Schweiger kathrin (12 Ergebnisse)

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.35x0.28x11.06 inches. In Stock.

Tapa blanda. Zustand: New. El nuevo método Kurs DaF fomenta la competencia de gestión del aprendizaje y lleva al alumnado hasta el nivel B1 de manera eficiente, gracias a su rápida progresión y su concepto flexible. Kurs DaF cuenta con temas actuales pensados para estudiantes que quieren entrenar sus competencias en un ámbito universitario.…

Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. German language. 11.02x8.23x0.47 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. German language. 11.02x8.23x0.47 inches. In Stock.

Festeinband. Zustand: Wie neu. 353 Seiten : Illustrationen. Tadelloses, neuwertiges Exemplar. Mehrsprachigkeit ist einerseits Phänomen, andererseits Forschungsfeld und als Zeichen fortschreitender gesellschaftlicher Diversifizierung in aller Munde. Der vorliegende Band setzt die Mehrsprachigkeit in eine Beziehung zur interkulturellen Kommunikation und zur Sprachvermittlung aus einer Perspektive des Deutschen als Fremdsprache und Zweitsprache. Die Beiträge nehmen unterschiedliche Institutionen der Bildung in den Blick und betrachten besondere Formen und Herausforderungen des Spracherwerbs für Fremd-, Zweit- und Herkunftssprachenlerner_innen. Dabei muss systematisch auch die Rolle kultureller Faktoren betrachtet werden. Insofern ist eine Besonderheit des Bandes, dass die Außenperspektive auf das Deutsche als Gegenstand des Sprach- und Kulturlernens in zahlreichen Beiträgen berücksichtigt wird. -- Inhaltsverzeichnis: Beatrix Kreß, Katsiaryna Roeder, Kathrin Schweiger und Ksenija Vossmiller: Mehrsprachigkeit, Interkulturelle Kommunikation, Sprachvermittlung: Internationale Perspektiven auf DaF und Herkunftssprachen -- Natalia Ermakova und Manuel Rommel: In Russland geboren, Russland studieren, Russland verstehen? Transnationale Identitäten als Herausforderung und Chance bei Studierenden des Studiengangs "Interdisziplinäre Russlandstudien" -- Irina Ushanova: Deutsch als Fremd- und Herkunftssprache in international ausgerichteten Studiengängen an russischen Universitäten -- Katja Wermbter: Mehrsprachiges Handeln in Hochschulkolloquien - von .selbstverständlich' bis .nicht sagbar' -- Stephan Schlickau: Mehrsprachigkeit und Internationalisierung - ein ungleich diskutiertes Paar -- Bohdana Labinska und Zhanna Cherska: Mehrsprachigkeit beim Erwerb der Zweitfremdsprache (Deutsch nach Englisch) in allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen der Ukraine -- Grit Mehlhorn: Unterricht in der Herkunftssprache: Aspekte der Vermittlung -- Sonja Wodnek und Emmanuelle Gravier-Berger: Mutig voneinander lernen - Institution Schule im Widerspruch zwischen Gleichheit und Ungleichheit -- Roswitha Althojf: Sprachtypische Produktionsstrategien im Anfängerunterricht Deutsch als Fremdsprache -- Ulrike Simon: Gleich und gleich gesellt sich gern: Phraseologische Kompetenz als Ressource im Fremdsprachenunterricht -- Anna-Lena Scherger und Katrin Schmitz: Grammatical maintenance of heritage Italian in Germany: Empirical evidence from subject and object realization, gender, and number agreement -- Aliou Pouye: Die Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache in einem "doppelt" mehrsprachigen Kontext am Beispiel Senegals -- Louis Ndong: DaF-Unterricht im Kontext eines multilingualen Sprachgebrauchs im Senegal: zwischen Sprachvermittlung und Übersetzung -- Cheikh Anta Babou: Landeskundevermittlung (DaF): im Lehrwerk und in der Ausbildung am Beispiel des Senegals -- Robson Carapeto-Conceifäo: Identitätslabor Auslandsschule: Sprachenpolitik, Einstellungen und Werte im institutionellen Diskurs einer brasilianischen Begegnungsschule -- Rahaf Farag: Kommunikative Verfahren beim Telefondolmetschen Arabisch-Deutsch in der institutionellen Kommunikation mit Geflüchteten -- Nawal Msellek: Mehrsprachige kommunikative Strukturen im DaZ-Orientierungskurs -- Galina Putjata: Mehrsprachigkeit als Regelfall - Eine Mehrebenen-Analyse zum Wandel monolingualer Normalitätsvorstellungen in Bildungskontexten - Studien mit mehrsprachigen Lehrkräften in Israel -- Marta Garcia Garcia: Lebensweltliche und institutionelle Mehrsprachigkeit: Synergieeffekte einer Verbindung -- Kersten Sven Roth: Jenseits der Kompetenz: Diskurse, Einstellungen und Positionierungen im Kontext von Mehrsprachigkeit. ISBN 9783631795453 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 525.…

Kombiprodukt. Zustand: Neu. Neuware - Mit der Hybriden Ausgabe erhalten Sie in der Printausgabe einen eingedruckten Lizenzschlüssel (für Unterrichtende und Lernende) zur Digitalen Ausgabe. So steht Ihnen das Buch auf der Lernplattform allango auch digital zur Verfügung und Sie haben digitale Medieninhalte sofort griffbereit.Das neue Lehrwerk für Studierende und Lerngewohnte ab 16 Jahren fördert konsequent die Selbstlernkompetenz, führt zu schnellen Lernerfolgen und ist flexibel für verschiedene Kursformate nutzbar.Aufgaben zur Förderung akademischer Kompetenzen und Studierfähigkeit von Anfang anSchnelle Lernerfolge auf dem Weg zu B1 durch effektives Einbeziehen der Lernenden und intensives ÜbenKonsequente Vermittlung von Strategien zum Aufbau des eigenständigen Lernens Mindestens eine Aufgabe zur Mediation pro LektionMotivierende Videos zum Training von Lern- und ArbeitsstrategienSpezielle Seite zum Lesetraining im Übungsbuch.…

Zustand: New. In English.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Businessmodell europäischer Industrieunternehmen befindet sich derzeit im Wandel vom traditionellen Produkthersteller hin zum Anbieter hybrider Leistungsbündel aus Produkten und begleitenden Dienstleistungen. Ein technisch hochentwickeltes Produktportfolio reicht zukünftig nicht mehr aus, um sich im internationalen Wettbewerb zu differenzieren. Innovative Servicekonzepte bieten Herstellern die Möglichkeit, ein Alleinstellungsmerkmal gegenüber ihren Wettbewerbern aufzubauen und diesen Wettbewerbsvorteil nachhaltig abzusichern. Die ausgewogene Beitragssammlung dieses Herausgeberwerks liefert einen aktuellen Überblick über erfolgreiche Serviceinnovationen und bietet Unternehmen konkrete Leitfäden, diese auch erfolgreich umzusetzen. Durch die Einbindung hochkarätiger Autoren aus Unternehmenspraxis, Hochschulen und Beratung gelingt es auf einzigartige Weise, das gesamte Spektrum innovativer B2B-Dienstleistungen aufzuzeigen.…

Hueber Verlag 2015 und 2022, je ca. 210 Seiten in getr. Zählung : Illustr. ; 28 cm + 1 CD, kartoniert (weicher Einband) ; BITTE BEACHTEN: Einträge im ersten und im letztgenannten Titel, diese zwei Bücher sonst gut bis sehr gut erhalten, CD im ersten Titel noch versiegelt / Zweiter Titel (A1.2) in sehr gutem Zustand und ohne Einträge.…

Hardcover. Zustand: Brand New. 199 pages. German language. 9.40x6.60x0.71 inches. In Stock.

Zustand: New. Editor(s): Schweiger, Stefan; Dressel, Kathrin; Pfeiffer, Birgit. Num Pages: black & white illustrations, colour illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: KJMV8. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 13. Weight in Grams: 522. . 2011. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Mehrsprachigkeit ist einerseits Phänomen, andererseits Forschungsfeld und als Zeichen fortschreitender gesellschaftlicher Diversifizierung in aller Munde. Der vorliegende Band setzt die Mehrsprachigkeit in eine Beziehung zur interkulturellen Kommunikation und zur Sprachvermittlung aus einer Perspektive des Deutschen als Fremdsprache und Zweitsprache. Die Beiträge nehmen unterschiedliche Institutionen der Bildung in den Blick und betrachten besondere Formen und Herausforderungen des Spracherwerbs für Fremd-, Zweit- und Herkunftssprachenlerner_innen. Dabei muss systematisch auch die Rolle kultureller Faktoren betrachtet werden. Insofern ist eine Besonderheit des Bandes, dass die Außenperspektive auf das Deutsche als Gegenstand des Sprach- und Kulturlernens in zahlreichen Beiträgen berücksichtigt wird.…