Shinta shaputri (3 Ergebnisse)

Autor: 
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (3)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Verlag: GlobeEdit

    • Softcover

    Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes KönigreichWeBuyBooks

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 17,49

    EUR 6,43 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    In den Warenkorb

    paperback. Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.…

  • Sprache: Bahasa Indonesia

    Verlag: GlobeEdit, 2019

    6139414148 / 9786139414147

    • Softcover

    Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 55,65

    EUR 70,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 5 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Analisis Kesulitan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunagrahita | Shinta Shaputri | Taschenbuch | Bahasa Indonesia | 2019 | GlobeEdit | EAN 9786139414147 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

  • Sprache: Bahasa Indonesia

    Verlag: GlobeEdit, 2019

    6139414148 / 9786139414147

    • Softcover

    Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht

    EUR 30,18

    EUR 105,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: indonesian | Produktart: Bücher | Pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam perkembangan dan pembangunan suatu negara. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan belajar yang dihadapi oleh siswa tunagrahita yang mengikuti program pendidikan di sekolah luar Biasa. Pada materi pembelajaran telah disesuaikan dengan taraf kemampuan dan perkembangan mental. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kesulitan belajar yang dihadapi siswa tunagrahita dalam menyelesaikan soal operasi penjumlahan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Luar Biasa (SLB) Harapan Ibu Metro pada semester genap tahun pelajaran 2016/2017. Subjek penelitian terdiri dari 3 siswa tunagrahita kelas III SDLB Harapan Ibu Metro yang hanya mengalami kesulitan belajar matematika ( Diskalkulia ). Metode penelitian ini adalah metode kualitatif, pendekatan dalam penelitian menggunakan pendekatan deskritif. Analisis data yang mengacu pada pendapat Miles dan Huberman yaitu reduksi data, pemaparan data, analisis data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan yang dihadapi siswa tunagrahita adalah Kesalah pahaman mengenai nilai tempat,Penggunaan proses yang keliru,dan Perhitungan.…