Schecker horst (24 Ergebnisse)

Softcover. Zustand: Gut. Auflage 2014. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D02963 9783642378263 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1150.

sehr guter Zustand, 151 S., kart. Durchgeführt am Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Alwin-Lonke-Straße. Modellversuche an allgemeinbildenden Schulen Gramm 600.

Einband etwas ausgeblichen, sonst sehr guter ustand, 200 S., kart. Modellversuch "Fachübergreifender Einsatz gestaltbarer Software-Tools (FEST)", Abschlußbericht Bd. II (untersucht anhand ausgewählter Unterrichtsthemen). Auf dem Vorsatz gestempeltes Exlibris mit handschriftlichem Eintrag "Bethge". Gramm 600. …

Softcover. Zustand: Gut. Bremen 1985. Einige Abb. V, 548 S. OKart. Dissertation an der Universität Bremen.- Gut erhalten.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Welche Möglichkeiten habe ich für die Gestaltung des nächsten Themas meines Physikunterrichts Diese Frage stellt sich Lehrkräften immer wieder. Dieses Lehrbuch hilft Lehramtsstudierenden, Referendaren und Lehrkräften dabei, Unterrichtskonzeptionen und ihre Leitideen besser zu verstehen und mögliche Alternativen für den eigenen Unterricht kennenzulernen. Die Autorinnen und Autoren stellen verschiedene Unterrichtskonzeptionen detailliert vor, die im deutschsprachigen Raum für den Physikunterricht entwickelt und in der Schulpraxis erprobt wurden. Zu allen Konzeptionen werden Quellen für Unterrichtsmaterialien angegeben. Die Kapitel beinhalten Übungen, die Leserinnen und Leser zum Durchdenken der Inhalte anregen.Im einführenden Kapitel des Werkes wird erläutert, in welchen Entwicklungszusammenhängen Unterrichtskonzeptionen entstehen. In vierzehn folgenden Themenkapiteln werden jeweils mehrere konkrete Unterrichtskonzeptionen mit ihren Leitideen und ihren Unterrichtsgängen vorgestellt. Die Inhaltsbereiche erstrecken sich vom Anfang der SekundarstufeI bis hin zur gymnasialen Oberstufe. Dazu zählen u.a. die Optik, Mechanik, Wärmelehre, Elektrizitätslehre, Magnetismus, Felder, Quantenphysik, aber auch Nature of Science, fächerübergreifender Unterricht und prozessbezogene Kompetenzen.Die Leser und Leserinnen werden nach der Lektüre- Unterrichtskonzeptionen in wichtigen Gebieten der Schulphysik kennen,- wissen, was die jeweiligen Grundideen, Ziele und Elementarisierungen sind,- wissen, wo man Unterrichtsmaterialien zu den Unterrichtskonzeptionen findet,- die eigenen Vorstellungen, wie man ein Thema unterrichten sollte, durchdacht und überdacht haben.Leserinnen und Leser werden sich mit verschiedenen Zugängen, ein Thema zu unterrichten, beschäftigen und dadurch ihr Unterrichtsrepertoire erweitern können.…

paperback. Zustand: Gut. 324 Seiten; 9783662563199.3 Gewicht in Gramm: 1.

Paperback. Zustand: Brand New. 323 pages. German language. 9.45x6.61x0.73 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 562 pages. German language. 9.25x6.10x1.14 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die naturwissenschaftsdidaktische Forschung greift auf ein großes Repertoire an Forschungsmethoden für die Gewinnung und Analyse von Daten sowie für die Entwicklung darauf basierender Unterrichtskonzeptionen zurück. Dieses Buch gibt einen breiten Überblick und führt in die konkrete Anwendung verschiedener Methoden ein.Die Kapitel, geschrieben von ausgewiesenen Forscherinnen und Forschern in den Fachdidaktiken der Biologie, Chemie und Physik, greifen jeweils eine methodische Herangehensweise an naturwissenschaftsdidaktische Fragestellungen auf.Auswahl, Konstruktion, Optimierung und Einsatz der zur Fragestellung und zum Studiendesign passenden Instrumente werden erläutert und begründet. Ziel ist es, insbesondere dem forschenden Nachwuchs konkrete Anregungen für ein eigenes methodisches Vorgehen hinsichtlich der Planung, Durchführung und Auswertung zu geben. Damit schließt dieses Buch eine Lücke in der zunehmend komplexer werdenden naturwissenschaftsdidaktischen Forschungslandschaft. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Fachdidaktisches Grundlagenwissen für lernwirksamen PhysikunterrichtAulis Verlag, Luisenstr. 9, 30159 Hannover 156 pp. Deutsch.

Zustand: Befriedigend. 1. Aufl... Gr.8° 439 Seiten; Orig.-Broschur; 780g; [Deutsch]; ausgeschiedenes Bibl. Exemplar mit entsprechenden Kennzeichen, leichte Gebrauchsspuren 1. Auflage; [lgr=T] _ x2x_. BUCH.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Physikdidaktik kompakt | Horst Schecker (u. a.) | Taschenbuch | 160 S. | Deutsch | 2022 | Aulis Verlag | EAN 9783761430132 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Welche Möglichkeiten habe ich für die Gestaltung des nächsten Themas meines Physikunterrichts Diese Frage stellt sich Lehrkräften immer wieder. Dieses Lehrbuch hilft Lehramtsstudierenden, Referendaren und Lehrkräften dabei, Unterrichtskonzeptionen und ihre Leitideen besser zu verstehen und mögliche Alternativen für den eigenen Unterricht kennenzulernen. Die Autorinnen und Autoren stellen verschiedene Unterrichtskonzeptionen detailliert vor, die im deutschsprachigen Raum für den Physikunterricht entwickelt und in der Schulpraxis erprobt wurden. Zu allen Konzeptionen werden Quellen für Unterrichtsmaterialien angegeben. Die Kapitel beinhalten Übungen, die Leserinnen und Leser zum Durchdenken der Inhalte anregen.Im einführenden Kapitel des Werkes wird erläutert, in welchen Entwicklungszusammenhängen Unterrichtskonzeptionen entstehen. In vierzehn folgenden Themenkapiteln werden jeweils mehrere konkrete Unterrichtskonzeptionen mit ihren Leitideen und ihren Unterrichtsgängen vorgestellt. Die Inhaltsbereiche erstrecken sich vom Anfang der Sekundarstufe I bis hin zur gymnasialen Oberstufe. Dazu zählen u. a. die Optik, Mechanik, Wärmelehre, Elektrizitätslehre, Magnetismus, Felder, Quantenphysik, aber auch Nature of Science, fächerübergreifender Unterricht und prozessbezogene Kompetenzen.Die Leser und Leserinnen werden nach der Lektüre¿ Unterrichtskonzeptionen in wichtigen Gebieten der Schulphysik kennen¿ wissen, was die jeweiligen Grundideen, Ziele und Elementarisierungen sind¿ wissen, wo man Unterrichtsmaterialien zu den Unterrichtskonzeptionen findet¿ die eigenen Vorstellungen, wie man ein Thema unterrichten sollte, durchdacht und überdacht haben.Leserinnen und Leser werden sich mit verschiedenen Zugängen, ein Thema zu unterrichten, beschäftigen und dadurch ihr Unterrichtsrepertoire erweitern können.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 545 pp. Deutsch.…

paperback. Zustand: Gut. 152 Seiten; 9783761427842.3 Gewicht in Gramm: 500.

Zustand: New. Hilft dabei, Fehlvorstellungen von Schuelern in der Physik zu verstehenStellt den Erkenntnisstand ueber Schuelervorstellungen zu physikalischen Begriffen darBietet Loesungsmoeglichkeiten fuer Fehlkonzepte anRichtet sich an&nbspLehramtss.

paperback. Zustand: Gut. 160 Seiten; 9783761430132.3 Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Unterrichtskonzeptionen für den Physikunterricht | Ein Lehrbuch für Studium, Referendariat und Unterrichtspraxis | Thomas Wilhelm (u. a.) | Taschenbuch | XVI | Deutsch | 2021 | Springer | EAN 9783662630525 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung | Dirk Krüger (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2018 | Springer | EAN 9783662563199 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung | Dirk Krüger (u. a.) | Taschenbuch | xxiii | Deutsch | 2013 | Springer | EAN 9783642378263 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Schülervorstellungen und Physikunterricht | Ein Lehrbuch für Studium, Referendariat und Unterrichtspraxis | Horst Schecker (u. a.) | Taschenbuch | XV | Deutsch | 2018 | Springer | EAN 9783662572696 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Zustand: Sehr gut. 1. Aufl., 236 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm, CD-ROM. Orig.-kart. Literatur- und Softwareverzeichnis S. 233 - 236. Buch.

Zustand: gut. 1998. Physik - Modellieren : grafikorientierte Modellbildungssysteme im Physikunterricht In deutscher Sprache. pages.