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The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Buch 55 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesSprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition 1), 2020
ISBN 10: 1462543065 ISBN 13: 9781462543069
Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Buch 55 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Buch 55 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine. Fine copy with no notable damage.
