Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
sigrid blömeke (76 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (76)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (46)
Sprache (3)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Handbuch Schule: Theorie - Organisation - Entwicklung ISBN: 9783825283926
Verlag: UTB, Stuttgart 2009, 2009
Anbieter: Antiquariat Bücherparadies, Landsberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
608 S. gebunden, guter Zustand.
-
Reform der Lehrerbildung ? Zentren für Lehrerbildung: Bestandsaufnahme, Konzepte, Beispiele.
Verlag: Klinkhardt,, Bad Heilbrunn,, 1998
ISBN 10: 378150946X ISBN 13: 9783781509467
Sprache: Deutsch
Anbieter: Antiquariat Nam, UstId: DE164665634, Freiburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
214 S. Kt. Sehr gut erhalten. de.
-
Gestaltung von Schule : eine Einführung in Schultheorie und Schulentwicklung.
Verlag: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007
ISBN 10: 3781515028 ISBN 13: 9783781515024
Sprache: Deutsch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 339 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 785.
-
Gestaltung von Schule : eine Einführung in Schultheorie und Schulentwicklung.
Verlag: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007
ISBN 10: 3781515028 ISBN 13: 9783781515024
Sprache: Deutsch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 339 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 790.
-
Softcover. Zustand: As New. Das 61. Beiheft der Zeitschrift fur Padaogigk bietet eine mehrperspektivische Bestandsaufnahme der Kompetenzmodellierung im Hochschulsektor. Die Untersuchung akademisch erworbener Kompetenzen blieb in der Bildungsforschung bisher meist aussen vor. In diesem Heft werden Ertrage der BMBF-Forderinitiative ,Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor" (KoKoHs) berichtet. Die Beitrage untersuchen berufsbezogene und wissenschaftsbezogene akademische Kompetenzen, zu denen Modellierungen, Erhebungsinstrumente und Erkennntnisse prasentiert werden. Die Modellierungen nehmen Bezug auf die an Hochschulen vermittelten Inhalte und berufliche Anforderungen. Eine generelle Herausforderung ist, dass keine bundesweiten Kerncurricula, aber ein Spannungsverhaltnis zwischen curricularer und berufsbezogener Perspektive existieren.
-
Universität und Lehrerausbildung.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
186 Seiten Das Buch befindet sich in mittelmäßige Zustand. Mit Anstreichungen. 9783781511866 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 699.
-
Gestaltung von Unterricht : eine Einführung in die Didaktik. UTB ; 3311
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 3. überarbeitete und erweiterte Auflage. 384 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 575.
-
![Bild des Verkäufers für Kath. Friedensgruppen in Westdeutschland zwischen 1945-1955 - in: 75 Jahre katholische Friedensbewegung in Deutschland : zur Geschichte des Friedensbundes Deutscher Katholiken und von Pax Christi ; [schriftliche Fassungen der Referate, die die Autoren im Rahmen der Tagung "75 Jahre Katholische Friedensbewegung in Deutschland, zur Geschichte des Friedensbundes Deutscher Katholiken und von Pax Christi", 23. bis 25. September 1994 gehalten haben]. Katholische Akademie Schwerte: Akademie-Vorträge ; 44 zum Verkauf von books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md31786745873.jpg)
Kath. Friedensgruppen in Westdeutschland zwischen 1945-1955 - in: 75 Jahre katholische Friedensbewegung in Deutschland : zur Geschichte des Friedensbundes Deutscher Katholiken und von Pax Christi ; [schriftliche Fassungen der Referate, die die Autoren im Rahmen der Tagung "75 Jahre Katholische Friedensbewegung in Deutschland, zur Geschichte des Friedensbundes Deutscher Katholiken und von Pax Christi", 23. bis 25. September 1994 gehalten haben]. Katholische Akademie Schwerte: Akademie-Vorträge ; 44
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 155 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.
-
Teacher Education Matters
Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2011
ISBN 10: 0807751626 ISBN 13: 9780807751626
Sprache: Englisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 58,50
EUR 7,38 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. xii + 340 Illus.
-
Teacher Education Matters A Study of Middle School Mathematics Teacher Preparation in Six Countries
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,47
EUR 14,19 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 352 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
-
Allgemeine Didaktik und Lehr-Lernforschung: Kontroversen und Entwicklungsperpsektiven einer Wissenschaft vom Unterricht
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 2009
ISBN 10: 3781516741 ISBN 13: 9783781516748
Sprache: Deutsch
Anbieter: bemeX, Villingen-Schwenningen, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Gut. 212 Seiten; Wir bieten eine 100% Geld-zurück-Garantie. A34-063 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
-
Professionelle Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer: Wissen, Überzeugungen und Lerngelegenheiten deutscher Mathematikstudierender und -referndare; Erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
24 x 17 cm. Zustand: Gut. 510 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen Softcover, Broschur mit leichten Gebrauchsspuren. Innen sehr sauber. Buchschnitt unten mit kleinem Fleck. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B13-02-01E|S32 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 850.
-
Kompetenzen von Studierenden: 61. Beiheft (Zeitschrift für Pädagogik - Beiheft)
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 1. 240 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Einband belesen/bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 Taschenbuch, Maße: 16.7 cm x 1.4 cm x 24.1 cm.
-
Gestaltung von Unterricht: Eine Einf?hrung in die Didaktik
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 36,99
EUR 7,38 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Professionelle Kompetenzen im Studienverlauf: Weitere Ergebnisse zur Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehrerausbildung aus TEDS-LT weitere Ergebnisse zur Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehrerausbildung aus TEDS-LT
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. 1. 258 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 Taschenbuch, Maße: 17.5 cm x 1.7 cm x 24.1 cm.
-
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn : TEDS-M Results
Buch 6 von 23: Advances in Mathematics EducationAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
-
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn: TEDS-M Results (Advances in Mathematics Education)
Buch 6 von 23: Advances in Mathematics EducationAnbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 79,04
EUR 12,08 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Like New. Used - Like New. Book is new and unread but may have minor shelf wear. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
-
Gestaltung von Unterricht: Eine Einführung in die Didaktik
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,31
EUR 14,19 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.39x7.83x1.06 inches. In Stock.
-
20 Jahre Universität-Gesamthochschule Paderborn.Eine Dokumentation zu Geschichte und Gegenwart.
Verlag: Paderborn,Rektorat der Universität-Gesamthochschule,, 1993
Sprache: Deutsch
Anbieter: Hans Walter Wichert, Altenbeken, Deutschland
Verkäuferbewertung 2 von 5 Sternen
196 Seiten mit zahlreichen Abbildungen. Guter Band. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510 Gr.-8°,illustrierter Originalumschlag.
-
Handbuch Lehrerbildung.
Verlag: [Bad Heilbrunn] : Klinkhardt - [Braunschweig] : Westermann, 2004
ISBN 10: 3781513440 ISBN 13: 9783781513440
Sprache: Deutsch
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 636 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 900.
-
Jungens, der Krieg ist zu Ende! - Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg in Brilon
Verlag: Demokratische Initiative, Brilon, 1995
ISBN 10: 398019602X ISBN 13: 9783980196024
Sprache: Deutsch
Anbieter: Versandantiquariat Cornelius Lange, Würzburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: leichte Gebrauchsspuren. 48 S. Quer-8°. Einband mit leichten Rand- und Eckläsuren. Seiten und Schnitt altersgemäß gebräunt. Innen sauber.
-
EUR 52,62
EUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Based on a major international teacher education research project - the Mathematics Teaching in the 21st Century Study (MT21) - this book investigates the pre-service preparation of middle school mathematics teachers in the United States, South Korea, Taiwa.
-
Traditionen und Zukünfte: Beiträge zum 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft . für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 1. 315 Seiten Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 789 Taschenbuch, Größe: 15.1 x 2.2 x 21.1 cm.
-
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn
Buch 6 von 23: Advances in Mathematics EducationEUR 92,27
EUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbGebunden. Zustand: New.
-
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn
Buch 6 von 23: Advances in Mathematics EducationEUR 92,27
EUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Taschenbuch. Zustand: Neu. International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn | TEDS-M Results | Sigrid Blömeke (u. a.) | Taschenbuch | ix | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789402407013 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
-
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn
Buch 6 von 23: Advances in Mathematics EducationVerlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands Sep 2013, 2013
ISBN 10: 9400764367 ISBN 13: 9789400764361
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware -This book offers results from the comparative ¿Teacher Education and Development Study ¿ Learning to Teach Mathematics (TEDS-M)'. Carried out under the auspices of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), more than 23,000 mathematics teachers at the primary and lower secondary levels from 16 countries were tested at the end of the teacher education on their mathematics and mathematics pedagogical content knowledge as well as surveyed on their beliefs and their opportunities to learn. In addition, representative samples of teacher educators and training institutions were surveyed. TEDS-M analyses in particular the relationship between teacher education policies, practices and outcomes. ¿Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 604 pp. Englisch.
-
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn: Teds-m Results
Buch 6 von 23: Advances in Mathematics EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 159,32
EUR 17,03 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 592 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
-
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn : TEDS-M Results
Buch 6 von 23: Advances in Mathematics EducationVerlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2016
ISBN 10: 9402407014 ISBN 13: 9789402407013
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers results from the comparative 'Teacher Education and Development Study - Learning to Teach Mathematics (TEDS-M)'. Carried out under the auspices of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), more than 23,000 mathematics teachers at the primary and lower secondary levels from 16 countries were tested at the end of the teacher education on their mathematics and mathematics pedagogical content knowledge as well as surveyed on their beliefs and their opportunities to learn. In addition, representative samples of teacher educators and training institutions were surveyed. TEDS-M analyses in particular the relationship between teacher education policies, practices and outcomes.
-
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn : TEDS-M Results
Buch 6 von 23: Advances in Mathematics EducationVerlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2013
ISBN 10: 9400764367 ISBN 13: 9789400764361
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers results from the comparative 'Teacher Education and Development Study - Learning to Teach Mathematics (TEDS-M)'. Carried out under the auspices of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), more than 23,000 mathematics teachers at the primary and lower secondary levels from 16 countries were tested at the end of the teacher education on their mathematics and mathematics pedagogical content knowledge as well as surveyed on their beliefs and their opportunities to learn. In addition, representative samples of teacher educators and training institutions were surveyed. TEDS-M analyses in particular the relationship between teacher education policies, practices and outcomes.
