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Bewertung im Offenen Unterricht: Leistungsbeurteilung als Förderinstrument Leistungsbeurteilung als Förderinstrument
Sprache: Deutsch
Verlag: Verlag an der Ruhr 01.02.2004., 2004
ISBN 10: 386072861X ISBN 13: 9783860728611
Anbieter: Antiquariat Jochen Mohr -Books and Mohr-, Oberthal, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Sehr gut. 1., Aufl. 112 Seiten Und wie soll ich das jetzt bewerten? Diese Frage stellt sich vielen Lehrern immer wieder, wenn es darum geht, Freiarbeitsergebnisse zu beurteilen. Dieser praxisnahe Ratgeber hilft Ihnen, Ihre Schüler im Offenen Unterricht ausgewogen, schnell und transparent zu bewerten. Anhand von vielen Beispielen aus den gängigsten Formen des Offenen Unterrichts wie Stationenlauf, Gruppenarbeit, Werkstattarbeit oder Karteikartensystem zeigt die Autorin, wie Sie das Verfahren Schritt für Schritt einführen und auswerten. Die einzelnen Beurteilungskriterien berücksichtigen sowohl inhaltliche als auch formale Aspekte und dokumentieren die Leistungsentwicklung Ihrer Schüler. Mit direkt einsetzbaren Beurteilungsschemata auf CD. Kl. 5-10 9783860728611 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 279 14,9 x 1,0 x 21,2 cm, Taschenbuch.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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