Schluss (38 Ergebnisse)

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Broschiert. Zustand: Sehr gut. Copyright. 362 Seiten Schluss: S. 359 - S. 360, Herausgeber - und Autorenverzeichnis: S. 361 - S. 362 Das Buch ist in sehr gutem, sauberen Zustand. Einband minimal berieben / schwach fleckig. Sonst sauberes und wohlerhaltenes Exemplar. -----Inhalt. "Freiheit und Gemeinsinn" - das ist die große Herausforderung der Gegenwart. Das Gesicht unseres Sozialstaates und unserer Gesellschaft wird entscheidend davon geprägt werden, wie beides zusammengefügt wird. Was spricht für, was gegen eine "Allianz" von Liberalismus und Kommunitarismus? Dieses Buch nimmt die aktuelle Debatte um ein neues Grundsatzprogramm der F.D.P. zum Anlaß, kontroverse und streitbare Positioen zu diesem Thema zu versammeln. ISBN: 9783932306020 Due to new EU packaging regulations, we are currently unable to ship to many EU countries. Shipping to Germany, the Netherlands, Ireland, Finland, and the Baltic states is possible. Deliveries to border-based parcel lockers or cross-border parcel forwarding services remain possible. Shipping to all countries outside the EU also remains possible. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.…

Zustand: Good. Signed Copy . Very Good dust jacket. Signed by David Schluss on front endpage. No. 293 of 3000. Hardcover edition. (david schluss, exhibitions ).

Gr.-8°. 208 S. kart. (Marker-Anstreichungen und Bleist.-Anmerkungen bis Seite 36). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.94x6.18x0.75 inches. In Stock.

Zustand: New. In German.

Paperback. Zustand: Brand New. 128 pages. German language. 8.27x5.83x0.47 inches. In Stock.

Untertitel: Zahlr. Beiträge u.a.Meienberg, Frisch, Hilty, Mehr, Hohler Untergebiet: Helvetica Abbildungen: Abb., Textillustr. Zustand: Neu, originalverschweisst Seiten: 255 S. Format: 8°. Einband: kt. Gebiet: Politik.

Zustand: New. In English.

unknown_binding. Zustand: Gut. Guter Zustand mit Gebrauchsspuren J2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Zustand: New. Editor(s): Schlu, Henning. BIC Classification: JN. Dimension: 210 x 148. Weight in Grams: 202. . 2007. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

paperback. Zustand: New. 1st.

Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, leicht bestoßen, Mängelexemplarstempel auf Fußschnitt. Schule und Religion in der Pluralität. Hrsg. von Henning Schluß, Susanne Tschida, Thomas Krobath, Matthias Spenn und Michael Domsgen. Der Tagungsband stellt anhand 5 Beiträgen und 8 Fallbeispielen zentrale Perspektiven und innovative Projekte dar. In den großen Städten ist die kulturelle Pluralität ein Faktum, auf das pädagogisch reagiert wird. Die religiöse Pluralität geht mit der kulturellen Pluralität keineswegs zwangsläufig parallel, ist mit ihr jedoch vielfältig verflochten. Gleichwohl wird dieser Zusammenhang im Raum der Schule jedoch kaum thematisiert bzw. an die ReligionslehrerInnen als die zuständigen ExpertInnen delegiert. Das ist nicht angemessen für ein Problemfeld, das zunehmend unsere Schulwirklichkeit prägt und dessen Ausblendung statt zur Bearbeitung des Konflikts zu seiner Verschärfung beiträgt. 208 Seiten mit vier Abb. und 5 Tabellen, broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2015). Statt EUR 55,00. Gewicht: 363 g - Softcover/Taschenbuch.…

Paperback. Zustand: Brand New. 215 pages. German language. 8.20x5.80x0.47 inches. In Stock.

1. Auflage. Broschur 21x15 cm, Einband gering abgegriffen, 123 S. Gewicht in Gramm: 200.

Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplarstempel auf Schnitt, Kanten leicht bestoßen. Schule und Religion in der Säkularität. Hrsg. von Michael Domsgen, Henning Schluß und Matthias Spenn. Das Verhältnis von Schule und Religion wird bisher überwiegend im multireligiösen Kontext diskutiert. Wichtig ist aber auch eine Auseinandersetzung unter dem Stichwort Säkularität. Die neun Beiträge dieses Bandes nehmen Bezug auf eine Fachtagung zum Thema »Schule und Religion im Kontext der Konfessionslosigkeit«, die am 6. / 7. Oktober 2011 an der Theologischen Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg stattfand. Vertreter aus religionspädagogischer Theorie und Praxis tauschten sich dort aus. Zum Teil wurden die Beiträge dort diskutiert, zum Teil im Anschluss an die Tagung und unter Aufnahme grundlegender Diskussionslinien verfasst. Mit Beiträgen von Monika Wohlrab-Sahr, Daniel Tröhler, Georg Bucher, Frank Michael Lütze und Carsten Passin. 186 Seiten mit einigen Abb., broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2012). Statt EUR 49,00. Gewicht: 326 g - Softcover/Taschenbuch.…

Zustand: New. In German.

Zustand: New. Die Muensteraner Barbara-Schadeberg-Vorlesungen greifen ein brennendes Thema auf, das mit seinen zahlreichen Facetten Politik und Gesellschaft unserer Zeit herausfordert: Sie legen den Fokus auf den Umgang mit Vielfalt in der Paedagogik und fragen nach der Pl.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Wie lässt sich religiöse Kompetenz im öffentlichen Bildungssystem definieren, wie mit Blick auf den evangelischen Religionsunterricht messen Diesen Fragen sind zwei interdisziplinäre Forschungsprojekte an der Humboldt-Universität zu Berlin nachgegangen. Ihre Ergebnisse werden hier erstmals umfassend vorgestellt. Spätestens seit dem sogenannten PISA-Schock fragen Erziehungswissenschaftler und Bildungspolitiker, wie die Qualität des deutschen Bildungssystems angehoben werden kann. Die Kultusministerkonferenz hat die Entwicklung von Bildungsstandards in Auftrag gegeben. Diese werden jedoch nur hilfreich sein, wenn sie die fachspezifischen Kompetenzen mit bildungstheoretisch und bereichsdidaktisch fundierten Modellen empirisch abgesichert erfassen. Modelle, die diesen Ansprüchen genügen, sind weitgehend noch ein Desiderat. Der Band stellt eine für den Religionsunterricht an öffentlichen Schulen ausgearbeitete und am Beispiel des evangelischen Religionsunterrichts konkretisierte Konzeption vor und gibt Einblicke in die Entwicklung eines Instruments, das religiöse Kompetenz zu messen erlaubt.…

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 123 Seiten Das Buch \'Das Jahrtausendbuch 1001-2000\' bietet einen umfassenden Überblick über die Geschichte und Kulturgeschichte vom Mittelalter bis zur Moderne. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-717-8/8-00834525 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2165.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Wie Jesus lernte | Theologie und Pädagogik im Gespräch - Predigten | Henning Schluß | Taschenbuch | 120 S. | Deutsch | 2011 | Fromm Verlag | EAN 9783841601629 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

29 x 22 cm. 2 S. - 1 Blatt. ISBN: Keine. Kartoniert / Soft cover. No jacket. Guter Zustand / Good condition. 1. Auflage. Sprache: de. * Versandfertig innerhalb von 20 Stunden! RS5/. Mappe 1. (Prop ). Jpg.

Zustand: New. 2012. 1., Auflage. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

8°, 255 S., einige Abb., Brosch., Widmung a. Vors., sonst tadell EA. Mit Beiträgen u. a. von Jürg Frischknecht, Paul Rechsteiner und Jakob Tanner sowie Texten u. a. von Max Frisch, Herman Greulich, Hans Rudolf Hilty, Franz Hohler, Kurt Marti und Niklaus Meienberg. 600 gr. Schlagworte: Helvetica - CH Politik nach 1900, Helvetica - Allgemein.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Religiöse Kompetenz als Teil öffentlicher Bildung | Versuch einer empirisch, bildungstheoretisch und religionspädagogisch ausgewiesenen Konstruktion religiöser Dimensionen und Anspruchniveaus | Dietrich Benner | Taschenbuch | 185 S. | Deutsch | 2011 | Brill Schöningh, Ferdinand | EAN 9783506770776 | Verantwortliche Person für die EU: Brill Deutschland GmbH, Robert-Bosch-Breite 10, 37079 Göttingen, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu. …

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: New. 2015. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Verhältnis von Schule und Religion wird bisher überwiegend im multireligiösen Kontext diskutiert. Wichtig ist aber auch eine Auseinandersetzung unter dem Stichwort Säkularität.Vertreter aus religionspädagogischer Theorie und Praxis tauschten sich im Oktober 2011 zum Thema 'Schule und Religion im Kontext der Konfessionslosigkeit' aus: Zum Teil wurden die Beiträge des Bandes auf der Tagung diskutiert, zum Teil im Anschluss daran und unter Aufnahme grundlegender Diskussionslinien verfasst.…