Scholz ingvelde (38 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

paperback. Zustand: New. 2nd.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Leichte Verformung / umgeknickte Seiten. Moderne Lerngruppen im Lateinunterricht sind sehr vielfältig. Lateinlehrer sehen sich täglich mit der Heterogenität ihrer Schüler in Bezug auf Fähigkeiten, Talente und Interessen konfrontiert, weshalb sie breites und teilweise spielerisches Material für Übersetzungs- und Interpretationszwecke benötigen. Fabeln unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade können dies erfüllen. Jeder Schüler kann die Aufgabe entsprechend seiner eigenen Situation angehen. Die Schüler wählen aus drei verschiedenen Kategorien von Fabeln zur Übersetzung. Korrekturen erfolgen durch die Schüler selbst, die auch zwischen zwei Schwierigkeitsgraden wählen. Die Ergebnisse werden dann gemeinsam in der Gruppe diskutiert. Ein Fragebogen zur Auswertung des Feedbacks ist ebenfalls enthalten. Deutscher Text.…

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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Zustand: as new. Wie neu/Like new.

paperback. Zustand: New. 2nd.

Zustand: Wie neu. Auflage 2015. 48 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Ausgabejahr.2012. Auflage.1. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 120 Taschenbuch, Maße: 16.7 cm x 0.5 cm x 24 cm. …

Zustand: very good. Taschenbuch. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 1000g. Einband berieben und mit Knick.-und Kratzspuren.Einige Seiten mit Knickspuren.

8° Leinen. 1. Aufl. 148 S., zahlr. Abb. Leineneinband, 20 x 14 cm, Seiten altersüblich leicht gebräunt, durchweg sauber. Annähernd neuwertig. Verlagstext: Latein mit den Sinnen erleben. Dazu möchten die vier Autorinnen von Auxilia 58 den Leser einladen. Im ersten Beitrag begibt sich der Leser auf den Spuren der Römer durch Frankreich und Italien, um die enge Verbindung zwischen Latein und den romanischen Sprachen zu erforschen. Dass man aber auch mit Bildern auf Entdeckungsreise gehen kann, zeigt der zweite Beitrag des Bandes. Anhand zahlreicher Beispiele aus der Unterrichtspraxis werden innovative Methoden des Bildeinsatzes vorgestellt. Bekommt man nach so vielen Eindrücken Appetit, kann man sich im letzten Kapitel von einem römischen Gastmahl handlungsorientiert zubereitet verwöhnen lassen. Auxilia200701 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.…

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.11x5.67x0.55 inches. In Stock.

Zustand: New. pp. 131.

Paperback. Zustand: Brand New. 72 pages. German language. 9.13x6.06x0.39 inches. In Stock.

Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Unterrichten in heterogenen Klassen. Hrsg. von Ingvelde Scholz. Unsere Lerngruppen in der Schule werden immer bunter: Die Heterogenität bezüglich Lernvoraussetzungen, Leistung, Motivation, Begabungen, Persönlichkeit und Interessen erfahren wir tagtäglich. Von Lehrerinnen und Lehrern wird erwartet, sowohl mögliche Lernschwierigkeiten als auch besondere Begabungen frühzeitig wahrzunehmen und alle Schüler angemessen zu fördern und zu fordern. Das Autorenteam stellt Anregungen für das Unterrichten in heterogenen Lerngruppen vor, die in verschiedenen Schulen, Klassenstufen und Fächern erprobt wurden. Mit 7 Beiträgen von Heike Maier, Gudrun Wanek, Marc Hennen u.a. 206 Seiten mit zahlreichen Abb. und Kopiervorlagen, Großformat, broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2008). Früher EUR 28,00. Gewicht: 609 g - Softcover/Taschenbuch.…

Paperback. Zustand: Brand New. 4th edition. 224 pages. German language. 9.45x6.50x0.75 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 170 pages. German language. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.

Zustand: New. 2016. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Zustand: New. 2013. Reprint. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

perfect. Zustand: Brand New. 576 pages. German language. 6.77x1.38x9.45 inches. In Stock.

Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Das Buch führt in dialogische und prozessorientierte Diagnoseverfahren ein und bietet vielfältige Anregungen zur inneren und äußeren Differenzierung sowie zur differenzierten Leistungsbeurteilung. Zudem bietet es praxistaugliche Impulse für eine differenzierte Schulentwicklung. 119 Seiten mit einigen Abb., broschiert (UTB Profile/UTB 3401/Vandenhoeck & Ruprecht 2010). Gewicht: 131 g - Softcover/Taschenbuch.…

Zustand: New. Das erste Handbuch fuer den LateinunterrichtKompakt und anschaulich praesentiert das Handbuch aktuelle Fragen der Methodik und aus dem Grenzbereich von Methodik und Didaktik. Es skizziert zunaechst mit Blick auf die Methoden den aktuellen Stand der D.

Zustand: New. Viele Lehrkraefte fuehlen sich mit einer heterogenen Unterrichtssituation allein gelassen und suchen nach alltagstauglichen Methoden, mit denen alle Schuelerinnen und Schueler gefoerdert und gefordert werden koennen. Das Buch enthaelt praxisorientierte Anregungen .

paperback. Zustand: Gut. 170 Seiten; 9783525710647.3 Gewicht in Gramm: 500.