art Fair, held February 7 - 12, 2006. Sections and contents include: "I. 25 Years," texts by Juan Antonio Ramírez, Fernando Golvano, José Luis Brea, and Amparo Lozano with an interview with Lourdes Fernández by Juan Antonio Álvarez Reyes; "II. The Fair;" "II. 1 General Programme," text by Juan Antonio Álvarez Reyes; "II. 2 Curated Programmes," texts by Marcus Neustetter, Christa Sommerer, Dan Cameron, Óscar Alonso Molina, Gunalan Nadarajan, Roberta Bosco, Juan Vicente Aliaga, Ramón Tío, Montse Badía, Luis Camnitzer, Peio Aguirre, Beatriz Herráez, and Beral Madra; "II. 3 Topics," texts by Ken Lum, Fernando Castro Flórez, Simon Njami, Delfim Sardo, Shaheen Merali, Tania Pardo, Omar Lopez-Chahoud, Rubén Hernández, Miguel Cereceda, Ekaterina Degot, Sunjung Kim; "II. 4 Media," texts by Steven Bode, Alberto Martín, Ramón Esparza, Thomas Lawson, David Barro; "III. Collecting," includes an interview with Karlheinz Essl by Hermann Nitsch, interview with Francisco Serrano and Santiago Muñoz Bastide by Mariano Navarro, interview with Mario Rotllant, Pepe Font de Mora and Lola Garrido by Rosario Fontova, interview with Uli Sigg by Marc Spiegler, and an interview with Ingvild and Stephan Goetz by Birgit Sonna; "IV. International Contemporary Art Experts Forum," texts by David Armengol, Mariano Mayer, Kamen Nedev, Wendy Navarro, Javier Toscano, Clara Acuña Garcia, Irene Porras, Rodrigo García Olza, Clara Aparicio Yoldi, and Javier Fuentes Feo; "V. Spatial Project," texts by Key Portilla Kawamura, Fernando Quesada, and ammeba; "VI. Homage to Joan Hernández Pijuan," texts by Mariano Navarro, Martí Perán, and Teresa Blanch; "VII. Madrid, Art in February," texts by Laura Revuelta, Javier Hontoria, Sergio Rubira, Alicia Murría, Elena Vozmediano, and Javier Montes; "VIII. Talking Presences," interview with Alfred Pacquement by Dorothée Dupuis, interview with Hans-Ulrich Obrist by Sophia K. Acord; interview with Okwui Enwezor by Neus Miró, and interview with Roger Conover by Roger Conover and "IX.Social Programme," interview with Darío Barrio by Álvaro Temes. Good. Dust soiling of covers, bumping of corners, and rubbing of cover edges. Light bumping of edge of pages 1-49. Contents otherwise clean and unmarked. Due to large size and weight of this publication additional shipping charges will be required for international orders.…

Zustand: New. 2026. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Zustand: New. 2018. 1st Edition. saddle_stitch. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Rocafort, Juan Antonio; Archivo De Ediciones SM,; Rodríguez García De Dionisio, Nuria; Arxiu SM, (illustrator).

Zustand: New. 2018. saddle_stitch. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Rocafort, Juan Antonio; Villaverde Alomar, Jordi; Delgado Acevedo, Jesús (illustrator).