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Teaching the History of Science
Anbieter: Librería 7 Colores, Madrid, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Tapa Blanda. Zustand: Buen estado.
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TEACHING THE HISTORY OF SCIENCE
Verlag: Blackwell/ British Society for History of Science, Oxford, 1989
ISBN 10: 0631169784 ISBN 13: 9780631169789
Sprache: Englisch
Anbieter: Douglas Books, Tunbridge Wells, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: VG. 1st ed. vii+281, 3 figs; sm.sig.top fr.free endpaper otherwise internally clean, tight & unmarked, clean covers, v.sl.fading to sp., merest hint of corner rubbing. Still a useful contribution to the topic, with numerous major figures contributing.
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Teaching the History of Science. The British Society for the History of Science.
Verlag: New York, Basil Blackwell Verlag,, 1989
Sprache: Deutsch
Anbieter: Antiquariat Dr. Josef Anker, Kiefersfelden, BAY, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Aus dem INHALT: Edgar Jenkins: Why the History of Science?; Stephen Brush: History of Science and Science Education; Harry Collins/Steven Shapin: Experiment, Science Teaching, and the New History and Sociology of Science; Joe Scott: Medicine and Energy in the SHP History Syllabus; Piyo Rattansi: History and Philosophy of Science and Multicultural Science Teaching; David Gooding: Thought in Action: Making Sense of Uncertainty in the Laboratory; Stephen Pumfrey: The Concept of Oxygen: Using History of Science in Science Teaching; Peter Ellis: Practical Chemistry in a Historical Context; Edward Yoxen: Play Up and Play the Game: A Simulation of Hard and Soft Fraud in Science. Text auf Englisch. Gebrauchtexemplar. Bibl.-Exemplar mit Rückenschild und Stempeln. Untere Ecken etwas bestoßen, ansonsten guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 950 VI + 281 S., 22,5 x 15 cm, illustrierter Kartoneinband.
