schmeling michael (7 Ergebnisse)

Hardcover. Zustand: Brand New. German language. 11.02x9.06x0.47 inches. In Stock.

Hardcover. Zustand: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Farbtonänderung. This volume features papers from RICAN 4 in 2007, focusing on readers and writers in ancient novels and fiction. The contributions explore the active engagement of readers with texts, highlighting various aspects of reading in antiquity. Key topics include the dialogic nature of Lucian's Verae Historiae, the role of book divisions in Chariton's Callirhoe as guides for reader mastery, and the influence of curiosity (polypragmosyne) on reading practices. The relationship between writing and reading inscriptions in ancient fiction is examined, alongside the public-private tension in text construction. The intertextual lineage of the poet Eumolpus is discussed, as well as Seneca's and Petronius' interpretations of Homer and Virgil. Some Greek novels draw attention to their textual status, while the dynamics between storytellers and audiences are analyzed in Antonius Diogenes. The generic elements and authorship of the Alexander Romance are explored, as well as Diktys' writing and reading approaches. Iliadic intertexts in Apuleius' Metamorphoses are examined, contrasting narrator-translator roles in his works. The volume also addresses seriocomic strategies in Roman narrative fiction, the recognition of allegorical moments in Apuleius, active versus passive reading in Philostratus' Life of Apollonius, and the significance of book reading in Augustine's Confessions.

Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. 409 S. Einband leicht berieben. - SANDRA DUHEM: Sprungbrett für Europa: Blick in die Arbeit des Frankreichzentrums 2001-2004 -- PETER MÜLLER: Interregionaler Hochschulraum SaarLorLux. Impulse zu grenzüberschreitender Forschung und Lehre -- JÜRGEN SCHREIER: Grenzüberschreitende Hochschulpolitik -- CHRISTOPH HELM: Die Problematik der Grenzraumuniversität aus Sicht des Landes Brandenburg -- JO LEINEN: Grenzregionen als Motor der europäischen Einigung -- SUSANNE REICHRATH: Grenzüberschreitende Universitätspolitik -- CHRISTIAN AUTEXIER: L'Université franco-allemande et la frontière -- JEAN-PAUL LEHNERS: Coopération transfrontalière des universités dans l'espace SaarLorLux -- HERBERT NERY: Quelques éléments de politique universitaire en région transfrontalière -- GESINE SCHWAN: Europäische Strukturförderung und grenzüberschreitende Zusammenarbeit im europäischen Einigungs-prozess: Erfahrungen der Europa-Universität Viadrina -- MARGRET WINTERMANTEL: Universitäten in europäischen Grenzräumen: Kritische Randlage. Avantgarde der Internationahsierung -- RAINER HUDEMANN: Kooperationsstrukturen in den Geschichtswissenschaften -- SYLVAIN SCHIRMANN: La politique franco-allemande de l'Université de Metz (à travers l'exemple des historiens) -- ARMIN HEINEN: Grenzlage als Herausforderung für die Geschichtswissenschaft: Projekte - Ideen - Probleme universitärer Kooperation in der Euregio Maas-Rhein -- GANGOLF HOBINGER: Der intellektuelle Grenzraum Frankfurt an der Oder -- JOACHIM ZENTES: Grenzüberschreitende Kaufkraftströme und regionale Raumordnungspolitik -- GERD-RAINER DAMM: Perspektiven der deutschen Raumordnungspolitik -- GÉRARD CALAIS: Problématique de l'implantation de grandes surfaces dans les espaces frontaliers: approche lorraine -- MICHAEL VEITH: Forschungskooperation in den Naturwissenschaften -- MICHAEL VEITH: Über die Grenze hinweg: Deutsch-französisch" Ausbildungs- und Forschungskooperation am Beispiel eines interdisziplinären Graduiertenkollegs -- PIERRE BRAUNSTEIN: La coopération bilatérale, " particule élémentaire " de la coopération européenne -- WOLFGANG MÜLLER: "Dieses Institut am Leben zu erhalten und zu entwickeln" Impressionen zur Kooperation der Medizinischen Fakultäten Homburg/Saar und Nancy -- PIERRE ALEXANDRE: Historique de la coopération entre les Facultés de Médecine de Homburg et Nancy -- IRMIE BOUILLON UND BERNHARD KRAMANN: Beziehungen zwischen den medizinischen Fakultäten der Universitäten Nancy und Homburg: Freude und Leid -- MANFRED SCHMELING: Kulturtransfer -- HANS-JÜRGEN LOSEBRINK: Französisch-deutsche Kulturbeziehungen von der transnationalen zur transregionalen Ebene -- BOZENA CHOLUJ: Reproduktion oder Dekonstruktion der nationalen Stereotype beim Vergleich literarischer Texte in bikulturellen Seminaren -- VINCENT MEYER ET JACQUES WALTER: Jeunesse et transmission mémorielle: Le cas des batailles sur les " Hauteurs " -- de Spicheren -- TORSTEN STEIN: Die Ansiedlung von Wirtschaftsunternehmen an bzw. auf der Grenze. Das Projekt EUROZONE -- GERHARD WOLF: Die deutsch-polnische Zusammenarbeit im Bereich von Strafrechtswissenschaft und Strafrechtspflege -- PHILIPP ZURKINDEN: Extraterritoriale Anwendung des EG-Wettbewerbsrechts zwischen der Schweiz und der EU -- MICHAEL VEITH: Diskussionsrunde über den Nutzen einer multilingualen, grenzüberschreitenden, akademischen Ausbildung -- Eine Universität pas comme les autres! Die Deutsch-Französische Hochschule: eine Grenzuniversität? (ACHIM HAAG) -- Kaderschmiede für das Europarecht: Das Europa-Institut der Universität des Saarlandes (JULIA LEGLEITNER) -- Le Collège d'Europe: une formation au profil européen (CAROLINE VANDENBUSSCHE) -- L'Institut universitaire européen: la recherche en Europe (FRANÇOISE THAUVIN) -- International University Institute for European Studies (DANIELE DEL BIANCO, PAOLO ROSEANO, GIULIO TARLAO). ISBN 9783899423532 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Hardcover. Zustand: Very Good. Dust jackets fully intact. All pages clean, crisp and fresh. Overall, very sound and presentable. Size: 24 x 16 x 15 cm. 1843 pp. Shipped Weight: Over 3 kilos. Category: Literature & Literary; Literature, Modern--Roman influences; Rome (Empire); Latin literature; Literature; Name; ISBN: 9004107126. ISBN/EAN: 9789004107120. Add. Inventory No: 260416HA024.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Der BOOKii Stickeratlas bringt Kindern ab 8 Jahren die Tiere der Welt und die Welt der Tiere mithilfe von 100 Stickern und rund 500 Hörerlebnissen näher. Auf jeder Seite können die Kinder bunte Tiersticker auf die entsprechende Stelle kleben und das Buch so aktiv mitgestalten. Für tolle Hörerlebnisse und Mitmachaktionen sorgt der BOOKii-Hörstift. Dazu muss die Stiftspitze einfach auf Sticker oder Buchseiten gehalten werden und schon erfahren die Kinder mehr über Besonderheiten und Essgewohnheiten der Tiere, hören Geräusche oder können interaktiv ein Quiz oder Suchspiel spielen. Multimedialer Spiel- und Lernspaß für kleine (und große) Tierfreunde!Der BOOKii® Hörstift ist nicht im Lieferumfang des Produkts enthalten. Er ist separat im Handel erhältlich.Tessloff Verlag, Burgschmietstraße 2-4, 90419 Nürnberg 48 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Der BOOKii Stickeratlas bringt Kindern ab 8 Jahren die Tiere der Welt und die Welt der Tiere mithilfe von 100 Stickern und rund 500 Hörerlebnissen näher. Auf jeder Seite können die Kinder bunte Tiersticker auf die entsprechende Stelle kleben und das Buch so aktiv mitgestalten. Für tolle Hörerlebnisse und Mitmachaktionen sorgt der BOOKii-Hörstift. Dazu muss die Stiftspitze einfach auf Sticker oder Buchseiten gehalten werden und schon erfahren die Kinder mehr über Besonderheiten und Essgewohnheiten der Tiere, hören Geräusche oder können interaktiv ein Quiz oder Suchspiel spielen. Multimedialer Spiel- und Lernspaß für kleine (und große) Tierfreunde!Der BOOKii® Hörstift ist nicht im Lieferumfang des Produkts enthalten. Er ist separat im Handel erhältlich.

Buch. Zustand: Neu. BOOKii® WAS IST WAS Stickeratlas Tiere aus aller Welt | Michael Schmeling | Buch | BOOKii - Antippen, Spielen, Lernen | 48 S. | Deutsch | 2020 | Tessloff Verlag | EAN 9783788675370 | Verantwortliche Person für die EU: Tessloff Verlag Ragnar Tessloff GmbH & Co. KG, Burgschmietstr. 2-4, 90419 Nürnberg, qualitaet[at]tessloff[dot]com | Anbieter: preigu.