sigrid ebert (21 Ergebnisse)

Broschiert. Zustand: Gut. 288 S. : Ill. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 390.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Broschiert. Zustand: Gut. Vollst. überarb. Neuausg. 215 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 295.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

8°, Paperback. Zustand: Gut. 168 S. [Im Auftr. der Veranst. der Fachtagung "Mit Kindern Leben im Gesellschaftlichen Umbruch", des Bundesministeriums für Frauen und Jugend . veröff.]. Sigrid Ebert (Hrsg.) / Lese- und Lagerspuren / Gutes Exemplar / H341 63239 341 ISBN 3890193161 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

8°, Paperback. Zustand: Gut. 214 S. Sigrid Ebert ; Christine Lost (Hg.). Im Auftr. des Pestalozzi-Fröbel-Verbandes. Lese- und Lagerspuren / Gutes Exemplar / H341 63238 341 ISBN 3890193811 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

8°, Paperback. Zustand: Gut. 288 S. : Ill. Lese- und Lagerspuren, Einband berieben und bestoßen / Gutes Exemplar / H341 63242 341 ISBN 3451291967 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 571.

perfect. Zustand: Brand New. 64 pages. German language. 8.15x0.39x11.18 inches. In Stock.

15 x 21 cm Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 214 Seiten blauer broschierter, flexibler Einband im Groß-OKtavformat; sehr gut erhaltenes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

Zustand: Gut. 2., durchgesehene Auflage. 151 Seiten. Umschlag angestaubt und mit dezenten Randläsuren. Mit wenigen Bleistiftanstreichungen. - Insgesamt gut bis sehr gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 Gr. 8° (22,5-25 cm). Orig.-Leinenband mit illustriertem Orig.-Schutzumschlag. [Hardcover / fest gebunden].

Geheftet - (OVK: 17,00). Zustand: Sehr gut. 64 S. MÄNGELEXEMPLAR: UNGELESEN und VOLLSTÄNDIG, aber mit leichten äußeren LAGER-/TRANSPORTSPUREN. Mit einem STEMPEL im BUCHSCHNITT als Mängelexemplar gekennzeichnet. Sofort versandfertig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 208.

kart. Zustand: Gut. 168 Seiten 168 S. ; 21 cm Kanten berieben Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 290.

Broschiert. Zustand: Neu. 1. Auflage. 64 S. Neu. Ungelesen. Ein Rechnungsbeleg mit ausgew. MwSt. liegt der Lieferung bei. O_32.6 9783451009129 . Bei Mehrfachbestellungen bei uns, reduziert sich für Sie der Versandkostenanteil pro Titel. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 222.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das wissen kompakt-Heft bietet sowohl Grundlagen- als auch Praxiswissen zu den gängigsten pädagogischen Handlungskonzepten: Fröbel, Montessori, Waldorfpädagogik, Reggiopädagogik, Situationsansatz, offene Arbeit, Natur- und Waldkindergarten sowie der brandneue Ansatz der bedürfnisorientierten Pädagogik. Jeder einzelne wird dabei nach denselben Gesichtspunkten beleuchtet: Lebensweg des Erfinders, besondere Merkmale der jeweiligen Pädagogik, das Bild vom Lernen und vom Kind, die Rolle der pädagogischen Fachkraft sowie die Aktualität und Übertragbarkeit in die Praxis. Dieser jeweils identische Aufbau der einzelnen Beiträge lässt außerdem die vergleichende Betrachtung der einzelnen Ansätzen zu. Ein Nachschschlagewerk für Ausbildung und Praxis!Herder Verlag GmbH, Hermann-Herder-Str. 4, 79104 Freiburg 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das wissen kompakt-Heft bietet sowohl Grundlagen- als auch Praxiswissen zu den gängigsten pädagogischen Handlungskonzepten: Fröbel, Montessori, Waldorfpädagogik, Reggiopädagogik, Situationsansatz, offene Arbeit, Natur- und Waldkindergarten sowie der brandneue Ansatz der bedürfnisorientierten Pädagogik. Jeder einzelne wird dabei nach denselben Gesichtspunkten beleuchtet: Lebensweg des Erfinders, besondere Merkmale der jeweiligen Pädagogik, das Bild vom Lernen und vom Kind, die Rolle der pädagogischen Fachkraft sowie die Aktualität und Übertragbarkeit in die Praxis. Dieser jeweils identische Aufbau der einzelnen Beiträge lässt außerdem die vergleichende Betrachtung der einzelnen Ansätzen zu. Ein Nachschlagewerk für Ausbildung und Praxis!Umfassend überarbeitete und ergänzte Neuausgabe des bewährten Longsellers!

Gebundene Ausgabe. Zustand: Wie neu. 1.,. 224 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Original in Folie. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1080.

Paperback 17*23. Zustand: Gut. 309 S. : graph. Darst. gebraucht gut, 200927709 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Softcover. Zustand: gut. 2008. In allen Bundesländern wird in den Tageseinrichtungen für Kinder mittlerweile nach Bildungsplänen gearbeitet. Die Autorinnen und Autoren der Erstausgabe dieses Buches haben zur Erstellung und Umsetzung der Pläne wichtige Impulse geliefert. In der Neubearbeitung ihrer Beiträge nehmen die Experten zu aktuellen Aspekten der sinnlich-ästhetischen und sozial-emotionalen Kompetenzentwicklung von Kindern in der frühen Kindheit Stellung. In den Beiträgen zur Bewegungserziehung und zur sprachlichen, naturwissenschaftlich-mathematischen sowie zur medialen und musikalischen Bildung sind neueste Erkenntnisse eingearbeitet. Ergänzt werden die Beiträge zu den Bildungsbereichen im Kindergarten durch einen Text zur Kreativitätsförderung. Mit Beiträgen u.a. von: Prof. Dr. Daniela Braun, Prof. Dr. Klaus Hasemann. Prof. Dr. Gisela Lück, Prof. Dr. Norbert Neuß, Prof. Dr. Gerd E. Schäfer, Dr. Michaela Ulich, Prof. Dr. Renate Zimmer. Die Bildungsbereiche im Kindergarten: Orientierungswissen für Erzieherinnen Sigrid Ebert Prof. Dr. Daniela Braun, Prof. Dr. Klaus Hasemann. Prof. Dr. Gisela Lück, Prof. Dr. Norbert Neuß, Prof. Dr. Gerd E. Schäfer, Dr. Michaela Ulich, Prof. Dr. Renate Zimmer Sprache deutsch Maße 134 x 205 mm Einbandart kartoniert Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Bildung Bildungsstandards Erzieher Erzieherin Frühkindliche Förderung Kindergartenpädagogik Kindertageseinrichtung Vorschulsiche Förderung ISBN-10 3-451-32225-0 / 3451322250 ISBN-13 978-3-451-32225-9 / 9783451322259 In deutscher Sprache. 215 pages. 134 x 205 mm.

Zustand: Gut. 1. 216 S. Eine Eintragung vorne, KEINE Markierungen oder Eintragungen im Text. Sonst sehr gut erhalten. In allen Bundesländern wird in den Tageseinrichtungen für Kinder mittlerweile nach Bildungsplänen gearbeitet. Die Autorinnen und Autoren der Erstausgabe dieses Buches haben zur Erstellung und Umsetzung der Pläne wichtige Impulse geliefert. In der Neubearbeitung ihrer Beiträge nehmen die Experten zu aktuellen Aspekten der sinnlich-ästhetischen und sozial-emotionalen Kompetenzentwicklung von Kindern in der frühen Kindheit Stellung. In den Beiträgen zur Bewegungserziehung und zur sprachlichen, naturwissenschaftlich-mathematischen sowie zur medialen und musikalischen Bildung sind neueste Erkenntnisse eingearbeitet. Ergänzt werden die Beiträge zu den Bildungsbereichen im Kindergarten durch einen Text zur Kreativitätsförderung. Mit Beiträgen u.a. von: Prof. Dr. Daniela Braun, Prof. Dr. Klaus Hasemann. Prof. Dr. Gisela Lück, Prof. Dr. Norbert Neuß, Prof. Dr. Gerd E. Schäfer, Dr. Michaela Ulich, Prof. Dr. Renate Zimmer. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 281 Softcover, Maße: 13.9 cm x 1.9 cm x 20.4 cm.

Zustand: Sehr gut. 1. 216 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. In allen Bundesländern wird in den Tageseinrichtungen für Kinder mittlerweile nach Bildungsplänen gearbeitet. Die Autorinnen und Autoren der Erstausgabe dieses Buches haben zur Erstellung und Umsetzung der Pläne wichtige Impulse geliefert. In der Neubearbeitung ihrer Beiträge nehmen die Experten zu aktuellen Aspekten der sinnlich-ästhetischen und sozial-emotionalen Kompetenzentwicklung von Kindern in der frühen Kindheit Stellung. In den Beiträgen zur Bewegungserziehung und zur sprachlichen, naturwissenschaftlich-mathematischen sowie zur medialen und musikalischen Bildung sind neueste Erkenntnisse eingearbeitet. Ergänzt werden die Beiträge zu den Bildungsbereichen im Kindergarten durch einen Text zur Kreativitätsförderung. Mit Beiträgen u.a. von: Prof. Dr. Daniela Braun, Prof. Dr. Klaus Hasemann. Prof. Dr. Gisela Lück, Prof. Dr. Norbert Neuß, Prof. Dr. Gerd E. Schäfer, Dr. Michaela Ulich, Prof. Dr. Renate Zimmer. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 281 Softcover, Maße: 13.9 cm x 1.9 cm x 20.4 cm.